充實的居家生活持續(xù)進(jìn)行著，每天晚上的講座都使我受益多多，也通過學(xué)習(xí)，使我重新愛上閱讀、愛上學(xué)習(xí)。而且在電訪中還可以將所學(xué)傳達(dá)給家長，使家長和孩子們也受益頗多。

在本周的電訪中，我和家長們聊了很多關(guān)于陪孩子繪本閱讀方面的小技巧，希望能對家長在家親子共讀有一些幫助。電訪中我發(fā)現(xiàn)，有的孩子在家里學(xué)會了很多，越來越優(yōu)秀了；但有的孩子卻已經(jīng)沉迷于看電視玩手機(jī)了。

開心媽媽還沒有上班，在家照顧兩個孩子，她跟我說孩子在家還不錯，因為姐姐要上網(wǎng)課，所以早上七點就跟著起來了，晚上睡的也不晚，就是在家沒有像在幼兒園那樣能喝水了，這一點需要再努力克服；湘晨是班里最小的孩子，但卻是最聰明懂事的孩子，因為媽媽是一名高校老師，所以湘晨小小年紀(jì)就讓人刮目相看，視頻溝通的時候她跟我說在家里學(xué)會了好多英語單詞，而且媽媽給她講的是英文繪本，從小就在這樣好的環(huán)境下成長，真是讓人羨慕不已。

又一次和澤正視頻聊天，我問了他白天和哥哥在家里都做了哪些事情，他告訴我寫作業(yè)了，媽媽給布置的從一到十的阿拉伯?dāng)?shù)字，也正寫的特別好，在澤正媽媽詢問我是否可以讓他寫數(shù)字了之前，我就一直在考慮如何和媽媽說。我認(rèn)真的和她解釋澤正現(xiàn)在的階段不需要過早的學(xué)習(xí)識字寫字，他現(xiàn)在才上小班，還是以玩為主的，其實他在玩每一個玩具的時候都是在學(xué)習(xí)、在研究、在探索，這個過程可以鍛煉孩子的動手操作能力、認(rèn)知能力等等，孩子剛開始認(rèn)識數(shù)字應(yīng)該是結(jié)合生活經(jīng)驗來認(rèn)知的，比如讓孩子幫忙拿兩個蘋果，再拿一個，讓他看一下現(xiàn)在一共幾個，只有結(jié)合生活，孩子才能真正的了解數(shù)字。經(jīng)過溝通，媽媽也很贊同我的說法，相信澤正越來越喜歡“玩”，越來越快樂！

玩是孩子的天性，對于小班幼兒來說主要是以玩為主的，但是現(xiàn)在父母都希望孩子贏在起跑線上，所以想盡各種方法讓孩子學(xué)習(xí)，這樣的做法其實是適得其反的，會讓孩子對學(xué)習(xí)很抵觸，因此作為教師，要與家長溝通交流，讓家長真正的了解孩子的年齡特點。

電訪中令我比較擔(dān)憂的是有的孩子在家里看電視、玩手機(jī)，而且有的甚至開始沉迷于手機(jī)，這讓我想起了在最近聽的講座中老師也提到過電子產(chǎn)品的危害真的是非常大，孩子如果沉迷于電子產(chǎn)品，那么他的興趣點就不會在閱讀上，只會在電子產(chǎn)品上，這會嚴(yán)重影響未來的發(fā)展的。因此我也許家長反應(yīng)了這一方面，相信家長們會慢慢重視起來電子產(chǎn)品對孩子的影響，慢慢幫助孩子脫離電子產(chǎn)品，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。

通過自我學(xué)習(xí)再分享給家長，這樣學(xué)以致用的方式使我自己也懂得了許多，成長了許多，我們也踐行了“聽課不停學(xué)”理念，努力幫助孩子建立良好的生活習(xí)慣，在開學(xué)之時愿我們都有所成長，成為更好的自己！