今天電教部門正式轉發(fā)了《二十一屆江西省學生信息素養(yǎng)提升實踐活動》的通知，意味相關的活動又要開始了，特別是進入了3月份，那可是有相當多的事要走上正軌。

在元月30日，在線提交了一篇hs日記，是勝關工委聯(lián)合省教育廳下發(fā)通知，在我的幫助下，我家的搭檔也提交一篇，題目是《永放光芒的“八角樓”》大約有900字，這是基于我上回去井岡山參加全省校園網(wǎng)培訓學習的寫的一篇簡書內(nèi)容，再進行了相關的潤色后的作品，總的來說的，質量應該還可以的，預計在5月前后就會出結果的。

昨天到達芬奇取了兩張素描畫，一張是老虎，另一張是犀牛，這兩件作品均是圍繞ys的主題，結合市林業(yè)局和市教育局聯(lián)合下發(fā)舉行的“黃崗杯”保護ys動植物公益畫大賽，覺得這兩張畫是比較契合這個活動比賽，利用今天下午的時間立馬就送到了教育股，結果還有填寫學生申報書、承諾書，因為是有兩件作品，于是借著辦公室的電腦，完善電子表格，前后估計也花了半個多小時的時間，粘貼等一些列的后期事就上交了。

爾后到了一趟教研室，咨詢了一下去年論文評比情況，得知論文被推薦到市里去，除此還有是市級教學案例的比賽，結果預計都要要到5月份會出結果；另外有關的市級和省級課題的開展研究情況順帶和教研員交流一會，看來還是提前做一些準備工作，不至于屆時匆匆忙忙不知所措。

綜上所述，以上這些活動均以參加了，心中就會有一絲希望，雖然不一定大成功，但是不參與意味著獎項一定是與自己絕對無緣的。

但是BX有一個不好的q規(guī)則，類似這樣的活動因為不完全是學科類，往往是相關的其他部門聯(lián)合教育部門一起搞的活動，想要得獎會存有許多變數(shù)，特別是要和負責此項的主管部門一定要TJH，這一點是令人苦惱的，否則就是沒有希望，這也是BX部門最大的弊端，極容易助長壞的風氣，作品再好也要……

不參加相關的活動又不甘心，參加了又難做人，于此這樣的社會X氣，受損就是一線老師的未來，但有些人可不會考慮這么多。當然這一切是我近些年參加活動一些猜測，也不能完全當真，但愿如此。