孩子頂嘴這樣做,比你怒吼一千句都有用

父母的“權(quán)威”并不在于我們總是正確的,而是我們總能夠心平氣和地去聆聽(tīng)孩子的意見(jiàn),并且友好地交流。

引導(dǎo)孩子用正確的方式表達(dá)不同的意見(jiàn),才是父母在孩子“頂嘴”時(shí)需要做的事。

1.

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,孩子頂嘴并不是個(gè)別現(xiàn)象,約占70%的孩子會(huì)頂嘴,而75%的家長(zhǎng)認(rèn)為頂嘴是孩子慢慢長(zhǎng)大以后最令人討厭的行為。

叫他往東,他偏往西;

你苦口婆心語(yǔ)重心長(zhǎng),他有一大堆理由等著你;

你用長(zhǎng)遠(yuǎn)目光幫他規(guī)劃人生,但在他眼里,是侵犯人生。

記得一位媽媽說(shuō)過(guò),孩子越大,越是感覺(jué)自己養(yǎng)了一頭白眼狼。

為什么呢?

因?yàn)槟銧奚俗约簩氋F的休息時(shí)間,陪孩子去上培訓(xùn)班,關(guān)注孩子大大小小的事情,而另一邊,卻是來(lái)自孩子的反抗甚至是嫌棄。熱臉貼了冷屁股,誰(shuí)都不爽。

但不爽的背后,你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題:孩子為什么會(huì)頂嘴?

其實(shí),頂嘴是孩子成長(zhǎng)的標(biāo)志,三歲前,孩子的生活基本由爸爸媽媽掌控,三四歲,孩子獨(dú)立意識(shí)開(kāi)始萌芽,隨著獨(dú)立意識(shí)的增加,他們開(kāi)始想要以自己方式生活,比如吃什么、穿什么、做什么。

孩子逐漸長(zhǎng)大,獨(dú)立意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),就越來(lái)越喜歡跟大人對(duì)著干,最顯著的表現(xiàn)就是頂嘴。

當(dāng)他們認(rèn)為不對(duì)或者不合理的時(shí)候,就會(huì)用“頂嘴”來(lái)反對(duì)爸爸媽媽的言行,經(jīng)常把“不”字作為口頭禪。

心理學(xué)家認(rèn)為:

孩子頂嘴是源于無(wú)助和困惑,當(dāng)爸爸媽媽告訴孩子不要做什么事情的時(shí)候,他們覺(jué)得自己的權(quán)利被剝奪了,卻又無(wú)力反抗,煩怒之余不自覺(jué)地用頂嘴來(lái)尋找一種心理平衡。

2.

孩子愛(ài)頂嘴的原因。

當(dāng)我們聽(tīng)到孩子頂嘴時(shí),應(yīng)該感到欣慰,這意味著,他們開(kāi)始有了自己的主見(jiàn),并嘗試為自己的行為負(fù)責(zé)。

換句話說(shuō),頂嘴是孩子成長(zhǎng)的標(biāo)志。

那么,歸根結(jié)底孩子頂嘴到底是什么原因呢?

一. 為了尊嚴(yán)和權(quán)利

爸爸媽媽們都知道,一團(tuán)香甜柔軟的嬰兒是不會(huì)頂嘴的,只有孩子到了三四歲,自我意識(shí)萌芽時(shí),才會(huì)頂嘴。

有時(shí)候,孩子頂嘴是為了尊嚴(yán)和權(quán)利。頂嘴的意思是用語(yǔ)言進(jìn)行反擊,既然是反擊,自然是先感受到了“攻擊”。

記得我小時(shí)候,媽媽經(jīng)常嘮叨:房間亂的跟豬窩似的,也不知道收拾收拾。

每次,我都?xì)夤墓牡摹胺磽簟保何矣X(jué)得亂挺好啊,我又沒(méi)讓你收拾!

但其實(shí)我內(nèi)心想的是,我房間亂我知道啊,但我不喜歡媽媽說(shuō)我,即便你說(shuō)的是事實(shí)。

另一方面來(lái)講,我內(nèi)心有足夠的安全感,才能讓我頂撞媽媽?zhuān)抑罒o(wú)論我怎么頂撞她,她都會(huì)包容我、愛(ài)我。

二. 證明自己長(zhǎng)大

孩子小的時(shí)候,因?yàn)樗麄冋J(rèn)知發(fā)展有限,對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從,沒(méi)有自己的判斷能力。

但隨著他們一天天長(zhǎng)大,他們開(kāi)始知道什么是好什么是壞,什么是自己想要的,什么是自己不想要的。

當(dāng)他們開(kāi)始說(shuō)“不”的時(shí)候,也就是他們?cè)噲D擺脫父母,自己掌控人生的時(shí)候,頂嘴只是他們表達(dá)自己的一種方式,喜歡頂嘴的孩子往往更有主見(jiàn)。

尤其是當(dāng)爸爸媽媽說(shuō)話的口吻是命令式,孩子頂嘴只是希望自己能夠被當(dāng)個(gè)“大人”去對(duì)待。

路上聽(tīng)到兩個(gè)孩子的談話,其中一個(gè)小女孩說(shuō):“我媽都不讓我說(shuō)話,我一說(shuō)話,就說(shuō)我翅膀硬了不聽(tīng)話?!?/p>

其實(shí),孩子翅膀硬了,不就是孩子長(zhǎng)大了嗎?

三. 表達(dá)自己的見(jiàn)解

如果爸爸媽媽平時(shí)在孩子面前總是一副嚴(yán)厲的樣子,孩子處于弱勢(shì)地位,沒(méi)有機(jī)會(huì)展示自己,那么當(dāng)孩子認(rèn)為自己對(duì)的時(shí)候,就會(huì)努力地表達(dá)自己。

弗吉尼亞大學(xué)研究發(fā)現(xiàn):

那些在家跟爸媽經(jīng)常爭(zhēng)論的小孩,更能夠輕松應(yīng)對(duì)外界的意見(jiàn)分歧。研究讓150個(gè)13歲的孩子描述他們和爸媽之間的一場(chǎng)矛盾。

兩年之后對(duì)比了他們與爸媽的爭(zhēng)吵方式和與同事的相處方式,那些跟爸媽有矛盾,但能保持冷靜的孩子更能承受來(lái)自同事的壓力。

四. 父母不合格

一位知乎網(wǎng)友曾分享自己的經(jīng)歷:

“如果我媽出門(mén)前我抓著手機(jī),回來(lái)后我抓著手機(jī),那完蛋了,我一整天都在玩手機(jī)?!?br>

“如果她出門(mén)前我沒(méi)抓手機(jī),回來(lái)后我抓著手機(jī),那完蛋了,她一走我就開(kāi)始玩手機(jī)了?!?/p>

“如果她出門(mén)前和回來(lái)后我都沒(méi)抓手機(jī),那一定是我玩完了手機(jī)然后故意裝模作樣給她看的,也完蛋了……”

誤解無(wú)處不在。

很多時(shí)候,父母眼中的“頂嘴”,不過(guò)是孩子在為自己申辯。其實(shí),孩子頂嘴不可怕,不允許孩子說(shuō)“不”的父母才可怕。

當(dāng)孩子頂嘴時(shí),你可以先反思一下:

自己的做法是否公平?

是不是誤會(huì)了孩子?

你要求孩子做到的事情,你有沒(méi)有做到?

你是不是太霸道了?

是不是永遠(yuǎn)覺(jué)得自己高高在上,一以貫之的打擊孩子?

3.孩子頂嘴后,你該怎么辦?

說(shuō)到底,孩子頂嘴,并不是毫無(wú)理由的胡鬧,從人的心理來(lái)說(shuō),心直口快的人幸福指數(shù)更高,因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己不開(kāi)心的時(shí)候,更容易說(shuō)出來(lái)。

面對(duì)孩子頂嘴,爸爸媽媽該怎么辦呢?

我們接受孩子頂嘴,但不意味著放任自流,因?yàn)轫斪熘皇且粋€(gè)基礎(chǔ),誰(shuí)都不知道它將會(huì)往哪個(gè)方向發(fā)展。

比如:有的孩子在頂嘴的基礎(chǔ)上,形成會(huì)思考、有主見(jiàn)、敢表達(dá)的品質(zhì);有的孩子沉溺在一句話噎死人的快樂(lè)里,變成一個(gè)人見(jiàn)人厭的杠精。

要引導(dǎo)孩子用合理的方式說(shuō)“不”,有強(qiáng)大的說(shuō)服力,又不乏溫暖的態(tài)度,而不僅僅是頂嘴。

一. 用心傾聽(tīng),了解孩子真正的需求

當(dāng)孩子頂嘴時(shí),多聽(tīng)一句,也許會(huì)有意外的答案。

有一次,我跟兒子去爬山,山腰上有很多野果樹(shù),兒子非要去摘果子。因?yàn)橼s時(shí)間,加上果樹(shù)在半山腰,有點(diǎn)危險(xiǎn),我阻止兒子,可他一定要去。

我繼續(xù)問(wèn)道:“為什么非要摘果子?”

他說(shuō):“想帶回去給爸爸,爸爸說(shuō)這里的果子最好吃了!”

原來(lái)孩子是惦記著爸爸,才頂嘴。所以,當(dāng)孩子用頂嘴的方式反抗時(shí),不放多聽(tīng)一句,也許你會(huì)改變自己的態(tài)度。

孩子拿了一張考了70分的考卷回家,如果你多聽(tīng)一下孩子的心聲,也許他會(huì)說(shuō):沒(méi)有考好,我也很難過(guò)。

但如果你一頓臭罵,孩子可能會(huì)立馬頂嘴:70分怎么了?還有人考了50分呢!

耐心聽(tīng),我們才能讀懂孩子的真實(shí)想法,才能說(shuō)出最合適的回應(yīng)。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō),這也是一種良好的示范。孩子會(huì)慢慢學(xué)會(huì),在頂嘴之前,要先傾聽(tīng)別人的真實(shí)想法。

二. 鼓勵(lì)孩子冷靜而平等的爭(zhēng)辯

上文提到的弗吉尼亞大學(xué)的研究,最終發(fā)現(xiàn):在家經(jīng)常跟父母爭(zhēng)論但能保持冷靜的孩子,更能夠輕松應(yīng)對(duì)外界的意見(jiàn)分歧。

爭(zhēng)辯過(guò)程中,孩子必須有條理地表達(dá)自己的想法,還要說(shuō)服父母接受自己的想法。

這對(duì)于孩子的思維、表達(dá)都是磨練,而且對(duì)孩子的心理發(fā)展也很重要。

爭(zhēng)執(zhí)能夠幫助兒童變得自信和獨(dú)立,在對(duì)抗中他們感覺(jué)到自己受到重視,知道怎樣才能貫徹自己的意志。

三. 換種方式跟孩子交流

跟愛(ài)說(shuō)教的父母相比,孩子更喜歡有趣的父母。比如有些父母叫孩子起床時(shí),總是抱怨:“還不起床?磨蹭什么呢?媽媽上班都要遲到了!”

如果家長(zhǎng)換一種說(shuō)法:“小懶蟲(chóng)快起床啦!太陽(yáng)曬屁股了,別想故意害的媽媽上班遲到哦。”

這樣引導(dǎo)孩子,效果自然會(huì)好很多。爸爸媽媽在與孩子說(shuō)話時(shí),說(shuō)的有趣一點(diǎn),孩子更容易聽(tīng)進(jìn)去,也更容易按照你說(shuō)的去做。

在孩子面前,我們?nèi)菀装炎约嚎闯山^對(duì)權(quán)威,總覺(jué)得自己看到的真相才是真相,自己說(shuō)的道理才是道理。

明明自己做錯(cuò)了,還不承認(rèn),被孩子看穿了便惱羞成怒,開(kāi)始指責(zé)孩子頂嘴。

要知道,孩子沒(méi)有天生服從我們的義務(wù),想要孩子長(zhǎng)大后更獨(dú)立,就要接受他小時(shí)候和家里人“對(duì)著干”。

放下心中的條條框框,多反思自己,給孩子真正有價(jià)值的引導(dǎo),才是合格的父母應(yīng)該做的事情。

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