文 | 像個(gè)孩子
圖 | 摘自網(wǎng)絡(luò)
昨天晚上吃完晚飯，閑著無(wú)聊就打開(kāi)微信翻閱朋友圈信息。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)之前的老同事成功當(dāng)上爸爸了，他的媳婦為他生下兩個(gè)可愛(ài)的女兒。這下可把他樂(lè)壞了，在朋友圈里瘋狂刷屏，仿佛要像全世界宣告自己當(dāng)爸爸的喜訊。
看到這個(gè)特大喜事，我也按耐不住高興。就給他打了一個(gè)電話問(wèn)候一下，并對(duì)他當(dāng)上爸爸表示祝賀。
我記得他是去年十月份結(jié)婚的，但他老婆去年上半年就已經(jīng)懷孕了。后來(lái)有一次他帶他老婆去醫(yī)院做孕檢，第二天到公司上班就發(fā)現(xiàn)情緒有點(diǎn)低落。平日里嘻嘻哈哈的一個(gè)小伙，那天居然陰沉著臉，不茍言笑的。出于關(guān)心，大家就問(wèn)他是怎么回事。在大家的連環(huán)追擊下他才道出了實(shí)情。原來(lái)他老婆在醫(yī)院里被檢查出懷有雙胞胎，而且家里面的長(zhǎng)輩告訴他說(shuō)從胎形來(lái)看有可能是兩個(gè)男孩。
這下可把他給愁壞了，頓時(shí)就覺(jué)得壓力山大呀。他說(shuō)：“要真是生兩個(gè)男孩，那就要光著膀子干了。以后超過(guò)兩塊錢(qián)的活動(dòng)基本上也就不能參加了，要一心一意掙奶粉錢(qián)了?！?br>
記得有一次他開(kāi)玩笑和我們這幫同事說(shuō)，如果生一對(duì)女孩，第二天過(guò)來(lái)上班一人一個(gè)大紅包。
眼看著他老婆給他生出兩個(gè)可愛(ài)的小情人，他別提有多高興了。懸著的心也徹底放下來(lái)了。
后來(lái)我和朋友聊到他的問(wèn)題，朋友反問(wèn)我“生女孩自然是很開(kāi)心，但為什么生男孩就不高興了呢？一樣是自己的孩子?。 ?。我給他解釋道：“他當(dāng)時(shí)的想法是，如果要生了兩個(gè)男孩，不但要把孩子養(yǎng)大成人，以后還要給他娶媳婦?，F(xiàn)在”
朋友表示不解，孩子不是應(yīng)該一視同仁的么？父母有多大本事，不管是男孩女孩，肯定都會(huì)傾注自己所有心血讓孩子能夠過(guò)得好呀。
中國(guó)的教育理念自古以來(lái)就有一條流傳較廣的說(shuō)法，叫「窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女」。人們覺(jué)得男人生來(lái)就必須要擁有陽(yáng)剛之氣，日后需要肩負(fù)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。所以，要讓他從小就懂得金錢(qián)來(lái)之不易，要認(rèn)識(shí)到只有吃得苦中苦，才能成為人上人。只有過(guò)了苦日子，才能培養(yǎng)出堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
相反，對(duì)于女兒的教育方式就是要讓她從小生活在蜜罐里。放在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，舍不得讓她受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。因?yàn)楦改缚傁Ｍ男【湍苓^(guò)上好日子，這樣長(zhǎng)大后就不會(huì)變成一個(gè)貪慕虛榮的人，因?yàn)槭艿絼e人一點(diǎn)恩惠就被“騙”走了。
我們經(jīng)常聽(tīng)老人稱呼小男孩叫“窮小子”，而管小女孩叫“千金”，大抵就是這個(gè)意思了。
我不能專斷地評(píng)價(jià)說(shuō)這種教育方式是絕對(duì)的錯(cuò)誤，畢竟這也是老祖宗用幾千年的實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。但是社會(huì)發(fā)展至今，關(guān)于「窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女」這個(gè)說(shuō)法可以說(shuō)是絕對(duì)的過(guò)時(shí)了。老一輩父母在理解這句話的時(shí)候，可能更多的是注重物質(zhì)上的給予。認(rèn)為窮養(yǎng)兒子就是要讓孩子從小就要缺吃少穿，而富養(yǎng)女就是給予女兒錦衣玉食。但往往忽略了精神層次的教育。
如果家長(zhǎng)在錯(cuò)誤地理解這句話的情況下盲目地教育孩子，極有可能會(huì)教育出「鳳凰男」和「孔雀女」。如果過(guò)度地對(duì)男孩進(jìn)行物質(zhì)上的控制，容易讓孩子從小就變得自卑，認(rèn)為比別人差。而富養(yǎng)女兒也容易導(dǎo)致女孩變得嬌縱、自私。
我認(rèn)為正確的教育方式不是以性別來(lái)區(qū)分是窮養(yǎng)還是富養(yǎng)，而是把教育的。窮養(yǎng)，應(yīng)該是讓孩子深知好生活得來(lái)不易；而富養(yǎng)，是要側(cè)重于精神層面，提升孩子的氣質(zhì)、開(kāi)闊孩子的視野、提高孩子的文化。讓孩子形成獨(dú)立、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)钠沸小?br>
記得有一次和朋友聊天，他和我埋怨道現(xiàn)在的孩子真的是太難管了，不知道應(yīng)該用什么樣的教育方式才好。他們家是一個(gè)書(shū)香門(mén)第，爸爸媽媽都是大學(xué)教授。幾年前女兒的出世讓這個(gè)溫馨的家庭如獲珍寶。夫妻兩商量后決定對(duì)女兒采用富養(yǎng)的教育方式，認(rèn)為再苦不能苦孩子，希望女兒從小就能像公主一樣成長(zhǎng)。
所以，一般情況下女兒想要什么，夫妻兩總會(huì)滿足她。正是在這有點(diǎn)溺愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境下，他們的女兒養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的性格。
他和我說(shuō)，前兩天帶女兒出去逛商場(chǎng)，女兒看見(jiàn)一個(gè)漂亮的芭比娃娃，吵著鬧著非要買(mǎi)。媽媽說(shuō)家里已經(jīng)有那么多的芭比娃娃了，再買(mǎi)就浪費(fèi)了。可是女兒不聽(tīng)，在商場(chǎng)里大哭大鬧。直到媽媽買(mǎi)下那個(gè)娃娃送到他的手中，她才停止了哭泣。這件事情讓夫妻里突然開(kāi)始正視到這一嚴(yán)重問(wèn)題：不能再這么慣著孩子了！如果再對(duì)孩子這么縱容，什么事情都聽(tīng)之任之，會(huì)讓她變得太自私。
事實(shí)上，不管是窮養(yǎng)還是富養(yǎng)，都需要把握好尺度。根據(jù)孩子的自身發(fā)展，讓孩子朝著一個(gè)健康的方向成長(zhǎng)，是父母真正需要踐行的。
