? ? ? ? ? 第五章 無名島奇遇

31、新式水彩筆

自從那天爭論之后,大家全都知道了我有一個神奇的小羊。盡管我們班同學(xué)都想來看看淘喜,也想摸摸它,還有一些別的班同學(xué)每次看見我都會問:“把你的小羊給我看看唻。”可是我一直都不想給他們看,更不敢給他們摸,因為我害怕他們把淘喜身上的魔法給摸沒了。

有一件事情我總是想不明白,那就是基因?qū)μ韵驳挠绊懙降子卸啻?？上次在島上的時候方博士告訴過我們,以前發(fā)光羊在制造閃電時只能制造出一種白色光,而那天我們看見的卻是紅橙黃綠青藍紫七種顏色的彩色閃光,出現(xiàn)這種奇跡的原因,就是在它們體內(nèi)已經(jīng)注入了淘喜和樂樂的基因。我想,既然發(fā)光羊在接受淘喜和樂樂的基因后會發(fā)生那么大的變化,那么淘喜和樂樂的身體里面也注入了發(fā)光羊的基因,是不是同樣能夠產(chǎn)生更大的魔力呢？

帶著這樣的問題,我總是茶飯不思,經(jīng)常出神地凝視著淘喜,想象著它還會發(fā)揮多大的威力。比如,夏天的時候,我想到大海里去玩,可是我又不會游泳,淘喜能幫助我嗎？如果真能幫我的話,它會怎么幫呢？變一只救生圈給我套上,還是變出一艘游艇載著我在洋海里沖浪？要是我想到天空中去抓一把云彩,淘喜會變出一架飛機,帶著我凌空翻飛任意翱翔嗎？對啦,與其空想,還不如拿出畫筆把我的想象給畫出來哩,晚上把這張畫給爸爸媽媽看,明天再帶到學(xué)校去給同學(xué)們和老師看。

說干就干,我找來一張大紙,又拿出鉛筆盒,一邊構(gòu)思,一邊繪畫。過了大約20多分鐘,我把構(gòu)圖全部畫完,然后再到書包里取出水彩筆來著色?？墒遣缓?剛涂了幾筆,藍色就沒了。換個顏色,涂綠色的,涂了幾筆,也沒水了。再涂紅色的太陽,誰知才涂一半,又干了。真是氣死我啦！

這可怎么辦？象這樣涂得半半拉拉的畫,哪能拿給別人看呢？想叫媽媽去商場給我再買一盒水彩筆,可是媽媽正在燒晚飯,肯定走不開,爸爸還沒下班,我只好氣得望著桌上的畫發(fā)呆。

就這么怔怔地呆了一會兒,我便開始收拾書包,不想再畫下去了。當(dāng)我收拾鉛筆盒的時候,看見了萬能筆。

“去,什么破萬能筆？又不能幫我變成水彩筆,不喜歡你啦！”

我把它往沙發(fā)上一扔,繼續(xù)收拾桌子。收完以后,我拿了一本書坐到沙發(fā)上,正打算看書的,可剛剛坐下,突然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上的萬能筆上多了一只紅色的鍵,覺得好奇怪。拿起萬能筆,用大拇指使勁一欽,咦----,好玩,細細的鉛筆頭換成了一只粗粗的紅顏色的水彩筆頭,我順手往身邊的報紙上一劃,嘿,神啦,真的畫出了一根紅紅的線條!

可是,只有紅顏色是畫不了好看圖畫的,這個萬能筆是不是還可以再變出別的顏色來呢?我對準紅色撳鈕又按一下,嘿,筆頭上的紅顏色慢慢地又變成了桔黃色,再一按,又變成黃色,我再一按,又變成了青色,再按,變成了藍色……就這樣,我按呀按呀,這粗粗的筆頭先后竟變出過好多種顏色,可以說是要什么顏色它就能變成什么顏色。我真是太高興了,趕忙把沒涂完色的畫重新拿出來,就用萬能筆來涂顏色了。

我把畫畫完成以后,就高高舉起來,仔細地欣賞這幅最后是用萬能筆來完成的作品?？粗@張畫,我心里面很滿意,也很喜歡這張畫。當(dāng)我喜滋滋地準備送去給媽媽看的時候,看見小羊正靜悄悄地站在書桌上呢。我興奮地把它抱在懷里,用力親了它一口,說:“謝謝你,淘喜,你又幫了我一個大忙?！?/p>

我把畫帶到學(xué)校,一邊給同學(xué)們看圖畫,一邊說出我的想法:這架形狀很特別的飛機,是神奇小羊變出來的,飛機上的小人人是我,小人人手上抓著的長長的東西不是飄帶,而是我從天上扯下來的云彩;在蔚藍色的海洋上,那艘象橄欖球一樣的東西是淘喜變出來的快艇,駕駛快艇的那個小紅人人也是我,后面還有兩條大鯊魚正在拚命地追趕我哩。在遠處有一座綠色的小島,上面長滿了綠色的果樹,那就是我們上次去過的無名島。大家都覺得這幅畫很有趣,也很刺激,許桐還建議我再加一個標題,叫做《海天之間》,意思是在小羊淘喜的幫助下,我們既能上天,也能下海,什么都不用害怕了。

美術(shù)課上,我把這幅畫交給了老師,真沒想到,老師不僅在全班表揚了我,說我在作畫時能夠獨立思考,富于想象力,還給我打了個“優(yōu)”的評語。