? ? ? 帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我報(bào)考了師范學(xué)校。從我第一天踏上三尺講臺(tái)，我便有了一個(gè)執(zhí)著的信念：用“心”呵護(hù)每一個(gè)孩子，做孩子心目中的好老師。什么樣的老師才會(huì)深受學(xué)生的喜歡呢?于老師的《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師——我的為師之道》這本書給了我很大的啟示。

書中告訴我們:教師想讓學(xué)生喜歡，首先要喜歡學(xué)生，只有老師喜歡學(xué)生，學(xué)生才會(huì)加倍地喜歡老師。在這里，我想結(jié)合我的理解談?wù)勎业氖斋@。

一、“愛心”——滋潤孩子心靈

真心實(shí)意愛學(xué)生，這一點(diǎn)更能滋潤孩子的心靈，教師愛學(xué)生就像父母愛孩子，是處于真心和真情?；蛟S是因?yàn)槲易隽四赣H，所以特別特別能夠體會(huì)孩子的心情，理解孩子的感受。在日常工作中，我特別關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)。班里有個(gè)男生叫小林，因父母早逝，只能跟著沒有工作的年邁的奶奶艱難度日，衣行住食低人一等，經(jīng)常受人歧視、冷落。失去了父愛和母愛的他，特別自卑，也不敢跟同學(xué)交流、玩耍。每當(dāng)課間，總能看到他獨(dú)自一人坐在窗臺(tái)旁。了解這一情況后，我首先從生活上關(guān)心他。有一次，學(xué)校組織六年級(jí)的孩子到惠城區(qū)中小學(xué)生德育實(shí)踐基地進(jìn)行三天兩夜的戶外拓展活動(dòng)，需要交215元。這對于家境貧寒的小林來說是一筆“巨款”。眼看同學(xué)們都交錢了，他心里十分著急。那天，他來到辦公室，怯怯地說：“老師，我不參加這次的活動(dòng)了，奶奶年級(jí)大了，賺錢不容易?！痹拕傉f完，孩子就哭了?？粗矍斑@個(gè)與我個(gè)頭相仿的大男孩在自己面前哭得像淚人似的，我的心難過極了。我?guī)退蜒蹨I擦干，輕輕地?fù)崦念^說：“孩子，沒關(guān)系的，有老師在?！庇谑俏姨嫠a(bǔ)交了215元的活動(dòng)費(fèi)。直到現(xiàn)在，我依然記得孩子參加活動(dòng)時(shí)那幸福的笑容。另一方面，我在課堂上盡量多提問他，課后又常與他聊天、做游戲，消除他精神和心理上的壓力和自卑感，培養(yǎng)他的自信心。一段時(shí)間后，他漸漸變了，變得不再孤僻，也不及先前的自卑了。他會(huì)主動(dòng)跟老師問好，主動(dòng)跟同學(xué)打招呼，孩子們也愿意跟他一塊玩耍了。

對于低年段的孩子來說，老師的愛也會(huì)使他們懂得愛。我的孩子們總說:“曾老師，我好愛你啊，你身上有媽媽的味道哦?！痹诤⒆觽兩砩?，我可以深刻地感受到他們對我的愛。記得有一回，也不知怎么的，嗓子突然就嘶啞了。那天下午來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室里的小寶貝都講得特別興奮。看著臺(tái)下的他們，我沒有說話。只是靜靜地看著他們。突然，我們的uu寶貝跑上講臺(tái)，拿起麥克風(fēng)喊道:“請安靜！”頓時(shí)，教室里安靜不少。只見uu寶貝說:“你們沒看到曾老師來了嗎？你們不知道曾老師嗓子說不出話了嗎？你們整天說愛曾老師，你們就這樣愛她的嗎？”看到寶貝這樣，我感動(dòng)極了，特別想跑過去給她個(gè)大大的擁抱。其他小寶貝們聽了，立馬安靜下來，靜靜地看著我。此刻，我想，不需要我多說了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)了。于是，我說:“孩子們，請你們拿出寫字本練字?！焙⒆觽児怨缘鼐氉帧Ｎ野l(fā)現(xiàn)他們都長大了，懂得體諒老師了。

冰心說：“有了愛就有了一切。”是的，這些事實(shí)，使我感到老師的愛就是潤物的細(xì)雨滋潤著許許多多幼小的心靈，使他們愿意尊敬、信賴我。

二、“真心”——贏得孩子信任

受孩子喜歡的老師，要有一顆真誠的心。而我，在日常工作中，就是用真摯的情感去打動(dòng)孩子，贏得孩子對我的愛戴。記得有一次，我外出學(xué)習(xí)了，班里一孩子打電話給我，說：“曾老師，你什么時(shí)候回??？我們都想你了?！蔽艺f：“曾老師要下周一才能回校哦?！薄霸蠋煟芤荒翘炷阋琰c(diǎn)到校哦，我們?nèi)嘤畜@喜給你哦?！庇谑牵芤荒翘?，我早早到校了，看到辦公桌上堆得像山似的作業(yè)一下就忘了與孩子的約定，改起了作業(yè)來。突然，一女生喊道：“曾老師，你忘啦?！蔽艺f：“哦，親愛的孩子，實(shí)在不好意思，曾老師忘記了。”孩子拉著我的手往教室走去，好幾個(gè)女生一看到我就給了我一個(gè)大大的擁抱，說：“曾老師，你閉上眼睛，我們領(lǐng)你進(jìn)教室。”孩子們把我?guī)У浇淌?，說：“曾老師，你可以睜開眼睛了?！蔽冶犻_眼，被黑板上的“歡迎媽媽回家”幾個(gè)大字深深地感動(dòng)了。還有什么能比這幾個(gè)字更能表達(dá)孩子對我的愛呢？于是，我趁孩子們做操的時(shí)候，把這一幕用手機(jī)記錄下來了。

還有感人的一幕：記得有一天，突然接到剛剛畢業(yè)上初中的一孩子的電話，他說：“曾老師，明天周末，你有空嗎？我們幾個(gè)同學(xué)約好了要去找你哦?！钡诙欤⒆觽冊缭鐏淼轿壹蚁蛭以V說著他們的初中生活。過了一會(huì)兒，他們幾個(gè)大男生很不好意思的從袋子里拿出獎(jiǎng)狀，說：“曾老師，我們上了初中并沒有給你丟臉。你看，我們雖然讀書成績并不理想，但我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上可是表現(xiàn)超厲害哦，我們都獲獎(jiǎng)了，所以特別想跟曾老師一塊分享?！彪S后，幾個(gè)大男生還在我家唱起了蘇有朋的《珍惜》。他們紛紛表示：特別懷念跟曾老師一起的時(shí)光?？粗@一切，我深深體會(huì)到：自己在孩子們身上的付出，如今贏得了孩子們對我的尊重與信任。

三、“耐心”——傾聽孩子心聲

做為孩子喜歡的老師，我覺得我們還應(yīng)該有足夠的耐心去傾聽孩子的心聲。記得有一天下午，剛到學(xué)校，我班的賢杰小朋友就跑到我面前說:“曾老師，我要告狀?！蔽覇?“寶貝，發(fā)生什么事了嗎？”他告訴我與班里的瑞瑞寶貝、承彥寶貝、承希寶貝在午托鬧矛盾。于是，我把幾個(gè)孩子找來了，問:“孩子們，能告訴我發(fā)生什么事了嗎？”他們你看看我，我看看你，都不說話。我說:“寶貝們，沒關(guān)系，曾老師只是想了解情況，我們班的小寶貝們這么乖，怎么會(huì)鬧矛盾呢？”于是，賢杰寶貝說:“曾老師，是這樣的，他們?nèi)齻€(gè)都不跟我玩?！蔽铱粗鹑稹⒊邢?、承彥:“哦？為什么呢？能說說嗎？”只見他們你一言我一語地爭著說。我說:“寶貝們，一個(gè)一個(gè)來，有話說的，請舉手，好嗎？”于是孩子們都舉手說自己想說的話了，而我什么也沒說，就只是靜靜地耐心地看著他們把所有問題都說出來，這樣，我才好做工作呀。瑞寶貝說:“曾老師，賢杰在午托弄丟了東西，于是我去安慰他，但他不聽?！背邢＝又f:“對啊，他還說是我們害他弄丟的?！蔽铱粗t杰，他說:“他們老是煩我，我才會(huì)這樣的?！背邢Ｕf:“你還亂發(fā)脾氣，扔?xùn)|西?！辟t杰說:“他們兩個(gè)還叫承彥不要跟我玩。”承彥說:“是啊，可是你亂發(fā)脾氣，我們都好怕，都不敢跟你玩啊。曾老師我們都是同學(xué)，我希望我們大家都能夠和平相處。”瑞寶貝說:“就是啊，可是你動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣，我們都不敢靠近你了。我又不是干什么，只是安慰你，你還不開心?！背邢氊愓f:“你總是說人家弄你，其實(shí)每次都是你先弄我們的，午托老師都批評你了?！辟t杰寶貝說:“我只是跟你們開個(gè)玩笑的，我并沒有真的要生氣啊?！敝灰娙齻€(gè)孩子異口同聲說道:“你那么兇，都不是開玩笑。”賢杰說:“好，那是我不對，可是我還是很想跟你們交朋友啊，你們再給我一次機(jī)會(huì)，好嗎？”只見瑞瑞、承希、承彥不出聲了。聽到這里，我總算聽明白了。于是，我發(fā)話了，我摸摸他們的頭說:“寶貝們，我們可是好同學(xué)哦，既然賢杰知道自己錯(cuò)了，希望大家給他機(jī)會(huì)，我們那么大度，曾老師相信你們一定會(huì)原諒他的，對嗎？”三個(gè)孩子說:“是啊，我們天天一起上課，還一起吃飯，很開心的?！背袕氊愓f:“那你要說到做到哦?！辟t杰寶貝說:“一定一定?！庇谑?，我拉起他們四個(gè)孩子的手，讓他們握在一起:“孩子們，我們是好同學(xué)，好伙伴，不管遇到什么事情，請記住，曾老師一直都在哦?！睕]多久，幾個(gè)孩子就手牽著手跑去玩耍了。經(jīng)過這件事，我深深體會(huì)到:孩子鬧矛盾，老師只要耐心地聆聽他們的心聲，比責(zé)罵他們效果來的更好些。孩子們，曾老師相信經(jīng)過這事，你們會(huì)成長了不少。

四、“童心”——走進(jìn)孩子世界

記得，當(dāng)初學(xué)校安排我教一年級(jí)時(shí)，我特別彷徨。對于一直都教高年段的我，真的能勝任嗎？于永正老師的《做一個(gè)孩子喜歡的老師》這本書給了我很大啟發(fā)，書中提到，受孩子喜歡的老師要擁有一顆“童心”。書中說道：“童心不泯的標(biāo)志有：始終保持孩子般的好奇心、‘孩子氣’、理解和體諒學(xué)生、想學(xué)生之所想,做學(xué)生之所做。要教育孩子之前,想想我們也曾是孩子，想想我們孩童時(shí)代的想法和行為，把自己也變回孩子，這樣，離我們的學(xué)生也就近了。懷著兒童般的情感去理解兒童的心靈世界，否則，用成人的冷漠去對待孩子的真誠，一切語重心長的教育都會(huì)變得無濟(jì)于事?！庇谑?，我常常把自己變成一個(gè)“孩子”親近孩子。記得9月3日開學(xué)那天，我心里特別興奮，因?yàn)榭梢钥吹轿夷侨嚎蓯鄣男氊惲恕Ｉ险n鈴響了，我走進(jìn)教室，寶貝們很是興奮，大聲喊道:“曾老師！”“寶貝們，曾老師可想你們啦，你們想不想我哦？”“當(dāng)然想?。　薄白屧蠋熆纯?，我們班的寶貝們長大沒？哇，都長大了也，而且長高了，我們的小王子、小公主們個(gè)個(gè)都變成小美女小帥哥了?！睂氊惵犃?，可開心了，大家異口同聲說道:“哈哈哈，那我們曾老師就是我們的皇后媽媽，也變成大美女啦。”開學(xué)第一天，我已經(jīng)被小家伙們的甜言蜜語融化了。寶貝們，讓我們一起努力吧，加油哦。于老師在書中說道:“教了五十多年的書,最終把自己教成了孩子。而我，也常常把自己變成一個(gè)“孩子”。因?yàn)?，我們的行為盡在孩子們的眼中，懷著一顆童心的我們更能成為學(xué)生的榜樣。

感觸心聲

歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我在教師這一平凡的崗位上已經(jīng)工作了19年。我深感自己是多么幸運(yùn)。在我的教學(xué)生涯中收獲了如此平淡而觸動(dòng)人心的故事還有很多很多，我的心曾無數(shù)次地告訴我：19年，我一刻也未曾后悔過，因?yàn)槲矣谩靶摹苯逃拍芘c孩子們演繹“愛”的精彩。我深知：未來的教育之路還很長很長，我將努力做到：讓每個(gè)學(xué)生都感到我喜歡他，做一名學(xué)生喜歡的老師。不忘初心，繼續(xù)前行。用自己的“愛心”“真心”“耐心”“童心”為孩子們編織七彩的夢。