? ? ? ? 為什么有的人向上流動(dòng)很快，可以獲得更高的職業(yè)和收入？就讀精英大學(xué)無(wú)疑是進(jìn)入高層職業(yè)和高收入的重要渠道。例如，財(cái)富雜志評(píng)選的100強(qiáng)企業(yè)高管中，10%畢業(yè)于常青藤高校。此外，美國(guó)10%的上市公司至少有一位畢業(yè)于哈佛的高管。
? ? ? ? 那么精英大學(xué)真的會(huì)造就精英人生嗎？這次我們選擇了南美洲最獨(dú)特的國(guó)家——智利的行政數(shù)據(jù)，利用精英大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)作為截?cái)嘁?guī)則識(shí)別精英大學(xué)錄取對(duì)畢業(yè)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展影響的因果效應(yīng)，使用斷點(diǎn)回歸設(shè)計(jì)分析錄取精英（商學(xué)）項(xiàng)目是否影響不同背景的學(xué)生進(jìn)入頂級(jí)職位和頂級(jí)收入階層的機(jī)會(huì)。照舊結(jié)論前置：
? ? ? ? 首先，少數(shù)錄取率極低的精英大學(xué)商學(xué)學(xué)位的畢業(yè)生占據(jù)了很大比例的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職位和最高收入層。只有1.8%的學(xué)生被三大精英大學(xué)商學(xué)學(xué)位錄取，但是這些學(xué)生占據(jù)了41%的高級(jí)管理者職位、27%的前1%收入、39%的前0.1%收入和45%的前0.01%收入階層。
? ? ? ? 第二，精英大學(xué)商學(xué)學(xué)位的學(xué)生進(jìn)入前0.1%收入的幾率是錄取率中等的醫(yī)學(xué)學(xué)位學(xué)生的16.6倍。因此精英大學(xué)錄取加劇了性別和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位所導(dǎo)致的階層不平等。
? ? ? ? 第三，性別和家庭收入是精英商學(xué)學(xué)位錄取的重要決定條件，進(jìn)入精英大學(xué)學(xué)位提高了來(lái)自富裕家庭男性學(xué)生的平均收入和進(jìn)入高層職位的幾率，富裕家庭的男學(xué)生要比其他家庭背景的男生高3.4倍的可能性進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)職位，高4.2倍進(jìn)入前0.1%收入階層。
? ? ? ? 第四，斷點(diǎn)回歸設(shè)計(jì)研究表明，精英大學(xué)學(xué)位錄取使學(xué)生獲得領(lǐng)導(dǎo)職位的幾率提高了45%，使學(xué)生進(jìn)入收入前0.1%的幾率提高了51%。但是，這種回報(bào)只對(duì)高家庭地位的男生才發(fā)揮作用，這類(lèi)學(xué)生獲得高職位和高收入的幾率要比其他學(xué)生高54%和69%。
? ? ? ? 第五，高社會(huì)經(jīng)濟(jì)階層男性的高回報(bào)很難用工作技能、高收入行業(yè)以及大學(xué)學(xué)業(yè)完成率來(lái)解釋。但是高階層學(xué)生的同學(xué)效應(yīng)可能是精英大學(xué)高回報(bào)的重要機(jī)制。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)精英大學(xué)的那些出生富裕家庭的男性畢業(yè)生的同學(xué)同樣出生于富裕家庭時(shí)，這些畢業(yè)生將更大可能進(jìn)入他們同學(xué)所在公司的管理層。
制度背景與數(shù)據(jù)來(lái)源
? ? ? ? 在智利的大學(xué)中，智利大學(xué)(UC)和智利天主教大學(xué)(PUC)是兩所最著名的精英大學(xué)。智利的高中生在最后一年經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的大學(xué)錄取考試，在得到考試結(jié)果后，學(xué)生可以填報(bào)多所高校及專(zhuān)業(yè)志愿。相關(guān)學(xué)校及其專(zhuān)業(yè)根據(jù)測(cè)試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)級(jí)錄取，學(xué)生如果沒(méi)有被第一志愿錄取，那么他們就會(huì)被順延到第二志愿，如果滿(mǎn)足第二志愿的條件，第三志愿就會(huì)自動(dòng)失效。達(dá)到或超過(guò)某所高校錄取線(xiàn)的錄取名單和接近錄取線(xiàn)的候選學(xué)生名單都會(huì)被公布在報(bào)紙上。這次的斷點(diǎn)回歸設(shè)計(jì)就是比較錄取名單的底部學(xué)生和候選名單的頂部學(xué)生的情況。
? ? ? ? 智利的高考制度程序上較為公平，學(xué)生們?cè)诟呖己蟛荒芨淖冧浫〗Y(jié)果，除非他們?cè)俚纫荒曛匦驴荚?。學(xué)校的錄取線(xiàn)每年都會(huì)變化的，這取決于每年報(bào)考的人數(shù)和大學(xué)分配的招生名額，因此學(xué)生很難精確預(yù)測(cè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。因此可以說(shuō)，這次設(shè)計(jì)的斷點(diǎn)回歸的配置變量（錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)）沒(méi)有被明顯操控，滿(mǎn)足了斷點(diǎn)回歸第一個(gè)前提條件。此外，精英大學(xué)錄取可能受到高中生家庭背景的影響，由于沒(méi)有大學(xué)生家庭收入和父母教育程度的數(shù)據(jù)，我們使用學(xué)生就讀高中的類(lèi)型作為學(xué)生家庭背景的替代，私立高中學(xué)費(fèi)昂貴，支付的起的家庭應(yīng)該是高收入家庭。
? ? ? ? 我們這次選取的大學(xué)申請(qǐng)和錄取數(shù)據(jù)包括三個(gè)數(shù)據(jù)，第一塊數(shù)據(jù)是1980-2001年的所有參加高考的數(shù)據(jù)。第二塊數(shù)據(jù)是智利1981-2001年所有大學(xué)專(zhuān)業(yè)的錄取結(jié)果數(shù)據(jù)。第三塊數(shù)據(jù)是智利精英大學(xué)的法律、工程和商學(xué)專(zhuān)業(yè)1974-2001年的錄取結(jié)果數(shù)據(jù)。利用大學(xué)申請(qǐng)記錄中的高中信息，我們匹配了1980到2001年79%的精英大學(xué)錄取學(xué)生，以及1974到1991年60%的精英大學(xué)申請(qǐng)學(xué)生信息。我們還利用網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)爬取了1975年到2013年智利上市公司的高層管理者和董事會(huì)成員身份數(shù)據(jù)，最終獲得了10220個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，其中2522個(gè)是1974年以后的精英大學(xué)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)者擔(dān)任。我們還利用智利稅收數(shù)據(jù)匹配了1974-2001年這一時(shí)期94%大學(xué)申請(qǐng)人的收入數(shù)據(jù)，包括勞動(dòng)收入、養(yǎng)老金、租金、資本收入、股息等收入?；谶@一收入數(shù)據(jù)，構(gòu)建了此次的主要因變量，即大學(xué)申請(qǐng)者2013年的收入是否處于收入的前0.1%范圍內(nèi)（即年收入達(dá)到或超過(guò)$330000）。
斷點(diǎn)回歸分析結(jié)果
? ? ? ? 這次的斷點(diǎn)回歸設(shè)計(jì)就是比較智利兩所精英高校錄取名單的底部學(xué)生和候選名單的頂部學(xué)生在未來(lái)職位和收入的差異情況。斷點(diǎn)回歸設(shè)計(jì)的模型結(jié)構(gòu)如下：
? ? ? ? 當(dāng)研究精英大學(xué)錄取對(duì)學(xué)生職位的影響時(shí)，因變量Yipc表示在申請(qǐng)組C中申請(qǐng)學(xué)位項(xiàng)目p的學(xué)生i的職位狀況，因變量有兩種測(cè)量方式：一是該學(xué)生擔(dān)任過(guò)的董事會(huì)成員與高管職位的次數(shù)，二是是否擔(dān)任過(guò)董事會(huì)成員或高管職位。當(dāng)研究錄取對(duì)學(xué)生收入的影響時(shí)，Yipc=1，表示學(xué)生收入處于收入前0.1%。，dipc表示學(xué)生i申請(qǐng)學(xué)位的分?jǐn)?shù)與錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的差值。Aipc是斷點(diǎn)回歸的驅(qū)動(dòng)變量，其中dipc>0時(shí)，Aipc=1，即學(xué)生被該學(xué)位項(xiàng)目錄取，否則Aipc=0。由于不排除一些學(xué)生多次出現(xiàn)在數(shù)據(jù)中，例如該生被PUC拒絕后卻被UC錄取，因此斷點(diǎn)回歸使用學(xué)生層面的聚類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)誤。對(duì)最優(yōu)帶寬的討論這里不再贅述，在斷點(diǎn)帶寬的選擇上，職位模型的選擇是“帶寬=10分”，收入模型選擇的帶寬是20分。
1.驗(yàn)證斷點(diǎn)回歸的假設(shè)條件
? ? ? ? 斷點(diǎn)回歸的一個(gè)基本假設(shè)條件是驅(qū)動(dòng)變量不受個(gè)體操控，也即驅(qū)動(dòng)變量在斷點(diǎn)兩側(cè)分布平衡。作圖觀(guān)察dipc在斷點(diǎn)兩側(cè)的密度分布。圖3分?jǐn)?shù)的直方圖顯示，在斷點(diǎn)的右側(cè)沒(méi)有明顯的跳躍。分樣本檢驗(yàn)也發(fā)現(xiàn)，在私立高中就讀的學(xué)生和非私立高中就讀的學(xué)生的分?jǐn)?shù)在斷點(diǎn)兩側(cè)也沒(méi)有明顯的跳躍。
2.精英高校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)職位和頂級(jí)收入的影響
? ? ? ? 從圖6中可以很清楚的發(fā)現(xiàn)圍繞精英分?jǐn)?shù)線(xiàn)的跳躍現(xiàn)象，被精英高校錄取對(duì)學(xué)生進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)職位和頂級(jí)收入有著顯著的正向影響。圖6的PanelA.的男女混合樣本顯示，進(jìn)入精英高校使學(xué)生進(jìn)入收入前0.1%的比例提高了50%，并且使學(xué)生獲得領(lǐng)導(dǎo)層職位的數(shù)量提高了44%。比較PanelA和PanelB就會(huì)發(fā)現(xiàn)，精英高校對(duì)收入和職位的積極影響主要是由私立高中的男學(xué)生這背景因素決定的。精英大學(xué)錄取使男生進(jìn)入收入0.1%的比例提高了50%，獲得領(lǐng)導(dǎo)層職位的數(shù)量提高了54%，相反地精英大學(xué)錄取對(duì)女生進(jìn)入高收入階層的影響幾乎為0，對(duì)女性進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層職位機(jī)會(huì)反而有些微的負(fù)向影響。另外，精英大學(xué)錄取的溢出效應(yīng)只適用于畢業(yè)于私立高中的男生，使這類(lèi)學(xué)生進(jìn)入高收入階層的比例提高了69%，使這類(lèi)學(xué)生獲得的領(lǐng)導(dǎo)層職位數(shù)提高了54%，但是精英高校錄取對(duì)非私立高中畢業(yè)的學(xué)生沒(méi)有明顯的影響。
3.精英大學(xué)對(duì)進(jìn)入其他高收入階層機(jī)會(huì)的影響
? ? ? ? 我們還檢驗(yàn)了精英大學(xué)錄取對(duì)學(xué)生進(jìn)入前1%、10%階層的機(jī)會(huì)以及實(shí)際收入（log）的影響。結(jié)果和圖6的趨勢(shì)十分相似，精英大學(xué)錄取只提高了畢業(yè)于私立高中的男生的收入和領(lǐng)導(dǎo)職位數(shù)。其中提高私立高中畢業(yè)的男性學(xué)生進(jìn)入前1%收入層的比例達(dá)到33%，提高進(jìn)入前10%收入層的比例達(dá)到13%，他們的實(shí)際收入也因此提高了20%。對(duì)于女生和非私立高中畢業(yè)的男生而言，精英大學(xué)對(duì)他們進(jìn)入收入前1%和10%的影響接近為0。
4.異質(zhì)性影響和其他影響結(jié)果
? ? ? ? 我們分析了精英大學(xué)錄取的影響是否因不同的大學(xué)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)生的其他家庭背景以及其他收入測(cè)量維度而變。研究發(fā)現(xiàn)：首先，PUC和UC錄取對(duì)領(lǐng)導(dǎo)層職位的影響和實(shí)際收入的影響相差不大，但是進(jìn)入頂級(jí)收入階層主要是由PUC錄取所產(chǎn)生的。其次，職位和收入溢出效應(yīng)存在著顯著的專(zhuān)業(yè)差異，法律和商學(xué)學(xué)位的溢出效應(yīng)比工程類(lèi)學(xué)位更強(qiáng)。第三，我們發(fā)現(xiàn)精英高校的職位溢出效益對(duì)那些收入較低的部門(mén)，如政府部門(mén)和教育部門(mén)似乎并不存在。第四，精英高校的溢出效應(yīng)主要作用于7所最好的私立高中的畢業(yè)生，這些高中的主要特點(diǎn)就是學(xué)費(fèi)貴、分?jǐn)?shù)高、錄取嚴(yán)。但是，對(duì)于公立高中，即使同樣錄取嚴(yán)，分?jǐn)?shù)高，結(jié)果也似乎沒(méi)啥用。
精英大學(xué)效應(yīng)的機(jī)制分析
? ? ? ? 為什么只有畢業(yè)于私立高中的男生被精英大學(xué)錄取后才會(huì)有更高的收入和職位前景，這里可能的解釋有：第一，私立高中階段的更好的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備；第二，地理偏好和約束；第三，高收入職業(yè)的選擇；第四，私立高中畢業(yè)生大學(xué)階段學(xué)術(shù)更優(yōu)異；第五，私立高中畢業(yè)生在大學(xué)學(xué)習(xí)中建立了有價(jià)值的同學(xué)關(guān)系。
1.我們首先排除了高中階段學(xué)術(shù)成績(jī)和學(xué)生地理位置因素對(duì)精英大學(xué)錄取效應(yīng)的解釋。
? ? ? ? 我們的檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，私立中學(xué)和非私立中學(xué)男生在數(shù)學(xué)分、閱讀分?jǐn)?shù)上的差異很小，私立中學(xué)在兩個(gè)成績(jī)上僅比非私立高中學(xué)生成績(jī)高7.8分和4.8分，而且在他們所報(bào)考的學(xué)位項(xiàng)目上的科目成績(jī)，兩者的差距更小。因此可以說(shuō)不同背景的男生在高中階段的學(xué)術(shù)能力是非常相近的，不會(huì)對(duì)他們大學(xué)階段的學(xué)習(xí)能力和今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生影響。在地里偏好和約束上，82%的私立高中學(xué)生的來(lái)自智利首都圣地亞哥，非私立學(xué)生來(lái)自圣地亞哥的學(xué)生比例為70%。我們隨后檢驗(yàn)了這些因素是否直接影響精英大學(xué)的錄取效應(yīng)，通過(guò)構(gòu)建精英大學(xué)錄取和上述因素（分?jǐn)?shù)、地理位置）的交互項(xiàng)，檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，除了私立高中有影響外，高中的數(shù)學(xué)和閱讀分?jǐn)?shù)以及地理位置因素對(duì)收入和領(lǐng)導(dǎo)層職位都沒(méi)有顯著的影響。
2.我們接著分析了精英大學(xué)男生工作后職業(yè)選擇的影響。
? ? ? ? 精英大學(xué)錄取的學(xué)生更高的職業(yè)和收入前景可能是因?yàn)樗麄冞x擇了更高收入的職業(yè)。檢驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)私立高中和非私立高中的畢業(yè)生在職業(yè)選擇上沒(méi)有很大的差異，47%的私立高中畢業(yè)生和41%的非私立高中畢業(yè)生都選擇了三大商業(yè)行業(yè)就業(yè)（房地產(chǎn)/租賃/商業(yè)服務(wù)、批發(fā)/零售、金融業(yè)），只不過(guò)稍大比例的非私立高中畢業(yè)生在政府和教育部門(mén)工作。斷點(diǎn)回歸的檢驗(yàn)結(jié)果表明，精英大學(xué)錄取對(duì)學(xué)生從事以上三大職業(yè)的影響很小且不顯著。除了政府和教育行業(yè)，精英大學(xué)錄取對(duì)其他行業(yè)就業(yè)選擇的影響也基本上不顯著。
3.我們進(jìn)一步研究了精英錄取的非商學(xué)學(xué)位對(duì)大學(xué)生收入和職業(yè)生涯的影響。
? ? ? ? 把樣本限定為申請(qǐng)精英大學(xué)的醫(yī)學(xué)學(xué)位的學(xué)生樣本，斷點(diǎn)回歸分析發(fā)現(xiàn)（圖8），和精英大學(xué)商學(xué)學(xué)位只對(duì)私立高中畢業(yè)的男生有影響不同，被醫(yī)學(xué)學(xué)位錄取對(duì)男生和女生，以及私立和非私立高中學(xué)生的收入前景（進(jìn)入前10%收入階層、進(jìn)入前5%以及真實(shí)收入）都有顯著的正向影響，但是對(duì)學(xué)生進(jìn)入收入前0.1%的頂級(jí)收入階層沒(méi)有影響。因此，盡管被精英大學(xué)非商學(xué)學(xué)位錄取可以提高不同性別和家庭收入的學(xué)生的未來(lái)收入，但是對(duì)他們進(jìn)入頂級(jí)收入沒(méi)有明顯的幫助。
4.我們分析了不同背景學(xué)生學(xué)業(yè)完成情況的差異。
? ? ? ? 分析發(fā)現(xiàn)，總體上學(xué)生們畢業(yè)率都很高。在精英大學(xué)商學(xué)和醫(yī)學(xué)學(xué)位，女性的畢業(yè)率比男性更高。就業(yè)相同學(xué)位的私立高中畢業(yè)的男生比非私立中學(xué)畢業(yè)的男生畢業(yè)率要高。被商學(xué)學(xué)位錄取的女性順利畢業(yè)的可能性比男性更高，上述發(fā)現(xiàn)表明，就讀精英大學(xué)學(xué)位的學(xué)業(yè)表現(xiàn)不是私立高中畢業(yè)的男生高回報(bào)的主要原因。
5.同學(xué)關(guān)系才是主要的影響機(jī)制。
? ? ? ? 我們最后要檢驗(yàn)的一個(gè)機(jī)制就是精英大學(xué)學(xué)生的同學(xué)關(guān)系。這也不是憑空提出這個(gè)影響渠道的，既有的研究和一些權(quán)威媒體報(bào)道都表明同學(xué)關(guān)系對(duì)個(gè)體進(jìn)入企業(yè)高層地位有著重要的影響。如果你的同學(xué)在身居公司要職，那么你可能因?yàn)橥瑢W(xué)的幫助而進(jìn)入公司上層并且獲得高收入。如果你和你的同學(xué)進(jìn)入同一家公司工作，由于之前的同學(xué)關(guān)系，你們工作的更為融洽，工作績(jī)效也相應(yīng)更高，這時(shí)你進(jìn)入高層和獲得高收入的機(jī)會(huì)也更高。最關(guān)鍵的是，你和你的同學(xué)都是來(lái)自富裕家庭的男性，這份同學(xué)關(guān)系的價(jià)值可能更大。
? ? ? ? 為了更干凈地識(shí)別同學(xué)關(guān)系對(duì)職業(yè)回報(bào)的影響。我們把一對(duì)大學(xué)同學(xué)在同一家擔(dān)任共同領(lǐng)導(dǎo)職位的比例和其他非同學(xué)關(guān)系（不同時(shí)間學(xué)習(xí)相同的學(xué)位、同一時(shí)間學(xué)習(xí)不同的學(xué)位）的一對(duì)學(xué)生共同擔(dān)任一家公司領(lǐng)導(dǎo)職位的比例進(jìn)行比較。
? ? ? ? 結(jié)果如圖9所示，在圖9的Panel A比較了相同學(xué)位和不同學(xué)位下男生隨著年齡同期群差異，在同一家公司共同擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的比例。左圖是所有私立高中畢業(yè)生，右圖是7所精英高中畢業(yè)生。兩張圖的結(jié)果共同顯示，一同就讀同一學(xué)位的一對(duì)同學(xué)擔(dān)任同一家公司的領(lǐng)導(dǎo)職位的比例要顯著高于其他學(xué)生。隨著年齡差異的增加，就讀于同一學(xué)位的學(xué)生以后成為共同擔(dān)任公司領(lǐng)導(dǎo)的比例也會(huì)線(xiàn)性降低，但是還是比那些沒(méi)有讀同一個(gè)學(xué)位的學(xué)生比例要高。顯然，如果兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有就讀于同一個(gè)學(xué)位，他們之間缺乏這種同學(xué)紐帶，是不太可能有這種共同領(lǐng)導(dǎo)一家公司的機(jī)會(huì)的。
? ? ? ? 圖9 PanelB利用斷點(diǎn)回歸設(shè)計(jì)，展示了精英大學(xué)錄取對(duì)不用學(xué)位、不同時(shí)期申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)生以后成為共同領(lǐng)導(dǎo)者幾率的影響。結(jié)果表明，沒(méi)有被精英大學(xué)學(xué)位項(xiàng)目錄取的學(xué)生，無(wú)論他們是不是同學(xué)，他們共同領(lǐng)導(dǎo)一家公司的幾率沒(méi)有明顯的差異。但是當(dāng)他們被精英大學(xué)學(xué)位錄取后，是否同學(xué)關(guān)系就對(duì)結(jié)果產(chǎn)生了明顯的影響。有明確同學(xué)關(guān)系（Peers）的學(xué)生，他們以后成為公司共同領(lǐng)導(dǎo)者的幾率，要顯著高于那些不同年份就讀同一學(xué)位（Same prog, dif year）和同一年就讀不同學(xué)位（Same year, dif prog）的學(xué)生。如果沒(méi)有同學(xué)關(guān)系，即使學(xué)生被精英大學(xué)學(xué)位錄取，他們以后共同擔(dān)任公司領(lǐng)導(dǎo)的幾率也不比那些沒(méi)有被精英大學(xué)錄取的學(xué)生高。
? ? ? ? 上圖只是顯示了私立高中畢業(yè)的學(xué)生在以后共同領(lǐng)導(dǎo)職位上的差異，那么非私立高中畢業(yè)的學(xué)生間的同學(xué)關(guān)系是否也有助于他們以后成為公司領(lǐng)導(dǎo)者呢。我們建立了一個(gè)單差分和雙重差分模型來(lái)檢驗(yàn)非私立高中畢業(yè)生的同學(xué)關(guān)系對(duì)學(xué)生職位影響的因果效應(yīng)。其中單差分模型和和雙重差分模型形式分別為：
? ? ? ? Yij=1表示一對(duì)學(xué)生i和j在同一家公司共同擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位，ti和tj表示i和j的學(xué)位申請(qǐng)年份，pi和pj分別表示i和j申請(qǐng)的精英大學(xué)學(xué)位。如果|ti???tj?| = g，那么Cg ( ti, ?tj?)=1。如果pi?= pj?，那么S( pi, pj?)=1。差分的系數(shù)為πg(shù)即同學(xué)關(guān)系對(duì)一對(duì)學(xué)生共同擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位幾率的影響。檢驗(yàn)結(jié)果如圖10所示，只有同學(xué)關(guān)系（same cohort）才提高了學(xué)生共同領(lǐng)導(dǎo)職位的幾率，其他關(guān)系，無(wú)論是同學(xué)位但不同年、同年不同學(xué)位還是不同年也不同學(xué)位，都對(duì)共同領(lǐng)導(dǎo)職位的幾率沒(méi)有影響。單重差分結(jié)果表明，同學(xué)關(guān)系使今后兩人共同領(lǐng)導(dǎo)公司的概率提高了1.26倍，如果兩個(gè)學(xué)生都來(lái)自精英私立高中，他們以后共同領(lǐng)導(dǎo)同一家公司的概率將提高1.37倍。此外，表10 最后兩列的結(jié)果表明，同學(xué)關(guān)系似乎僅對(duì)私立高中的學(xué)生有作用，一對(duì)同學(xué)中如果有一個(gè)來(lái)自非私立高中，這種同學(xué)關(guān)系似乎是不牢靠的，對(duì)以后共同擔(dān)任公司領(lǐng)導(dǎo)者職位沒(méi)有顯著影響，而且系數(shù)也很小。
? ? ? ? 總之，這一部分研究展示了一個(gè)冷酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)：同學(xué)關(guān)系特別重要，而出生則更為重要。私立高中畢業(yè)的學(xué)生被精英大學(xué)錄取后，更容易和他同樣出生富裕家庭的同學(xué)共同領(lǐng)導(dǎo)一家公司。而出生一般家庭、畢業(yè)于非私立高中的學(xué)生，即使考入了精英大學(xué)學(xué)位，即使他的同學(xué)出生富裕家庭，也不可能和同學(xué)一起領(lǐng)導(dǎo)一家公司，很可能你是同學(xué)關(guān)系中被拋棄的一方。?
結(jié)語(yǔ)：考不上的好學(xué)校，考上了也不一定很成功
? ? ? ? 我們用智利的數(shù)據(jù)訴說(shuō)了一個(gè)令人悲傷的故事：千辛萬(wàn)苦考上了好學(xué)校，但是性別和家庭背景卻可能阻礙你進(jìn)一步發(fā)展，而你卻無(wú)可奈何。精英大學(xué)的職業(yè)收益很可能被男性且富裕家庭的學(xué)生所壟斷，出生于貧寒或普通家庭的孩子，拼命考上精英大學(xué)，也許可能改變自己的命運(yùn)，他們的收入可能接近頂級(jí)收入，但是成為受人矚目的社會(huì)頂級(jí)精英和進(jìn)入最高收入階層仍然不太可能。特別是對(duì)于商業(yè)、金融行業(yè)而言，最高收入階層和公司領(lǐng)導(dǎo)職位被那些精英大學(xué)畢業(yè)且出生富裕階層的男性所占據(jù)。在頂級(jí)階層和職業(yè)圈里，人脈關(guān)系，如同學(xué)關(guān)系變得尤為重要，而你的出生也注定了你可能無(wú)法融入你的富裕家庭同學(xué)的圈子。正如一位朋友曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：說(shuō)大城市靠能力打拼就會(huì)成功的人也許不知道，對(duì)頂級(jí)階層的人而言，拼人脈更重要，只是你沒(méi)有罷了。也正如《等你下課》的歌詞寫(xiě)道：“也許 我不該在你的世界 當(dāng)你收到情書(shū) 也代表我已經(jīng)走遠(yuǎn)”。
數(shù)據(jù)趣說(shuō)，用科學(xué)的數(shù)據(jù)來(lái)解讀，告訴你一些社會(huì)現(xiàn)象背后的原理。
