01
今天我很氣憤！離上課只有5分鐘了，程碩的座位還是空空的，我已再三強調(diào)上課要提前10鐘到！可他如故——不到最后一分鐘絕不到。
眼尖的同學(xué)看到他就在樓下。
我透過窗戶望去，看見他正拿著手機(jī)玩游戲，媽媽就站在他旁邊耐心等，等他打完這局！我簡直不敢相信自己的雙眼！
小學(xué)生愛玩游戲我早有耳聞，父母如此支持是何時的事！更何況現(xiàn)在離上課只有5分鐘了，真是分秒必爭啊，在家的情形也由此可見一斑。
說“支持”肯定是冤枉了父母，誰不愿自己的孩子熱愛學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離游戲。但此時此景，你的放縱不是變相的支持又是什么？
孩子自制能力差，家長要幫助孩子，嚴(yán)格要求孩子，正確地引導(dǎo)孩子。
我相信家長都會制止孩子玩游戲，這位家長肯定也阻止過，但沒成功，孩子不聽，所以她就放棄了。
在教育過程中，最可怕的莫過于家長的放棄。孩子的可塑性強，他們改掉一個壞習(xí)慣比大人要容易。
只要大人肯管，就一定能控制孩子的游戲時間。
班里的陳東上學(xué)期也愛玩游戲，他媽媽說晚上不睡躲在被窩玩手機(jī)，說他不聽，也說不過他，自己不知道怎么教育孩子，就直接把手機(jī)沒收了。開始，不玩手機(jī)他睡不著，那就就看著他讀書，沒一會兒就睡著了。
看，只要有耐心，堅決不給他玩，孩子也是無可奈何的，就怕我們心軟。
這不禁讓我想起女兒，長著圓圓的臉，細(xì)白的皮膚，大大的眼睛，四歲，可愛的不得了，又會撒嬌。我老公慣出她一身壞毛病，我尤其忍不了的就是睡覺前吃東西！
她每次都淚眼汪汪地說餓，睡不著。老公不忍就給她東西吃，結(jié)果吃著吃著就睡了，現(xiàn)在一嘴的蛀牙。老公后悔莫及。
孩子是我們的心頭肉，我們見不得他們難受，但有些事縱容他就是害他。
很多家長都是這樣懵懵懂懂，像網(wǎng)上說的，做什么都要考個證，只有父母上崗前沒培訓(xùn)考證。所以很多父母，包括我，兩個孩子的母親，在處理很多孩子問題的時候，都是邊學(xué)習(xí)邊琢磨邊實施，跟孩子斗智斗勇，一起成長。
02
我經(jīng)常聽到這樣的一句話：沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。
猛地一看，很有道理。每個孩子都是一張白紙，都有不同的閃光點，只要老師善于發(fā)現(xiàn)，因材施教，就一定能教好！
能教好每一個學(xué)生，這還是老師嗎？是神吧！但是每個孩子都有這樣的守護(hù)神，那就是父母！
是的，這么精細(xì)的教育，除了父母還有誰能提供？如果父母都不能發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點并讓它大放異彩，更何況要帶40多個孩子的老師呢？
除了教學(xué)任務(wù)，給到他們的空余時間實在太少了，分到每個孩子身上的更少。老師只能抓典型，樹榜樣！一對一，那是我們父母的工作??！
03
推動搖籃的手，也是推動世界的手;少年強則國強，孩子是祖國的未來，所以父母比任何職業(yè)都責(zé)任重大的，我們要清楚地認(rèn)識到這一點。
教育孩子注定一波三折，不能處處隨我們的愿，但我們一定要相信自己，不怕麻煩，多多學(xué)習(xí)交流，把孩子的教育放在重中之重。
古今中外有很多教育子女的優(yōu)秀書信、家規(guī)，只要我們有心，何愁教不好孩子呢？
總之，說了這么多只想對家長說，對于孩子不好的習(xí)慣不能靠“忍”、“放縱”解決，更不能把孩子的教育全推給老師。
每個孩子都有閃光點，沒有不好的孩子，就看我們父母怎么教育。
教育路上我們結(jié)伴而行……
