【作者】侯璨敏

【派別】 文魁派

【導(dǎo)師】王玉印老師

【分舵】第二分舵? 思維分舵

【舵主】呂柯姣

【導(dǎo)圖解說(shuō)】

《槐鄉(xiāng)的孩子》讀書(shū)筆記

中心圖找了幾張，這張是相對(duì)來(lái)說(shuō)好畫的，盡管有槐樹(shù)、槐花，有男孩、女孩，但也只能做到基本吻合主題！

主干我分為內(nèi)容，情感和語(yǔ)言！內(nèi)容原本打算直接寫1234段，然后概括每段內(nèi)容，后來(lái)覺(jué)得那樣有些不妥，改成了開(kāi)頭，主體和結(jié)尾，將文章分成了三部分！

圖畫完之后覺(jué)得左右還是有些失衡，內(nèi)容畢竟是重頭，相對(duì)多點(diǎn)分支！后來(lái)加上虛線勾連相關(guān)內(nèi)容之后，感覺(jué)好一些！就是虛線顏色有些淡！

遇到的問(wèn)題1槐鄉(xiāng)的孩子我將其作為一個(gè)整體，并用一個(gè)色塊涂實(shí)來(lái)表示不能分割，不知是否妥當(dāng)？2采摘槐米沒(méi)有分成兩個(gè)階層，因?yàn)橄旅孢€有具體內(nèi)容，總覺(jué)得拆開(kāi)之后下面的內(nèi)容（男女孩采摘的不同動(dòng)作）不好添加，所以也用顏色塊涂實(shí)了！這種情況能這樣處理嗎？有沒(méi)有更好的辦法呢？3如果遇到主干數(shù)量不多，各主干內(nèi)分支數(shù)量相差懸殊，這種情況下如何布局呢？有沒(méi)有高招？