今天親戚有事，幫忙接小孩放學(xué)。學(xué)校緊挨著小區(qū)，走路五六分鐘就到了。由于小學(xué)一二年級的學(xué)生年紀太小，學(xué)校要求家長接送上下學(xué)。

怕人多來不及接孩子，我提前二十分鐘出發(fā)。到學(xué)校門口時，已經(jīng)有好多家長等在路邊了，每個班大約六七十人，排成四到五列隊伍，前面一人舉班級牌，中間一學(xué)生帶大家喊號子，后面班主任跟著，一波接一波的出來，還挺壯觀。

隊伍走到各班指定放學(xué)點后散開，家長們紛紛迎上前來。幾十秒的時間，孩子們就跑光了，僅剩幾個沒人來接的可憐寶寶被老師帶回校內(nèi)了。親戚的小孩小Y一眼認出我來，很高興的跑過來。

老師布置的作業(yè)，小Y已經(jīng)在學(xué)校做完了，所以晚飯后，就讓她自己看會電視。我又按照她媽媽的意思，讓她單獨背一首詩，背熟以后找我背。我那會正好有直播課，所以也沒看著她，就讓她自己安排看電視和背詩的時間。

小Y很自律，沒有沉迷于動畫片，很快就找我來背了。小孩子果然很聰明，在沒有理解詩意又認不全字的時候，短時間內(nèi)基本能把詩順下來。真是羨慕孩子們的好腦子。

隨著年紀越來越大，記憶力也逐漸減退。面對一個全新又不了解的東西，真的需要花很多時間去記憶。所以一定要趁著年輕多學(xué)習(xí)，趁著腦子好使，多學(xué)點。

今天小Y背的詩：

江南春

唐——杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。