Emily
上課專心，樂于助人，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
你每次提前來都會靜靜地在館里的大廳讀書，上課都非常認(rèn)真地聽講，積極和老師互動(dòng)。下課后也會從館里借書，可見你的閱讀習(xí)慣很好。也正是因?yàn)檫@樣的好學(xué)、主動(dòng)、勤奮，老師發(fā)現(xiàn)你在學(xué)習(xí)自然拼讀是進(jìn)步很是明顯，我們之前講過的9個(gè)字母的字母音的發(fā)音很不錯(cuò)，也可以拼出簡單的cvc單詞，對于學(xué)過的單詞，第二天復(fù)習(xí)時(shí)反應(yīng)也相當(dāng)快。所以，在老師心中，你真是個(gè)非常優(yōu)秀也很虛心好學(xué)女孩。
此外，坐在Wess旁邊的你總是非常熱心地為他提供幫助，有時(shí)你提前寫完了字母，會幫他檢查寫字母的筆順，以及格式。我發(fā)現(xiàn)在你的幫助下，Wess書寫字母也越來越整潔漂亮了，可以看出來，他也非常聽你這位大姐姐的話。
老師建議你以后在家還是要堅(jiān)持閱讀（無論中英），多大聲朗讀英語，對學(xué)過的東西要復(fù)習(xí)，這樣的點(diǎn)滴積累一定會讓你越來越優(yōu)秀。
Ann
雖然之前沒有接觸過自然拼，但是積極向上和腳踏實(shí)地讓你在自然拼學(xué)習(xí)的這條路上找到了自己的感覺。老師也看到了你的進(jìn)步。上課時(shí)你專注的眼神，端正的坐姿，清晰自信的發(fā)言，讓我為如此認(rèn)真的你感到開心。此外，每一次作業(yè)都很積極地完成，對于老師給出的建議及時(shí)采納并完善自己的錄音，每次聽到你聲情并茂地朗讀錄音時(shí)，我的內(nèi)心是很高興和自豪的。
另外，在課堂上，你總是會細(xì)心地幫助webb，無論是在書寫還是chant方面。而且他也會很認(rèn)真地聽你跟他講述。受你這位大姐姐的影響，老師發(fā)現(xiàn)webb的書寫越來越漂亮了，上課也比以前專注了。總而言之，很高興能遇到如此可愛善良的你。
老師建議你在家里要多模仿英語，做到把每一個(gè)單詞的發(fā)音都清晰，還有注意英語中連讀、弱讀、語調(diào)，我相信這對于你來說一定不會是大問題。閱讀還是要繼續(xù)保持。加油！
Jim
上課時(shí)你總是特別積極地跟老師互動(dòng)，并且能迅速準(zhǔn)確地完成老師在課堂上布置的任務(wù)。比如Old MacDonald Had A Farm這首歌，因?yàn)樵谡n前和課上很自覺地認(rèn)真跟唱，很快你就能把這首旋律偏快的曲子給拿下了。還記得在第二堂課我們學(xué)rhyming words時(shí)，沒有人提醒你記筆記，你就很自覺地記下了黑板上的幾組押押韻詞。還有一次是Wess的暑假登記表不小心撕破了，你在一旁幫助他黏好膠布，并且很貼心地協(xié)助他用剪刀剪斷膠布，這一刻老師覺的很暖心。我相信wess也能感受你這位哥哥的熱心。你也應(yīng)該很開心，因?yàn)樽C明你有能力去幫助別人，這種幫助會給別人帶來方便和幸福。
此外，每次家庭作業(yè)你都會非常及時(shí)地分享在群里，這說明你做事不拖拉、很果斷，這是一個(gè)很好的習(xí)慣。而且你的語音語調(diào)也很漂亮，唯一美中不足的就是不夠流暢。老師覺得你以后可以跟三兩遍之后再發(fā)錄音。練習(xí)過幾遍之后，你就能“讀如流水”了，這豈不是錦上添花啦！記得每天都要保持至少15分鐘的跟讀哦！
Webb和Wess
兩個(gè)時(shí)刻充滿活力的小寶貝。上課前的熱身字母操是你們倆最愛的環(huán)節(jié)，雖然節(jié)奏很快，但你們還是能把握得很好，肢體也很協(xié)調(diào)。所以上課時(shí)你們成了老師的“御用字母模特”了。還記得第一次我們學(xué)B這個(gè)字母時(shí)，雖然我們只跳了一兩遍操，但你們還是能很準(zhǔn)確地用肢體擺出字母的形狀，真的很不錯(cuò)。
提前半個(gè)多小時(shí)來的你們能安靜地坐在椅子上讀著自己喜歡的書，偶爾會呼朋喚友地來打場字母牌，雖然年紀(jì)是最小的，但是你們能很好地跟哥哥姐姐們相處。你們在兩個(gè)大姐姐的幫助下，字母的書寫越來越工整了，字母的發(fā)音也比以前有很大的進(jìn)步。你們和Jim應(yīng)該是很好的朋友，對嗎？你們下課會一起玩，讀《特種兵學(xué)?！罚险n會有小組合作的作業(yè)，有時(shí)候有一些小沖突是可以通過和善的言語來解決的，比如說“請”，“謝謝”這樣的詞語會讓大家的相處更和諧。
Webb，老師近幾天發(fā)現(xiàn)你能很流利地拼并且唱出自己的英文名字，也能拼出Emily姐姐的英文名字，說明你上課是很專心的。老師高興上課時(shí)我們朗讀chant時(shí)你也很專注，對于老師的糾正你也能很快改正過來。Wess上課非常積極，總是會積極地舉手到黑板上書寫字母，正確率還很高。像日常的問候“How‘s the weather today？”也能完整清晰地回答出一個(gè)完整的句子：It's sunny today.
在家里你們都能在媽媽的幫助下很認(rèn)真地完成家庭作業(yè)，進(jìn)行聽讀。老師建議以后在家里還是要繼續(xù)學(xué)唱ABC的歌曲，每天讀一遍所有字母的chant，多讀幾遍攀登神奇的字母故事，你們一定會有越來越大的進(jìn)步的！
