秋冬季節(jié)，天氣干燥，孩子總說身上很癢，我家兩個(gè)孩子，大的六歲多，小的差不多五歲，冬天衣服穿的多，大部分的地方憑他們一己之力是撓不到的，于是就需要大人的幫忙。一開始幫他們撓癢時(shí)，會直接指向他們撓不到的地方，但事實(shí)是也不夠精確，所以，他們會給出往左、往右等指令，但他們的方向描述并不準(zhǔn)確，特別是左右這兩個(gè)方向，我腦袋里便萌生了一個(gè)想法，可以在幫他們撓癢的過程中訓(xùn)練他們上下左右的方向感，同時(shí)還可以訓(xùn)練他們的表達(dá)。而后，他們再需要我?guī)兔习W癢時(shí)，我不會直接從他們撓不到的地方下手，而是從他們自己能撓的地方著手，然后通過他們發(fā)出的指令，一步一步找到癢的中心位置，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，日積月累，他們現(xiàn)在不但能準(zhǔn)確的表述上下左右這幾個(gè)方向了，而是還會加上量詞，比如“上去多一點(diǎn)，往左一點(diǎn)點(diǎn)”等。抓住生活中的真實(shí)場景，數(shù)學(xué)素養(yǎng)就在無形中發(fā)生了。