轉(zhuǎn)行——發(fā)現(xiàn)一個(gè)未知的自己(序言部分)

猶豫不決只會(huì)讓你一再拖延,光陰就是在這樣日復(fù)一日地被浪費(fèi)。你是真心想尋找改變嗎?那就從現(xiàn)在開(kāi)始。

想想你能做什么,或者你想做什么,立即開(kāi)始;只要你勇敢去做,你的智慧、力量和能力都會(huì)別被挖掘出來(lái)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——約翰·沃爾夫?qū)ゑT·歌德

本書(shū)告訴我們處于職業(yè)困境時(shí)如何尋求轉(zhuǎn)變!

(一)

日常生活中,面對(duì)職業(yè)選擇, 我們一般會(huì)這樣做

1.確定職業(yè)目標(biāo)

2.確定職業(yè)發(fā)展策略

3.采取實(shí)際行動(dòng)

看上去似乎很有道理,事實(shí)上我們也會(huì)這樣了解自己,并且找信得過(guò)人一起謀劃,并且著手行動(dòng)。然而伊瓦拉的研究卻發(fā)現(xiàn)它會(huì)導(dǎo)致最悲慘的結(jié)果:你會(huì)一無(wú)所獲,你最初渴望的職業(yè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。


(二)

傳統(tǒng)方法認(rèn)為,你在確定職業(yè)目標(biāo)時(shí),必須要了解自己的性格、需要、能力等等,你對(duì)真實(shí)自我的了解越透徹,越有利于確定適合自己的目標(biāo)。實(shí)際上斯坦福大學(xué)犀利學(xué)家黑茲爾·馬庫(kù)斯的研究提出了一個(gè)新的概念:可能的自我。可能的自我,指對(duì)自己有所期望、所預(yù)期、所恐懼,也就是希望我、預(yù)期我、恐懼我。每個(gè)人由許多自我組成,這些自我不僅僅像傳統(tǒng)觀念認(rèn)為那樣由你的過(guò)去決定它在很大程度上也會(huì)取決于你目前的環(huán)境以及你對(duì)未來(lái)的希望和恐懼。

而通過(guò)“可能的自我”,來(lái)反思很多傳統(tǒng)職業(yè)規(guī)劃中的錯(cuò)誤:

1.人們通過(guò)實(shí)踐而不是通過(guò)“反省”來(lái)了解自己“可能的自我”

2.需要“甜頭”,過(guò)多的“反省”導(dǎo)致行為癱瘓。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為痛苦是變化的唯一動(dòng)力,但是在顯示生活中,痛苦會(huì)導(dǎo)致行為癱瘓。因?yàn)橹挥形覀冇辛丝梢愿杏X(jué)、觸摸和品嘗到的誘人選項(xiàng)后,才會(huì)改變。

3.等待自己豁然開(kāi)朗的過(guò)程中,機(jī)會(huì)已經(jīng)從你的面前溜走。


(三)

當(dāng)可能的自我無(wú)法確定時(shí),職業(yè)生涯轉(zhuǎn)變產(chǎn)生的唯一途徑就是把我們各種可能的身份變成現(xiàn)實(shí),然后在不斷地對(duì)這些身份進(jìn)行鍛造,成功轉(zhuǎn)變職業(yè)生涯的關(guān)鍵做法有:創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì),改變關(guān)系網(wǎng),解釋我們正在經(jīng)歷的轉(zhuǎn)變。

1.創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)

立即行動(dòng),最佳的轉(zhuǎn)變職業(yè)生涯的方法是立即將至少一個(gè)選擇帶入現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行考量??梢允羌媛?、短期。但是最好的辦法就是盡快行動(dòng)起來(lái)

2.改變關(guān)系網(wǎng)

建立人際網(wǎng)絡(luò),我們需要注意三原則:類我原則(避開(kāi)跟自己性格、生活環(huán)境比較類似的人)、鄰我原則(避開(kāi)自己屬于同一個(gè)生活圈子的人)、共同活動(dòng)原則(注意與能夠參與某些共同活動(dòng)的人)

你需要加入一個(gè)新的專業(yè)社群,它往往是一個(gè)學(xué)習(xí)共同體。并且尋找一位角色榜樣來(lái)指導(dǎo)和衡量你的進(jìn)展。

3.為轉(zhuǎn)變作出解釋

頓悟并不是轉(zhuǎn)變的結(jié)果,而是轉(zhuǎn)變的原因。每個(gè)轉(zhuǎn)換過(guò)職業(yè)生涯的人都有一個(gè)在某個(gè)時(shí)刻頓悟的故事。你需要為自己的職業(yè)生涯作出解釋,創(chuàng)造出你尋求變化的誘因,也就是為一些事件作出jj解釋,然后將這些事件串成一個(gè)故事:一個(gè)有關(guān)我們想成為什么樣的人的故事。

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