迎著朝陽跑步聽課回來，靜坐于窗前花下，感受著清風徐徐，品味著茶香的沁人心脾，一本好書相伴，是清晨最美好的時刻。

想哭就哭，想笑就笑。

窮就賺，胖就減，灑脫做自己。

不斷的突破自己，

努力去實現(xiàn)想要的生活。

真正有價值的東西，都是要經(jīng)過辛勤勞動才能夠得到。不沉迷于幻想，不茫然于未來，走今天的路，過當下的生活，踏踏實實地走好每一步。

愿每個熱愛生活的人都能盡享豐收的喜悅。

凝飛早練晨讀2020502家庭教育學習分享——如何授權拯救疲憊的你？

1.別讓猴子跳回背上。

我們像一只高速運轉(zhuǎn)的陀螺，從未停下來認真計算過超人媽媽背上的猴子到底有多少只。背上一只猴子上竄下跳，我們能夠應付，但100只猴子同時上身的猙獰撕扯，怎么讓我們優(yōu)雅從容地做一個別人和自己理想中的完美媽媽？

由于我們不放心，當下屬、同事、領導把事情交給我們的時候，通常是我們不僅背了自己的猴子，還背了別人的猴子。

趕緊讓猴子下來——授權。

2.授權不卸責，信任在傳遞。

授權的正確理解是把可由別人做的事情叫付給別人，自己做真正應由自己做的事情。

授權，授的是權利，傳遞的是信任。把授權分等級，依據(jù)對方能力和潛力而授予不同級別的權力，即可以傳遞信任，又可以不推卸責任。

媽媽真正的角色不是累得氣喘吁吁的女仆，而是指揮100只猴子有序跑到別人背上的領導者。

3.虎媽貓爸如何授權給孩子？

把猴子還給孩子不是要做什么驚天動地泣鬼神的事，從鼓勵孩子參與家庭小事入手。

給予孩子勞動成果的尊重和有限的選擇。尊重也是有層級的。尊重孩子的人格和潛力遠比尊重孩子一時的情緒要重要。每一次把新的難題拿走，剝奪了孩子學習的機會，是對孩子最大的不尊重。

在孩子沒有感受到尊重之前，是無法尊重別人的。

4.讓孩子做自己。

猴子一直在父母身上，孩子會有什么感受？

第一類孩子嘗試了幾次，強權之下，索性習慣啃老。第二類孩子爭奪無果，只能遠走天涯，能離父母多遠就走多遠。

如果非要說養(yǎng)育孩子的期望，我希望是他可以勇敢做自己。