昨天在李笑來的《人人都能學英語》這本書學到一個概念：在做事之前要學會預演，先把這件事情在大腦中過一遍，看一下自己的思路是否清晰，或者準備的是否充分。

他這種習慣的養(yǎng)成源自于編程，他寫完一段代碼之后，不會去立即去執(zhí)行，而是反復的去看一下代碼，然后在大腦中預演結果是否正確，有沒有什么錯誤，在執(zhí)行之前就把錯誤找到，防止執(zhí)行完之后再發(fā)現(xiàn)錯誤、修改錯誤，造成不必要的時間浪費，我將如何運用這一項技能呢？

第一，我在查詢數(shù)據(jù)的時候也要采用這種形式，因為在我們的系統(tǒng)當中執(zhí)行一遍查詢的任務還是需要一定時間的，如果執(zhí)行完之后發(fā)現(xiàn)錯誤，再去修改錯誤，會非常浪費時間。所以在查詢之前反復的檢查我的代碼是否錯誤，在大腦中預演一下結果是否正確，在查詢之前就把錯誤找到，執(zhí)行一遍，直接能拿到自己想要的結果，這樣能節(jié)省很多時間。

第二，這種思想也可以應用到我們的產(chǎn)品設計當中，因為我們做的是數(shù)據(jù)產(chǎn)品，在真正開發(fā)之前，要通過數(shù)據(jù)預研來驗證我們的設計是否合理。而不是什么都開發(fā)完了再去發(fā)現(xiàn)問題，這樣會非常浪費人力。所以現(xiàn)在我們也形成了這樣的一個工作模式，產(chǎn)品設計完之后，會找數(shù)據(jù)的同學今天進行數(shù)據(jù)預演，預演的沒問題之后，再進行正式的開發(fā)，這是一種典型的預演運用。

第三，在平時的溝通當中也可以運用預演的方式，在跟別人溝通之前，我也可以先在大腦中預演一下，我想要說什么？我的思路是否清晰？別人可能怎么回答？如果這樣回答了，我該怎么去回應？把整個對話過程，進行預言一下，在溝通的時候準備的就比較充分，提升自己的說服力。

第四，做事的時候也可以進行預演，正式開始做事之前，先想一下這件事情大概需要多長時間，中間可能會遇到什么問題？這些問題自己能不能解決，如果不能解決，是不是要提前先找相關的人進行協(xié)助一下。

比如這周我的師兄交給我了一個任務：讓我跑一下一個功能模塊的數(shù)據(jù)，

接到這個任務之后，我直接就去做了，而在當天晚上的時候，我的師兄給我發(fā)了一條消息：這個周末能完成嗎？跑這個數(shù)據(jù)有什么問題嗎？如果有問題的話我可以找人協(xié)助下，我仔細想了一下，還真有問題，因為有一部分的數(shù)據(jù)只有兩個月，不能做出趨勢圖。把這個問題反饋給他之后，他找人協(xié)助了下我，其實這個問題不應該由他來問，我應該接到這個任務之后，要先想一下，大概什么時間能完成，中間有沒有什么問題，需不需要別人協(xié)助？如果需要協(xié)助，應該提前告知他，這樣才是正確的工作方式。

預演是一種非常好的習慣，接下來我會在溝通、做事方面都運用這種方式。