今天，是繁忙而痛苦的一天。

為什么呢？因為明天就開學了，要想開開心心的到學校，就得寫完作業(yè)，不然的話，就會“遍體鱗傷”的回家嘍。

如果今天你打開視頻，看看評論區(qū)，就能看見這樣的一句話：“今晚，一支筆，一盞燈，創(chuàng)造奇跡。”看似有點調侃意味一句話，卻無比的真實，放在以前，這么多的作業(yè)，我們呀是不可能心甘情愿的寫完的，能寫完就是一個“奇跡”。

群里面同學們的哀聲不斷，有才開始寫作業(yè)的，也有寫了一半的，還有差不多快寫完了的。大家面面相覷，眼中有著說不出的無奈與痛苦。(╥_╥)

同學們把自己的“壯舉”發(fā)在群里面，跟別人比慘，然后發(fā)一個流淚的表情包，平常不怎么活躍的群，今天也熱鬧了幾十倍。

諶彥旭就在群里謙虛的炫耀了：“我作業(yè)上周補課班時就都寫完了?！卑パ剑覀兡墙幸粋€羨慕呀，但是自己犯的錯，含淚也得抗下來。

這時，有一個不知名的同學冒泡了（我沒有備注，只知道是同一個班的）：“英語作業(yè)有誰寫了嗎？是啥？”(??ω?? ?)英語作業(yè)這么多，好家伙，還沒有開始寫，我直接一個笑臉發(fā)過去了。當我把需要寫的作業(yè)發(fā)給他時，他一臉茫然、感覺得到的答案出乎意料，驚愕地說：

“沒了？”

這語氣把我直接整疑惑了，我問：“是上、下冊的喲！”“嗯?！薄澳闶浅灞?。”“知道。”然后輪到我懵逼了，因為我知道，如果要把英語作業(yè)寫完的話，要寫很久很久很久的，他給我說了一句：“一支筆，一晚上，一奇跡。”

雖然沒猜出他是誰，但是他的樂觀是我們所沒有的（也可能他是臉上穩(wěn)如老狗，心里慌得一批）。

好了，我也得去寫作業(yè)了，不然狗頭不保嘍。