? ? ? 對(duì)前期學(xué)習(xí)的歷史知識(shí)進(jìn)行整合,制作思維導(dǎo)圖,以知識(shí)樹(shù)、知識(shí)框架、年代尺的方式呈現(xiàn),借此幫助學(xué)生梳理知識(shí)體系,提高學(xué)習(xí)效率,提升邏輯思維能力。(以下是節(jié)選部分同學(xué)作品)











? ? ? 對(duì)前期學(xué)習(xí)的歷史知識(shí)進(jìn)行整合,制作思維導(dǎo)圖,以知識(shí)樹(shù)、知識(shí)框架、年代尺的方式呈現(xiàn),借此幫助學(xué)生梳理知識(shí)體系,提高學(xué)習(xí)效率,提升邏輯思維能力。(以下是節(jié)選部分同學(xué)作品)