傾聽、提問、賦能——記一次溝通案例

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?傾聽、提問、賦能

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溝通對(duì)象:一位1歲半男孩的媽媽、我心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)營的咨詢對(duì)象

溝通方式:微信溝通

? ? ? ?對(duì)方對(duì)我的了解僅限于她想通過我在育兒理念方面有所提升。

? ? ? ?面對(duì)完全陌生的對(duì)方,我有些忐忑。

? ? ? ?一上來,她先對(duì)我所做的事表示了贊同,然后就問了我許多學(xué)習(xí)的具體方法。沒等我一一答復(fù),她緊接著對(duì)我說了許多當(dāng)前的困惑,例如:孩子正在斷奶,家人不配合她,只能用斷涯式,孩子每天晚上哭的厲害。自己的育兒理念與家人不一致??梢娝谏钪袝簳r(shí)遇到了挑戰(zhàn)。

? ? ? ?我明白自己不能好為人師,不能直接給出答案,不能告訴她該怎樣不該怎樣。既然這些都不能做,那就馬上調(diào)動(dòng)大腦思考該如何建立信任,如何鼓勵(lì)她打開自己。我把自己定位為和她一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的同伴。

? ? ? ?我按捺住忐忑的心,先給她耐心講解了學(xué)習(xí)育兒知識(shí)的方法(讓她感受到我的真誠),然后,對(duì)她一開始對(duì)我的肯定表示感謝(贊美對(duì)方,讓她感受到她的善意被我看到并非常重視),然后,針對(duì)她提出的若干問題中孩子斷奶的這一具體問題幫她找了些網(wǎng)上的資料。其它的關(guān)于家庭關(guān)系的困惑,屬于開放式問題病構(gòu)問題,一方面,我還沒有能力答復(fù)她,另一方面,這樣的開放式問題太擴(kuò)散,與我的育兒咨詢有些偏題,于是,避而不談。

? ? ? ?接下來的幾天,我開始每天給她發(fā)一節(jié)育兒知識(shí)的音頻課程,和一些激勵(lì)的話語,鼓勵(lì)她把通過學(xué)習(xí)得到的感悟反饋給我并與我交流。給她傳遞育人先育己的理念:我們一起提高,一起打破舊的思維框架。給孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境,用自己的學(xué)習(xí)力和堅(jiān)持做孩子的榜樣。

? ? 她反饋的內(nèi)容一方面是認(rèn)同我輸出的育兒理念,另一方面是自己的焦慮,這里引用她的一段原話:如果孩子在應(yīng)會(huì)階段做不到相應(yīng)的本領(lǐng),就是大人教育失職!所以還是焦慮……1.原生家庭對(duì)孩子影響很大,什么父母什么孩子,而自己本身就有很多問題,所以很迷茫。2.我要對(duì)他的人生負(fù)責(zé),盡自己最大努力教育好,不是希望他出眾,而是希望將來走上社會(huì)能具有幸??鞓飞畹男愿窈推焚|(zhì)!所以誠惶誠恐,這是最難的,因?yàn)樽约憾甲霾坏健?/i>

? ? 說實(shí)話她的這些焦慮也曾經(jīng)是煎熬我的問題。她的反饋很有條理,使我看到這是一位有知識(shí),有愛心并且希望改變的媽媽。面對(duì)這樣的家長,我有信心能取得她的信任與配合。于是我說:情緒不分好壞,焦慮有時(shí)候會(huì)成為我們的動(dòng)力,練習(xí)與自己的情緒和睦相處,悅納自己,愛自己。行動(dòng)是對(duì)抗焦慮的最好方式。看好你!

? ? ? ?我能體會(huì)到她焦慮的心情,她現(xiàn)在掉進(jìn)了一個(gè)由愛而生的焦慮的大坑。曾經(jīng)的我比她還要焦慮。甚至在一篇文章中兩次傾訴:為了孩子,讓我做什么都可以。但是,這種心態(tài)收獲的只有辛酸。那段時(shí)間,我心情很壓抑,困在這個(gè)大坑中自怨自艾。后來我終于調(diào)整了自己。但是我想,袒露我的過往是負(fù)能量,從正面引導(dǎo)她自己走出心結(jié)更有力量。

? ? ? ?于是我把在網(wǎng)上看到的一篇育兒文章分享給她《媽媽,你一定要努力地幸福!這樣我才會(huì)幸福》,我留言說:充滿正能量的父母就是一個(gè)發(fā)光體,會(huì)照亮孩子成長的路。

? ? ? ?她回復(fù)說:該變自己好難!但是必須加油了.....很幸運(yùn)遇到你....

? ? ? ?收到這條回復(fù),我知道,與她之間已經(jīng)建立了良好的鏈接,她在完全信任的基礎(chǔ)上開始打開自己的心扉,接受我給予她的力量,內(nèi)心開始有所轉(zhuǎn)變了。

? ? ? ?我又給她發(fā)了幾條與孩子建立鏈接的文字。啟發(fā)她做正能量家長。

? ? ? ?她后來給我發(fā)了一大段話:我早就意識(shí)到這個(gè)問題,一直在努力,之前聽過一個(gè)老師的講課,“父母活得幸??鞓穭龠^一切教育”,,但是如果愛人和老人不給力,我就想他們?yōu)樯赌敲床粻帤?,,其?shí)內(nèi)心也是一種推卸責(zé)任,想讓自己輕松的潛意識(shí),,他們不給力,自己給力也行啊,,但是比如斷奶,,我看到你的文章后,已經(jīng)晚些了,基本斷成果了,一周時(shí)間,但是前三天,我這邊脹痛,孩子爸爸、爺爺、奶奶,三個(gè)人,結(jié)果是晚上奶奶抱著哭的孩子,奶奶在那哭!我難過的是,如果他們給力,或許孩子沒有我在,痛苦會(huì)減輕一點(diǎn),結(jié)果他門一點(diǎn)也不給力,我是不是也在推卸責(zé)任?一直困擾我的問題,,就是對(duì)愛人對(duì)公婆的不認(rèn)同不滿意,他們確實(shí)有問題,,但是那是客觀的,我只能接受,,因?yàn)樽约寒?dāng)初的選擇,必須為此買單,,我感覺,,教育孩子,不僅僅是媽媽的思路,,夫妻和睦、婆媳關(guān)系融洽,也很重要,因?yàn)檫@樣有利于溝通,有利于共同的觀點(diǎn)一致對(duì)待孩子,,光媽媽努力太勢(shì)單力薄,,所以,以后你的課程也可以涉及家庭關(guān)系方面,,,當(dāng)然,那就太寬泛了,,那怪用偉大來形容媽媽,沒有人用偉大來形容爸爸或奶奶。。。。。

? ? ? ?面對(duì)她拋過來的這一堆問題,我想到阿帆老師的教導(dǎo):想一想,能不能通過提問來解決?

? ? ? ?于是,我思考我該如何提問。阿帆老師還說:要從困境中往積極正向的引導(dǎo)轉(zhuǎn)化。于是,我回復(fù)她:隨著年齡增長,面對(duì)的問題也會(huì)各種各樣,大部分時(shí)候時(shí)候完成比完美重要。想一想當(dāng)下最期待的是什么?燃起心中的火焰,一起加油吧!

? ? ? ?沒想到,奇跡真的就在下一刻發(fā)生了——

? ? ? ?她馬上快速回復(fù)了三條——

完成比完美重要!

期待什么就做什么,,,,謝謝你,,,

加油!

? ? ? ?天吶,她完全認(rèn)同了我的鼓勵(lì),完全接納了我的引導(dǎo),她果然在正面積極的引導(dǎo)下,通過自己的主觀意志,發(fā)生了正向的轉(zhuǎn)變。

? ? ? ?我回復(fù):通過這幾天的交流,你的努力和積極我都感受到了!(我是想通過表達(dá)我的感受,讓她明白我看到了她的努力和積極,使她獲取認(rèn)同感。)越努力越幸運(yùn),行動(dòng)是對(duì)抗焦慮的最好方法,我們互相賦能,一起加油!

? ? ? ?然后她回復(fù)了一個(gè)流淚的表情,并說:加油!

? ? ? ?這是一次嘗試,可以說是一次成功的嘗試,我做到了,謝謝阿帆老師,謝謝親愛的生活!

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