今天是什么日子
起床：5：50（醫(yī)生來啦，下來做核酸吧。6：15：樓下沒人啦，趕緊下來做核酸啦）
就寢：23：45
天氣：有云有太陽
心情：似水（潛心修煉，靜水流深——昨天和一位朋友分享我的人生觀，一輩子，一件事，一份心）
紀(jì)念日：任務(wù)清單
昨日完成的任務(wù)，最重要的三件事：
1.讀書寫作
2.學(xué)習(xí)財經(jīng)知識
3.倆小時漫步（15444步）
改進：讀書寫作
習(xí)慣養(yǎng)成：讀書寫作
周目標(biāo)·完成進度
讀完一本書，寫讀書筆記
學(xué)習(xí)·信息·閱讀
讀書：學(xué)生質(zhì)疑能力需要培養(yǎng)，更重要的是提高質(zhì)疑的興趣（《基于腦的課堂教學(xué)》，我更認(rèn)為應(yīng)該是保持質(zhì)疑的熱情：小時候的“十萬個為什么”長大了，為什么沒有問題了呢？原因就是在小孩提出“十萬個為什么”之后，家長的錯誤回應(yīng)讓孩子失望或者挫敗感所致）
健康·飲食·鍛煉
兩小時漫步
人際·家人·朋友
陪兒子理發(fā)未果（上午約下午四點，下午推遲到晚飯后，晚上九點吃完飯，“騎電動車去唄”，理發(fā)店關(guān)門，因為疫情防控需要）
工作·思考
古詩詞教學(xué)中音樂融入的有效策略
最美好的三件事
1.讀書寫作
2.兩小時漫步
3.帶兒子理發(fā)未果
思考·創(chuàng)意·未來
創(chuàng)造更有價值的人生：讀書，寫作，掙錢
