今天在小區(qū)里看到一個孩子正在學騎自行車，大概剛剛開始學習，顯得有些緊張，為了維持平衡，身體扭到了一個夸張的角度，那個亦步亦趨緊緊跟在后面扶著車座的是她的爸爸吧。我想起了自己當年學自行車的往事。

打小我就是一個缺乏運動細胞的人，什么跑跳投擲，游泳溜冰通通不在行。上學時除了仰臥起坐能滿分以外，其他各項測試都是在老師的仁慈下勉強達標。對我而言，上學那會兒不上體育課是一件多么幸福的事兒啊。這也造成了我運動協(xié)調(diào)能力比較差。

我們那時候上中學是沒有住校的，好多同學都開始騎自行車上下學。缺乏運動加上不愛運動的我，對騎自行車這樣的簡單運動也視為畏途。每天等候公交車的時間，騎車的同學早就到家里了?？吹酵瑢W三五成群蹬著自行車象風一樣的從我身邊經(jīng)過時，我好想自己馬上就會騎自行車。可我又擔心自己學不會。

我總愛問騎自行車容易嗎？難不難？會騎車的同學告訴我，騎自行車可簡單了，花不了半小時就學會了。我總是傻乎乎的問真的嗎？真的嗎？不會騎車的同學告訴我，挺難的，一旦掌握不好平衡，立馬連人帶車摔一跤，你做好要不怕疼的準備啊。

我問來問去，卻不敢輕易嘗試。

從壓根兒就不敢騎自行車，到萌發(fā)想學的念頭，再到正式下決心學騎自行車，前前后后拖了有幾年吧。后來是隔壁的小朵催促我下定了決心，她給我講了小馬過河的道理，要聽取別人的意見，但更要親自去體驗。我就勇敢嘗試一次吧。

記得第一次練習騎車心里怕的要死，掌握不好平衡，老擔心連人帶車摔下來。腳下要踩滿圈不能停，眼睛要看著前面的路，手要抓緊把手還要掌握好方向，一時間手忙腳亂，自行車就是不聽我指揮。我想要向左偏偏車子就往右走，我想往右，車子偏偏往左走。看著別人騎車時都是瀟瀟靈巧穿梭自如，到我這變得笨拙無比不聽指揮。內(nèi)心有個聲音冒出來，果然很難啊。算了吧，我手腳協(xié)調(diào)能力本來就差的，學不會是情有可原的。

小朵說，再堅持一下，你這是第一次剛開始學。終于有了有一段十來米的自由騎行的經(jīng)驗，給了我信心。就這樣有時間小朵就陪我去樓下學騎，練習了幾次，也摔了幾跤。幾天以后，忽然有一次不用朵朵在后面跟著了慢慢的我就能一個人騎著自行車在家屬院里兜小圈了。雖然還不敢到大馬路上去騎行，也算是學會騎車了，對于運動神經(jīng)不夠發(fā)達的我來說，算是一個飛躍了。

這就是我小時候?qū)W騎自行車經(jīng)歷。小朵說的小馬過河這個看似簡單的寓言故事，寓意卻很深刻。道聽途說收集來的經(jīng)驗不足為憑。就像學自行車對我而言，既不是半個小時我馬上就能學會的，也不是難得我根本就學不會。只有通過自己親身實踐嘗試了，才知道自己到底能不能做成一件事。