甜蜜的沖突

為了提高大女的數(shù)學(xué)成績,每天我都要給她當(dāng)會兒學(xué)生,原因是她說教是最好的學(xué)。在今天的講課過程中,我倆又起了沖突。這次“災(zāi)難”的來臨,最終以“甜蜜”的結(jié)局而告終,我想記錄下這個過程,讓讀者和我一起感受快樂。

講課有時女兒也不是很情愿,比方說,今天她正在玩電腦游戲,哪里舍得花費(fèi)太多的時間,按照慣例,她講一些自己平時掌握不是很牢固的內(nèi)容,同時,還要做一道課后習(xí)題,對了就結(jié)束了,錯了,還要繼續(xù)再補(bǔ)充一道。一連做了兩道題都錯了,在反復(fù)檢查發(fā)現(xiàn)不了自己錯在哪時,她那“煩躁”的小情緒又來造訪了。不準(zhǔn)我說話,不準(zhǔn)我講題,不準(zhǔn)我離開,不準(zhǔn)我有情緒……放聲痛哭,不知道的,還以為她受了多大的委屈。

這些天我一直在學(xué)習(xí)熙娟老師的敘事,感覺自己整個人柔和了許多,今天我努力不和她對抗,接納了她的眾多“不準(zhǔn)”,一直陪在她的身邊,等她情緒稍稍回落,將她攔在懷里,輕輕撫摸她的后背,這時她的情緒明顯下降,理直氣壯地告訴我:“我不做了!”我說,“可以?!彼么邕M(jìn)尺地說,“你不準(zhǔn)離開,不準(zhǔn)說話!”我說,“好的?!庇谑牵_始玩游戲。

我在心里盤算,已經(jīng)是晚上10點(diǎn)鐘了,這游戲要玩到幾點(diǎn),我被關(guān)“禁閉”要到什么時候,我還有半小時的課沒聽完呢。我試探地問了問,“我可以去拿手機(jī)聽聽課嗎?”她爽快地說,“可以?!笨礃幼樱雷约菏窃谌涡?,只是需要我的陪伴。

十多分鐘過去了,看她情緒明顯好轉(zhuǎn),我試探著和她溝通。“剛才,你是不是很痛苦啊?”“嗯~”她那表情,看著有些許的委屈?!澳峭纯嗟淖涛兑欢ú缓檬馨桑俊薄班拧彼芊e極回應(yīng),我還是滿高興的?!澳牵闶窃趺醋龅降?,從剛才的痛苦到現(xiàn)在的好轉(zhuǎn)的呢?”“我在心里想,你雖然有時有些討厭,我還是愛你的,我就原諒你了吧。不過,我還要給你點(diǎn)小小的懲罰?!薄班?,小小的懲罰是~”“嗯,人家哭,還不準(zhǔn)你離開~”“嗯,你用哭的方式吵我,還不讓我離開來懲罰我。你還覺得媽媽有時會很討厭,那今天媽媽讓你討厭的地方在哪里?”“你粘糕。”(她指的是她不讓我說,我卻堅(jiān)持把要說的話寫在了紙上。)“嗯,好的,我以后注意?!薄斑€有嗎?”“你不會撒嬌,我會撒嬌?!保ㄎ倚南耄@是哪跟哪?。浚斑@里還和撒嬌有關(guān)系?”“嗯,我想自己選題,你非要你選,你選題的那個語氣讓我不舒服。”“嗯,你覺得媽媽不會很柔和地說,咱們選這道題好嗎?而是用讓你有被控制的語氣,讓你不舒服?”“嗯?!薄昂玫模x謝你和媽媽敞開心聊天,不然媽媽還不知道呢,媽媽以后注意說話語氣?!薄班拧!薄斑€有嗎?”“沒了?!薄澳悻F(xiàn)在心情怎樣?”“好多了?!薄澳銕蛶臀遥瑥膭偛拍敲礆鈶嵉浆F(xiàn)在好多了,假如用一個詞來形容你的品格會是哪個詞呢?”“冷靜,平靜,可愛”“噢~原來當(dāng)你的小情緒上來的時候,你會在心里說,冷靜,平靜,可愛快來幫我啊,她們就都來幫你了,是嗎?”她笑著回答,“嗯。”見她邊打游戲,邊和我聊天,沒有反感,我繼續(xù)問?!澳牵阌X得你選的題和我選的題的區(qū)別在哪里?”“不告訴你?!保ㄋx了一道填空題,我選的是應(yīng)用題)“嗯~嗯~你剛才敞開心和媽媽聊的那么好,媽媽很受益,現(xiàn)在為啥不聊了?”我故意用她剛剛提醒我的撒嬌的辦法詢問?!昂煤煤?,我告訴你,我選的題簡單,你選的復(fù)雜。”“嗯,你選的簡單,我選的復(fù)雜,你的目標(biāo)是提高數(shù)學(xué)成績,那你覺得是選簡單的題離你的目標(biāo)更近,還是選復(fù)雜的題離你的目標(biāo)更近呢?”“當(dāng)然是選復(fù)雜的題了?!薄耙院笤趺崔k呢?”“以后注意,你得允許人家慢慢來嘛?!薄昂茫以试S你慢慢來?!薄敖裉炷愣甲隽诵┦裁?,讓自己的心情好轉(zhuǎn)這么快?”“和自己對話,和媽媽聊天。”“你說不準(zhǔn)媽媽離開,是懲罰媽媽,媽媽想知道,你到底是懲罰,還是需要媽媽在這里陪你?”“嘿嘿,是需要?!彼行╇y為情地說?!澳阋呛蛬寢屨f,媽媽,我需要你在這里陪我,我會更開心。”“好的,我需要媽媽在這里陪我?!闭f著,給我展現(xiàn)了一個很可愛的表情?!凹偃?,有一天,你已經(jīng)考上了大學(xué),怎么看待今天咱們倆的這個小沖突?”“甜蜜蜜!”她脫口而出!

回顧今天的這個過程,我自己值得肯定的地方,孩子有情緒,我控制住了自己的情緒,做到了接納。有情緒不處理問題。自己洞察到的東西沒有直接揭穿她,引導(dǎo)她自己說出來,引領(lǐng)整改方向。值得可喜的地方,女兒有一套自己調(diào)整情緒的方法,能和我最大限度地敞開。

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