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伴隨著激昂、動感的音樂，錦成在舞臺上邁著輕快的舞步，揮灑舒放得手臂，不斷地變換著舞姿，帥氣中不失陽剛，完美地打造出一副活力四射的畫卷。

錦成忽而左右搖擺，如觸電般急驟;忽而上下蠕動，如龍蛇般柔弱；忽而倒立旋轉(zhuǎn)，如陀螺般迅猛；忽而挺身而立，像參天松一樣的筆直。他行云流水般的動作，迎來全校師生的陣陣喝彩。

看著錦成，在舞臺上那么自信和閃亮。我的心里也很欣慰。這孩子太需要被人肯定和表揚了，這樣一個舞臺，可以給錦成最大的鼓勵。

錦成三年級就跟我兒子是同學(xué)。我只是聽說過他的名號，對他不是很了解。知道他會街舞還是在去年運動會開幕式彩排時，四年級的老師過來借他去表演。當(dāng)時我就萌生了一個想法，讓錦成站到學(xué)校的舞臺上去表演。

找到錦成談這事時，我是有過忐忑的。我怕他拒絕我，怕他不敢一個人上臺。令我沒想到的是，錦成滿口答應(yīng)下來。自己找好音樂，安排好了一切事宜，完全沒讓我操一下心。上臺那天，錦成也是信心滿滿，豪無膽怯。

錦成是二年級的時候，喜歡上街舞的。當(dāng)時他特別想去跳街舞，又覺得家里條件不允許。他思索很久后，還是鼓足勇氣跟媽媽商量，他讓媽媽幫他報名去跳街舞。他學(xué)了跳街舞的話，每一年的“六一兒童節(jié)”都可以上臺表演節(jié)目給媽媽看，讓媽媽高興。這話一說，直接把他媽媽感動了，所以不管當(dāng)時條件多艱苦，錦成媽媽還是讓他去學(xué)了街舞。

學(xué)習(xí)街舞其實是一件很苦很累的事。我也跟錦成聊過，為什么能堅持四年都沒放棄街舞。錦成告訴我，雖然四年了，可他從沒有想過放棄。每次跳完都會滿身大汗，累得不行。原來他和伙伴們會一起從下午兩點鐘跳到晚上六點鐘。他的街舞老師經(jīng)常會和他們一起練，偶爾會教他一些高難度動作，他也一次次嘗試，每一次摔倒都會爬起來，有時練得全身發(fā)痛，有時還會受傷，但他依然咬牙。到了六年級，他經(jīng)常沒有多少時間去舞房，只是在課上練一下，他也有想過放棄，有幾次都沒有去跳，可是他后面還是堅持下來了。

錦成告訴我，我叫他上臺表演時，他還是有些緊張，但是想到自己對媽媽的承諾，他還是是答應(yīng)了我。一上臺他還是有點緊張的，但是音樂一響起了，他就感覺只有他一個人在舞蹈，周圍沒有任何的人，他完全沉浸在自我的世界。直到音樂停止播放，他才會知道，已經(jīng)結(jié)束了！

錦成媽媽眼中，錦成是小暖男的存在。他會在媽媽傷心難過的時候安慰媽媽，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。記得有一次，錦成媽媽感冒了，錦成就一直照顧媽媽，端茶送水、特別有愛，特別溫暖。

家長會上，錦成又舞起來了，未來，我相信錦城一定會一直舞下去。