? ? ? 最后一天課程，高效人士的七個習慣，一位修佛學的老師，感覺有點怪怪的。第一個習慣變成了選擇在我，而非積極主動，也許是應為老師修禪的原因，做了修改吧。
? ? ? ? 課程中課程中印象最深的是關心圈與影響圈的理論。影響圈指的是所有自己控制的事情，關心圈指所有自己關心的事情。如果我們?nèi)Ｗ⒂谒苡绊懙氖虑椋涂梢詳U展知識與經(jīng)驗，使自己成為值得被信任的人，進而擴大自己的影響范圍。但如果把焦點放在無法控制的事情上，就不能充分處理那些本來可以控制的事情，結果影響圈反而縮小。
? ? ? ? 今天一早被一多年好友吵醒，他一上來就吐槽自己是三十好幾了居然還是一個憤青，還在忍不住吐槽別人：“好憤青啊好憤青 看到現(xiàn)在的那個什么軍師劇 光看名字就想噴 有人不停給我推薦 我又不好直接噴 只能好茫然好茫然? 一些人吧都撞腦了一些文藝書店 擺本書配個咖啡 幾個意思啊 其實都是裝逼的裝知識份子? 傻逼些”于是將于是將影響圈無關心圈的理論，講予其聽，并推薦其看《不抱怨的世界》。
? ? ? 然而并沒有什么卵用，反被其吐槽為入世俗人一只(ノдヽ)，然而機智的我并未與其過多糾結(??ω??)?。聰明的少年們應該知道答案的吧：“很明顯，這個問題不在我的影響圈范圍內(nèi)。所以我不需要過多的關心，這個屬于關心圈里面的事件，一切為了好心情！”
? ? ? 今天去電影院看了岡仁波齊，最大的一個感受是有信仰的人都是很幸運的。里程碑的數(shù)字提醒著他們丈量過的每一步，這一走就走了一年。從大雪紛飛，到桃花盛開，再到綠樹成蔭，他們來什么經(jīng)歷什么，對一切際遇都坦然接受。拖拉機被撞壞了，男人們就用人力拉車，走到幾百米的遠處，再折返回去，重新磕頭回到原地，一步都不敷衍，這是一種自律??！老人楊培在某天清晨再也沒有醒來，大家請來喇嘛，在神山中進行了天葬，沒有痛哭，只有祝福。他們的朝圣路，很像人生——遠看像長河，近看是碎片。四季變遷，生死輪回，生生不息。很震撼面對無知和變數(shù)，他們泰然處之，平靜接受，互愛互助，因為他們心里真的有神明，也有他人。所以內(nèi)心深處真的很羨慕那些有信仰的人。
? ? ? ? 《岡仁波齊》幕后花絮里說的：“這個世界上沒有什么生活方式是完全正確的。神山圣湖并不是重點，接受平凡的自我，但不放棄理想和信仰，熱愛生活，我們都在路上?！?/p>
? ? ? ? 寫到這里突然想起課中老師說的一句話：從今天開始一切都不晚。想想自己寫的挫字，是該練習練習了，和后面的幾十年相比，現(xiàn)在開始，一切也都不晚，字帖買起來！
? ? ? ? ? 最后想說的是，本以為小歐課程結束了，簡書也不會有人交了吧！畢竟評比都結束了，但當打開簡書的軟件后發(fā)現(xiàn)，很多同學都提交了這份遲到的作業(yè)，我很受感動與鼓舞，真心覺得小歐二期的同學們都很棒，實乃歐薩之幸！
? ? ? 學習結束卻又是開始，我們一起努力！
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