? 最近，小學(xué)生的詩(shī)在社交媒體爆紅，我驚訝于其有趣無(wú)邊的想象，被其字里行間所觸動(dòng)。這首詩(shī)的作者和我的孩子差不多年紀(jì)。
讀完這首充滿創(chuàng)意的小詩(shī)，抬頭看看自己身邊的寶貝，同樣是小學(xué)生，晚上九點(diǎn)四十，剛剛將就著完成了老師布置的作業(yè)，是我的孩子笨嗎？
語(yǔ)文作業(yè)：背誦二十八課筆記。兩個(gè)小時(shí)沒(méi)有背熟。
英語(yǔ)作業(yè)：小測(cè)中的十三個(gè)句子，寫一遍。書上的重點(diǎn)句子，抄一遍，背寫一遍。
數(shù)學(xué)作業(yè)：大概寫了70分鐘。
? 作業(yè)完成度需要在家長(zhǎng)群里回復(fù)老師，大部分家長(zhǎng)的回復(fù)內(nèi)容是筆記會(huì)背了，而只有我的回復(fù)是基本會(huì)背。
? 讓我不明白的是，孩子的語(yǔ)文老師怕考試重點(diǎn)沒(méi)有講到，為了追進(jìn)度，上課就記筆記不講內(nèi)容，孩子回家大量的背誦她不理解的內(nèi)容，最后疲憊的睜不開眼睛。孩子沒(méi)有時(shí)間讀書，孩子的閱讀量沒(méi)有，更別說(shuō)去作詩(shī)。
讓我不明白的是，英語(yǔ)小測(cè)內(nèi)容，不考一百至少罰抄三到五遍。我的孩子一百分，所以罰寫一遍。
讓我不明白的是，別的學(xué)生是怎么都背會(huì)了筆記，而我的孩子只做到基本會(huì)背。
作為一位小學(xué)生的家長(zhǎng)，我既希望自己的孩子成績(jī)優(yōu)異，多才多藝，又希望她能在僅僅小學(xué)的年紀(jì)，過(guò)的快樂(lè)，輕松。那么到底是哪里出了問(wèn)題？
