你有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，看著身邊的人事業(yè)有成，自己還是一個(gè)小羅羅，身上背著重重的房貸、車貸；想在職場(chǎng)大展拳腳一番，又發(fā)現(xiàn)處理同事之間的這些關(guān)系和工作上的壓力，讓足夠讓人喘不過(guò)氣來(lái)；家里老人嘮叨說(shuō)不上話，小孩調(diào)皮沒(méi)有時(shí)間教導(dǎo)和陪伴，反正就是一切的一切都那么不順心。
人到中年了，沒(méi)有存款也沒(méi)有成就，開(kāi)始懷疑人生，自己這幾十年到底是白過(guò)了嗎？
該如何是好，這個(gè)時(shí)候，可以來(lái)看看小川書(shū)的這本《窮忙，是你不懂梳理人生》。當(dāng)時(shí)一看書(shū)名，我以為又是一本工具書(shū)，內(nèi)容肯定也是和現(xiàn)在的那些微課網(wǎng)課分享的差不多，又亦或是微信公眾號(hào)里的那些雞湯文字，著實(shí)沒(méi)什么興趣看。
但不是，當(dāng)我為了消遣時(shí)拿起來(lái)看時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這不是什么工具書(shū)，也不是雞湯文，是川叔自己30-40歲期間的親身經(jīng)歷和感悟，也是一個(gè)小人物經(jīng)歷了中年迷茫后的一些經(jīng)驗(yàn)之談，讓我們看到他這10年是如何跌跌撞撞走過(guò)來(lái)的，與此同時(shí)還給了我們非常實(shí)用接地氣的建議。
關(guān)于親情友情
突然，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，你覺(jué)得父母變得嘮叨了，總是說(shuō)些讓人心煩的事情，不是催婚就是催生，又或者說(shuō)些家長(zhǎng)里短，讓你煩不勝煩；曾經(jīng)宣稱要一直在一起的好朋友，關(guān)系淡了，說(shuō)不上話了，也不聯(lián)系了......
我們以為父母會(huì)一直站在我們這邊，好朋友會(huì)一直和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，但現(xiàn)實(shí)就是，隨著時(shí)光流逝，我們都在漸行漸遠(yuǎn)，越用力，越顯得難看。
川叔說(shuō)，人生得失，我們一直走在不斷失去的路上。我們需要接納，那如何做呢？
1.對(duì)于父母，我們要重新看待與父母之間的關(guān)系。在父母眼里，也許我們還是那個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，他們管著我們是習(xí)慣，要想讓他們放手，只有我們給他們信心，讓他們相信我們確實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大，并且可以為自己負(fù)責(zé)。我們需要站在他們的角度考慮問(wèn)題，彼此多溝通，多給他們機(jī)會(huì)走進(jìn)我們的生活和內(nèi)心。
2.對(duì)于友情，要看淡，有些朋友，真的是沒(méi)有什么原因，它就是會(huì)走著走著就不見(jiàn)的。不同年齡段會(huì)遇到不同的人和風(fēng)景，如果我們害怕失去，那只能在一直在害怕中度過(guò)，無(wú)法迎接新的開(kāi)始。每一個(gè)人都在變化，如果我們能就此默默分開(kāi)也要釋然，誰(shuí)不是一邊遺忘別人，一邊被人遺忘呢？不必悲傷，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的路要走。用珍惜的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待身邊的每一個(gè)人和每一件事，接納所有的遺憾和錯(cuò)過(guò)，挺好的。
關(guān)于工作
工作，是為了好好的生活，這句話沒(méi)錯(cuò)。所以，要想好好活，就得好好干。
道理都懂，但一提到工作中遇到的問(wèn)題和煩惱，就讓人頭疼：下屬不好管、同事針對(duì)自己、活干不完、現(xiàn)在的崗位做了好幾年卻沒(méi)有升職和加薪等等。
我們都希望自己可以在職場(chǎng)如魚(yú)得水，不僅可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，還能獲得應(yīng)有的認(rèn)可和回報(bào)。但怎么做呢？川叔結(jié)合自己的經(jīng)歷，給出了一些實(shí)用的建議。
1.不抱怨，積極主動(dòng)解決問(wèn)題。在工作中，遇到難題，你第一反應(yīng)是什么？是接受還是逃避？亦或是抱怨？也許這些反應(yīng)你都有過(guò)。但是仔細(xì)想過(guò)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不抱怨，積極主動(dòng)解決問(wèn)題的效果最好。
尤其是當(dāng)上司交給自己一項(xiàng)很難的工作時(shí)，不要抱怨領(lǐng)導(dǎo)下的命令，也不要懷疑自己能力不行，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，了解上司的核心要求，積極地思考解決辦法，這樣才能讓上司看到和肯定自己的工作能力。
2.設(shè)定工作目標(biāo)，保持工作熱情。主動(dòng)思考，我要做什么，要做的什么程度。只有把“要我做”變成“我要做”，我們才能把微小的事情，都當(dāng)作自己署名的作品一般，靈感迸發(fā)，才能光芒萬(wàn)丈，才能戰(zhàn)無(wú)不勝。
每當(dāng)我們腳步沉重，不知如何進(jìn)一步的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己：難道就到這里了嗎？這就是我全部的能力了嗎？不，我想我還能再試試。正是這種目標(biāo)感和熱情，可以讓我們每走一步都是一次蛻變，在升職加薪的奮斗路上，一路高歌。
3.養(yǎng)成做復(fù)盤(pán)和總結(jié)的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣看上去很難堅(jiān)持，也很費(fèi)時(shí)間，卻對(duì)我們最有幫助。不斷地復(fù)盤(pán)和總結(jié)，可以幫助我們避免犯以前犯過(guò)的錯(cuò)誤，改進(jìn)自己的不足，讓自己不斷進(jìn)步。復(fù)盤(pán)應(yīng)該包含三個(gè)部分：我今天做了什么、我發(fā)現(xiàn)了哪些不足和缺點(diǎn)、日后如何改進(jìn)。要相信積累的力量，每一天都進(jìn)步，一年后你會(huì)看到更好的自己。
關(guān)于終身學(xué)習(xí)
俗話說(shuō)得好，“學(xué)如逆水行舟”，不進(jìn)則退，在信息如此豐富的當(dāng)下，競(jìng)爭(zhēng)的激烈難以想象，保持學(xué)習(xí)是不被淘汰的唯一辦法。為了讓自己更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的問(wèn)題，我們需要終身學(xué)習(xí)。
成年人的學(xué)習(xí)是功利性的，因?yàn)槲覀儠r(shí)間有限，精力有限，我們學(xué)習(xí)是為了解決問(wèn)題，所以，針對(duì)成年人的終身學(xué)習(xí)，川叔給我們的建議是：
1.要給自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們總覺(jué)得自己的工作和生活沒(méi)有什么變化，是因?yàn)槲覀儧](méi)有給自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)就像升級(jí)打怪，只有設(shè)定了“升級(jí)”的目標(biāo)，你才能堅(jiān)持下去，才能制定相應(yīng)的計(jì)劃，采取行動(dòng)去完成這個(gè)目標(biāo)。
2.制定學(xué)習(xí)時(shí)間安排和計(jì)劃。有了目標(biāo)之后，還需要具體執(zhí)行。我始終覺(jué)得，學(xué)習(xí)也是一件“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的事，你光說(shuō)說(shuō)可不行，必須要一步步落實(shí)，進(jìn)行任務(wù)分解。比如，我們想提高演講技能，就要從以下四個(gè)方面制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：我什么時(shí)間學(xué)習(xí)和練習(xí)演講；為了提高這項(xiàng)技能，我需要支出哪些費(fèi)用；我期望達(dá)到什么效果；實(shí)際上又有什么效果。這樣進(jìn)行拆解后，有助于完成目標(biāo)。
3.必須進(jìn)行刻意練習(xí)。為了完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們還需要不斷地進(jìn)行刻意練習(xí)。不進(jìn)行練習(xí)的話，即使已經(jīng)掌握的技能也會(huì)變得生疏。我們可以報(bào)名參加各種演講比賽，將所學(xué)應(yīng)用起來(lái)，練練手，只有不斷練習(xí)，才能真正提高。
也許這些建議和經(jīng)驗(yàn)不能直接改變我們的工作和生活，但起碼會(huì)有所啟發(fā)。看到小川叔走過(guò)的那些彎路和現(xiàn)在取得的成就，至少我們知道，原來(lái)不放棄終會(huì)成功。
人生路漫漫，何曾有坦途，但不要害怕，也不要焦慮。只要內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)，積極解決，終身學(xué)習(xí)，我們一定可以克服困難，找到前行的方向。
