設(shè)計(jì)從何而來

? ? ? 很久沒有寫內(nèi)心了,昨天超想寫,可是太困了,今天沒有那么多感觸了,但還是決定把這些記錄下來,以往我都是用紙筆的方式記錄,因?yàn)槲蚁矚g拿著筆將自己的內(nèi)心一點(diǎn)一點(diǎn)的寫下來,然后讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)的放下來,可也不知道為什么,這次一點(diǎn)都不想動(dòng)筆,反倒是想用打字的形式。不扯別的了,進(jìn)入主題吧。

? ? ? 現(xiàn)在的我正在備戰(zhàn)考研,考研只剩下最后的兩個(gè)半月了,其實(shí)我是很早就開始準(zhǔn)備考研了,畢竟我的英語很差,當(dāng)然,在備戰(zhàn)期間,我的英語確實(shí)得到了提高,但僅僅是英語而已,對(duì)于專業(yè)課,我每天都處在深深的擔(dān)心之中,以至于我現(xiàn)在的壓力特別大,大到影響正常的睡眠,我不想畫,也不會(huì)畫。畫不好,也想不到,我或許真的不適合做設(shè)計(jì),因?yàn)槲覜]有想象能力,曾經(jīng)的我是有的,還記得小時(shí)候能自己編舞編歌,那個(gè)時(shí)候也沒怎么看別人跳舞,但就是看到一個(gè)動(dòng)作,就能學(xué)習(xí)來,還能運(yùn)用上,可是越長(zhǎng)大越可怕,每天被應(yīng)試教育壓迫著,每天三點(diǎn)一線的生活,漸漸地我從一個(gè)活潑好動(dòng)的女生變成了一個(gè)只想坐著,哪也不去的“文靜”女生,其實(shí)這些只是因?yàn)槲乙獌啥宦劥巴馐?,一心只讀圣賢書,在社會(huì)和家庭以及自身巨大的壓力下,我選擇用不斷學(xué)習(xí)的方式讓自己能找到一絲精神慰籍,但精神慰籍終究只是精神慰籍,他并不起實(shí)際作用,我自身并不是一個(gè)不聰明的小孩子,小時(shí)候的我比同齡人都顯得更加聰明,這也是媽媽一直沒有離開我的原因,她以為她所有的不幸都能從我身上得到彌補(bǔ),她覺得她這樣做即使是自己苦一點(diǎn),但是是為了我好,只要我能出人頭地,她便心滿意足,當(dāng)然她代表的不是她一個(gè)人,中國有很多女性都是這樣,或許我們最終也會(huì)變成這樣,所以,不管是小學(xué),初中,高中,大學(xué),我都面臨著巨大的壓力,我背負(fù)的不是一個(gè)人的東西,而是整個(gè)家庭的東西,我從小聽話,雖然會(huì)叛逆,但還是不會(huì)跟學(xué)習(xí)過不去,媽媽也是讓我一心學(xué)習(xí),其他方面都讓著我,所以我現(xiàn)在成為了一個(gè)既不會(huì)學(xué)習(xí)又不會(huì)做事的傻子,而且真的不是人人都能學(xué)設(shè)計(jì),每個(gè)人最開始都是有豐富創(chuàng)造力和想象力的,從我小時(shí)候來看,這一點(diǎn)我是肯定的,只是在一步一步的被應(yīng)試教育“壓破”的過程中,我們中或許還剩下一些所謂在讀書期間調(diào)皮的“不認(rèn)真的人”擁有那僅有創(chuàng)造力和想象力吧,而且本身設(shè)計(jì)是一個(gè)多么需要?jiǎng)?chuàng)造力的活動(dòng),可是他也在我們應(yīng)試教育的安排下,也變成程序化,固定化的形式,這樣,哪來的設(shè)計(jì)可言。中國大力發(fā)展工業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí),最起碼,就不應(yīng)該從小朋友開始就用“學(xué)習(xí)”(只是課本的學(xué)習(xí))來禁錮思想,而且是一步一步的將思想禁錮,在12年教育影響下,大家的思想正好被禁錮的差不多了,才開始告訴大家我們需要各種各樣的人才,一個(gè)從N到0最后又要求N的過程,可是正如蛋白質(zhì)變性一樣,都已經(jīng)變成0了,你又怎么能渴望他,再度蘇醒。

? ? ? 還有一個(gè)極大的限制思想的因素,貧窮,中國是正處于并且長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,所以“窮人”還有很多,他們并不是止經(jīng)濟(jì)狀況的窮,畢竟真正解決不了溫飽的人還是極少數(shù)了,他們思想的窮,教育的窮,他們渴望著出人頭地,脫離農(nóng)村,但是他們又沒有其他方式,除了最便宜的應(yīng)試教育,可是有得有舍,你選擇了最便宜最大眾的方式,你就要舍棄你的與眾不同,所以這樣正是因?yàn)樗麄兊母F,導(dǎo)致了思想和教育的窮,一個(gè)人正常的發(fā)展怎么能只是課本學(xué)習(xí)呢,你起碼得會(huì)講話吧,起碼得有最基本的常識(shí)吧,可是在面對(duì)一年一年的學(xué)習(xí)中,你聯(lián)系最多的是書本,你變得無欲無求,只想考上大學(xué),即使是農(nóng)村里最沒有文化的婦女都說,你現(xiàn)在苦點(diǎn)沒關(guān)系,你到了大學(xué)就輕松了!我們選擇了在該玩的年紀(jì)頭懸梁,錐刺股的學(xué)習(xí),視力被破壞,腦子被僵化,該長(zhǎng)大成人的時(shí)候放肆的玩,然后面對(duì)“突如其來”的現(xiàn)實(shí),我們忙亂不已,但還好,反正大家都是這么被“培養(yǎng)”的,又不是只有你這樣,大家都一樣,所以現(xiàn)實(shí)顯得也并沒有那么可怕,但是思想的禁錮卻變得循環(huán)往復(fù)了。。。。。

? ? ? 所以,設(shè)計(jì)從何而來!

? ? (個(gè)人看法。。。。)

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