? ? 告別了充滿童趣的幼兒園，踏入了充滿希望的小學(xué)生活。雖然書包越來越沉，作業(yè)的包袱重了幾分，但是，我時(shí)常在想：“什么是長(zhǎng)大？我長(zhǎng)大了嗎？”
? ? ? 長(zhǎng)大這一詞可能是身體的長(zhǎng)大，比如今年買新鞋的時(shí)候，我的腳丫居然快超過媽媽了，媽媽的衣服我也可以穿在身上呢，還有出去旅游我不再享受免票政策了，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在象征著我的長(zhǎng)大！
? ? ? 但我的思想，我的心靈是否也跟著長(zhǎng)大呢？時(shí)常我在發(fā)呆，腦子里出現(xiàn)各種各樣的古怪問題，人生的意義是什么？我們的未來會(huì)成為一個(gè)怎樣的人？
? ? 當(dāng)我試著問媽媽的時(shí)候，媽媽總是會(huì)說：傻孩子，你現(xiàn)在思考這些問題，證明你已經(jīng)長(zhǎng)大了！
? ? 如果要說我什么時(shí)候才是真正的長(zhǎng)大，那我覺得可能是這個(gè)星期六，一次爬山之旅讓我有了更深入的思考。
? ? 這個(gè)周六春光明媚的早晨，媽媽告訴我，今天有成都的老師小朋友們要來到我們櫻桃山爬山。于是我和弟弟都興奮地期待一場(chǎng)爬山賞花之旅。
? ? 約好時(shí)間地點(diǎn)，我們爬上了蒲江的網(wǎng)紅旅游勝地櫻桃山，只見游人如織，三五成群，偶爾還有古風(fēng)的美女仿佛穿越時(shí)光來到了櫻桃園，在一片櫻花爛漫的叢林里若隱若現(xiàn)，美若天仙，真是一幅人在畫中游山水畫，讓人驚嘆！
? ? 終于我們見到了成都來的小美老師、歡歡老師，和那些小朋友們。大家一番認(rèn)識(shí)后，就開始了徒步之旅，原本寬寬的大路慢慢變成了狹窄的石階梯，就這樣，我們一步一個(gè)腳印地往上爬。
? ? 媽媽說這就如人生之路，剛開始平坦寬廣，但也會(huì)遇到曲折狹窄的小路，還會(huì)遇到前方?jīng)]有道路，我們是否會(huì)退縮了呢？這也是值得我思考的人生話題！
? ? 山路崎嶇不平，時(shí)而平坦，時(shí)而陡峭，時(shí)而又會(huì)遇到一個(gè)溝渠，需要大步跳過去，路邊的櫻桃花仿佛在不斷地給我們微笑點(diǎn)頭，歡迎我們的到來。果園里金燦燦的橘子，農(nóng)民伯伯臉上豐收的喜悅之情，都盡收眼底，媽媽說現(xiàn)在的農(nóng)民生活值得城里人向往呢，周末城里人都跑到鄉(xiāng)下來體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活了。
? ? 這一路我很是佩服比我小的那些弟弟妹妹們，最小的才四歲，還有一對(duì)妹妹和哥哥，媽媽都不再身邊，自己能獨(dú)立爬山彼此相互照顧，肩上背起干糧，手上握著登山棍，跟著大部隊(duì)一步一步向前走，從來沒有聽到他們喊累。而我的弟弟也在這次爬山中也變得獨(dú)立、勇敢了，不再讓媽媽抱，也不再喊累，一直沖在前面。
? ? 正當(dāng)我們都比較疲憊的時(shí)候，前方出現(xiàn)了一片密密麻麻的竹林，聞到了一股青煙的柴火味兒。前方的好奇心趨勢(shì)我們加大了步伐，都想走進(jìn)竹林去瞧個(gè)究竟，果然竹林深處有人家，爬上坡，走進(jìn)涼悠悠的竹林，一間有著歷史古韻的土房子出現(xiàn)在了我們的眼前。
? ? 媽媽說她小時(shí)候就是住著這樣的老房子呢，看起來很有親切感。此刻沒有見過泥土房子的我們更好奇了，繼續(xù)往里走，房屋里不大，房屋兩邊堆滿了柴火，木頭做的門窗，跨進(jìn)正房里，里面住著一位老爺爺，老爺爺很和藹熱情，正燒著一團(tuán)火取暖呢。
? ? 我們好奇地問老爺爺，“老爺爺，你怎么不搬到山下去住呢？”
? “我兒子他們都在城里，這山上都住習(xí)慣了，不下去了?！崩蠣敔敾卮鸬?。
? ? “那你不孤單嗎？這山上都沒有人戶了?！蔽覀兝^續(xù)追問。
? ? “不孤單啊，這里有我的果園、菜園和山林，守著他們很安心?！?/p>
? ? 老爺爺樂觀積極的心態(tài)感染了我。我以為老爺爺很孤單、很貧窮，然而卻不是，通過聊天得知老爺爺?shù)膬鹤舆€是一名醫(yī)生呢。
? ? 拜訪了老爺爺，參觀了他的房前屋后，我們從后門繼續(xù)往后山走去，小美老師說到后山一片草地里準(zhǔn)備我們的午餐吧。
? ? 聽到要準(zhǔn)備午餐了，大家的疲憊頓時(shí)散去，都蜂擁地奔向后山。來到一片空地上，又是別樣的風(fēng)景。我們從背包里拿出野餐墊，每個(gè)人分別從包里拿出各自準(zhǔn)備的午餐，有自己帶的炒飯炒菜，有零食點(diǎn)心，也有方便面，當(dāng)然我也帶了自熱米飯。
? ? 每個(gè)人都在分享著自己帶來的美食的時(shí)候，帶方便面的同學(xué)提出了沒有開水泡方便面，怎么辦呢？老師們讓我們開動(dòng)腦筋想辦法。這時(shí)候我提出來，剛才我看到前面老爺爺?shù)姆孔永镉袩崴?，也許他會(huì)倒點(diǎn)水給我們泡面呢。
? ? 于是趙同學(xué)帶著他的妹妹，去老爺爺那里找水了。不一會(huì)兒，他們就回來了，還說老爺爺很熱情，要留他們?cè)谀抢锍晕顼埬?。真好，這次徒步每個(gè)人都在成長(zhǎng)，懂得靠自己來解決問題，懂得彼此照顧，分享美食。
? ? 雖然我的自熱米飯?jiān)谖也僮鞯倪^程中有點(diǎn)小失誤，導(dǎo)致一半的米飯吃起來不是很熟。這時(shí)候，小美老師把自己帶的炒飯和肉圓子分享給我，還說昨晚準(zhǔn)備的比較多，希望大家都能嘗到自己的手藝，果然不錯(cuò)，好吃極了！弟弟也主動(dòng)地分享了他的西紅柿方便面給我，看他吃的津津有味，還把湯喝個(gè)精光。這頓櫻桃山上的午餐美味極了，我們感受到了分享的快樂，融入了每個(gè)人的心田。
? ? 吃過美味的午餐，大家的能量又恢復(fù)啦！有在草地上打滾的、有在草叢里采摘野果的、還有去采摘野花，老師帶領(lǐng)我們躺在一片花叢中短暫的午休，靜靜地感受著與大地母親的撫摸，午后的陽光溫柔地灑在我們每個(gè)人的臉上，微風(fēng)、陽光、鮮花、叢林里的鳥兒歌唱，一切都是如此地美好！
? ? 調(diào)整好行程后，我們繼續(xù)踏上了探索的道路。前方的同學(xué)走的很快，一進(jìn)入森林里就迷失了方向，正在這時(shí)候，同行的導(dǎo)游提醒我們要看樹上的路標(biāo)，一個(gè)紅色箭頭上寫著“鼎龍徒步”的字樣，給我們指了前方的路。這時(shí)候一個(gè)靈感閃現(xiàn)在我腦袋里，這個(gè)路標(biāo)不就像人生的方向標(biāo)嗎？正如大海里沒有燈塔航標(biāo)，那些船只就永遠(yuǎn)到達(dá)不了彼岸，如果人沒有目標(biāo)、夢(mèng)想也就會(huì)迷失了人生方向，所以說人生目標(biāo)也是多么重要！媽媽也說過，人生遇到貴人、老師就是我們的航標(biāo)，指引著我們一直向前，所以要懂得珍惜和感恩。
? ? 調(diào)整了方向，找到了往山上的路后，小朋友們繼續(xù)往上探索。發(fā)現(xiàn)一個(gè)陡坡可以從上面滑下來，第一個(gè)弟弟不小心滑了下來，竟然發(fā)現(xiàn)很好玩，大家跟著一個(gè)個(gè)往下滑，老師們?cè)谙旅姹Ｗo(hù)著同學(xué)們的安全。大家全然不顧屁股上的那些泥土，一個(gè)勁兒地滑下來，哈哈大笑，笑成一片。
? ? 而我卻站在一旁只顧觀賞，媽媽鼓勵(lì)我，讓我也去體驗(yàn)一把，還說這是童年的樂趣，他們小時(shí)候也是這樣玩著長(zhǎng)大的?？晌要q豫了，還是沒有去滑。
? ? 其實(shí)誰不想玩??？小時(shí)候沒有其他的想法，看到一個(gè)滑坡就想去滑，看到一片落葉堆就想去踩踩，但長(zhǎng)大了多了些顧慮，我看了看身上穿的白褲子，最后那一絲想滑的念頭還是被打消了。這應(yīng)該就是長(zhǎng)大吧。
? ? 回去的路上，越過一個(gè)山頂，我坐在懸崖邊上，眺望遠(yuǎn)方，思考著自己的人生，不管前方多坎坷，都要堅(jiān)定前行，加油吧，少年！你已經(jīng)長(zhǎng)大了，未來的世界屬于你！
