小學一年級的作業(yè)，語文最早寫的是一、二、三，數學則是1、2、3。據說，很多吼媽就是以此為起點開吼的。當我回家，看見一會兒飛上天、一會兒降到底的各式一二三，我也是崩潰的……
擦作業(yè)，是不可避免的。需要注意的是，擦作業(yè)之前，要把話講清楚，特別是利用好老師的100分和?：
“悠悠，你看，你這個一就寫得很好，為什么越寫到后面越差呢？”
“來，你自己看，哪個寫得不好，我來幫你擦？”
“悠悠，你還想不想得?呢？”
因為擦作業(yè)，我跟我媽媽有過很大的過節(jié)。我媽媽特別給力，每天放學帶回家，陪著寫完作業(yè)，默寫、復習、預習，一樣不落?？晌覌寢層X得，只要會寫就行了，寫得好不好，不重要。于是，外婆用力過猛，開始幫悠悠寫作業(yè)。
有一天晚上我加班，近九點趕回家檢查悠悠的作業(yè)，火冒三丈，那一天寫數字9。一開始寫得挺好的，寫到后面變成半圓加一斜杠，我一怒之下擦掉了整頁作業(yè)。將近10點了，我看著她迷迷糊糊、磕磕巴巴寫了三四行，又于心不忍：“去！去！去！喂你的兔子去！”于是，我把剩下的9，幫她寫完了。第二天早上，悠悠跟我說，其實我擦掉的9都是婆婆寫的。中午，我媽媽咬牙切齒地說：“小丫頭，你以后再擦悠悠的作業(yè)，我就不給飯你吃！”
在我感覺，入學作業(yè)的態(tài)度，代表了學習的態(tài)度和認真細致程度?，F在馬馬虎虎就可以，將來差不多也就覺得行，慢慢地考不好也沒事兒，一次不聽課也沒關系……細思極恐，就此變成一個怎樣都可以、無所謂的人。
有時候，真的不應該吼。我試了一下，在田字格里，每一橫或者一豎真的要寫得一模一樣，我做不到。數字0，我也會寫得肚子有大有小。成人的控制力尚且如此，你覺得孩子又能怎樣？還有，我不是天才。我的天份并不高，很多時候不用盡力氣去努力，根本不可能獲得想要的。今年7月，我完全沒有復習，輕飄飄地去考普通話，還僅僅止步二甲。世上天才有幾個？我們憑什么要求自己的孩子一下子基因突變比自己優(yōu)秀n倍！
悠悠小學的第一次數學考試，95分！我真心佩服她！小小的年紀，第一次考試，就能檢查出兩道錯題，完美修改！我覺得她真心很了不起！我給她訂了紀念的花束，送了她永生花公主書包掛飾：）是的！很多時候，我更愿意看孩子的優(yōu)點。越盯著缺點，缺點愈發(fā)會被擴大。但并不是完全忽略缺點，比如我估摸著如果錯，那估計最后一題逃不掉，因為每次練習到最后，耐不住性子+激動，她總會匆忙馬虎一做而過。這需要我們用另一個漫長的習慣適應期去糾正。
我也會吼的！但是我從來只后悔吼過以后，自己嗓子痛～還有就是，聲音大，不代表作用大。第一天拼手，拼成sho，講了、訂正了，第二天還拼錯；復習了n遍的ie和ei，ao和ou，iu和ui，默寫的時候還是稀里糊涂～這種時候不吼一吼，真怕自己憋到內傷?。?/p>
有時候，面對錯誤，笑比吼對我們自己更好。我有時候看著悠悠做題目，給了8個數字，讓她從大到小排列，她看都不看題目里給的數字，從10到3一溜兒順下，我實在忍不住到旁邊去偷笑。這么呆萌的孩子，你就不覺得可愛嘛哈哈～
考95分的那天，我媽媽說接到她她就要哭。還是那句話，只要家長負責任，保護好孩子要好的心，看她自己憋屈的樣兒，還是不吼了吧：）
無戒365天極限寫作訓練營第2天
