擺脫雅思口語低分,可以試試這三點(diǎn)

在沒有充分的英語語言環(huán)境的情況下,怎樣運(yùn)用有效的練習(xí)方法自我營(yíng)造出英語口語的學(xué)習(xí)氛圍不僅是參加雅思考試的中國(guó)考生所關(guān)心的問題,更是所有學(xué)習(xí)英語口語的中國(guó)學(xué)生經(jīng)常會(huì)面臨的問題。這里從雅思口語的角度出發(fā),從基礎(chǔ)較弱的考生出發(fā),跟大家一起分享英語口語的進(jìn)階過程:模仿-復(fù)述-原創(chuàng)。

一、模仿

—要打好口語的基礎(chǔ),模仿是最初的一個(gè)過程。只有通過有效的模仿,考生們才能夠從一開始就養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣,形成正確的語音語調(diào),培養(yǎng)出好的英語語感,潛移默化地接受英語思維的影響。眾所周知,模仿最基本的方法便是跟讀。跟讀的途徑可以是兩種:一種是聽錄音跟讀;一種是看錄像跟讀。對(duì)于還處在備考初期,口語較弱的考生來說還不急于接觸雅思考試的真題,不管是錄音還是錄像,都可以選擇較簡(jiǎn)單,較實(shí)用,較生活化的材料跟讀如新概念的一二冊(cè)??梢詫?duì)著鏡子矯正自己的口型,語速由慢及快的練習(xí)。

發(fā)音正確與否直接決定說話對(duì)象是否能領(lǐng)會(huì)自己所要表達(dá)的意思。英語的發(fā)音方式與漢語肯定有很大的不同,如果從一開始就不能很好地掌握英語的發(fā)音,或是形成了較為奇怪的語調(diào),養(yǎng)成習(xí)慣之后就再難糾正過來。所以從最基本的詞匯開始對(duì)語音語調(diào)的訓(xùn)練是模仿最直接的目的。有時(shí)只聽錄音還不能完全了解個(gè)別發(fā)音的過程,如θ和e 的音,所以通過錄像來學(xué)習(xí)就可以更加直觀,讓發(fā)音得以完善,變得更加到位。

有了單個(gè)詞匯或詞組的扎實(shí)基礎(chǔ),接下來模仿句子的步驟就會(huì)更容易進(jìn)行。因?yàn)槿绻麊卧~的發(fā)音準(zhǔn)確,對(duì)于詞組或句子中爆破和連讀等語音技巧就能更順利地掌握。另外對(duì)句式和句型的熟悉已經(jīng)可以開始讓考生慢慢接觸和適應(yīng)英文的思維方式和表達(dá)方式,對(duì)英文的邏輯如怎樣界定事物等產(chǎn)生一個(gè)基本的概念,這是隱形的目的。當(dāng)然,在這個(gè)過程中,對(duì)句子整體語調(diào)的把握也是重點(diǎn),考生可以開始最基本的交流。

二、復(fù)述

模仿是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,到達(dá)一定程度以后,對(duì)于段落篇章的內(nèi)容考生便可以開始練習(xí)復(fù)述。學(xué)習(xí)語言的過程與記憶密不可分,而體現(xiàn)記憶過程的最初形態(tài)便是背誦。

對(duì)于雅思考生來說,背誦的內(nèi)容仍然不一定要參考雅思題目的答案和范本,其次口語命中也可以去嘗試一下,像羊駝雅思APP的里面的口語命中很不錯(cuò)。而且這仍然是一個(gè)積累詞匯,鞏固語法句型,培養(yǎng)語感及英文文法的時(shí)期。選擇一些有趣的英語故事可以讓背誦的過程顯得不那么枯燥。而笑話作為幽默的載體更能最大限度地展現(xiàn)英語的邏輯思維方式。這些材料除了具體生動(dòng)的內(nèi)容和情節(jié)外,還有不少習(xí)語,如果能選擇性地加以背誦,既能保證背誦的效率,又能掌握更多地道的表達(dá),學(xué)會(huì)怎樣用英文的方式描述事物,之后亦可以運(yùn)用到雅思考試中。背誦的故事可以由短到長(zhǎng),循序漸進(jìn)。當(dāng)然,一些生詞量不大的優(yōu)美詩歌或短文也是好的背誦材料。有音頻的材料仍舊可以先跟讀,再進(jìn)行背誦,這樣可以保證語音的正確性和對(duì)內(nèi)容的表現(xiàn)力。同時(shí),考生可以通過錄音與原聲比對(duì)的方式來檢查自己的背誦情況。

2. 替換

真正的復(fù)述練習(xí)并不等于背誦,背誦只是復(fù)述的一種最基本的形態(tài)。記憶好的東西要懂得靈活地運(yùn)用,這也是考生們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候最需要明白的一點(diǎn)。在背誦的基礎(chǔ)上,考生們可以練習(xí)對(duì)已有內(nèi)容中的詞匯甚至是句型表達(dá)進(jìn)行替換。用不同的方式表達(dá)同樣的意思,這才是復(fù)述所要達(dá)到的目的。

三、語境

歸根究底,還是我們沒有出生在一個(gè)口語類的國(guó)家,我曾經(jīng)聽一個(gè)老師說把你扔在一個(gè)英語國(guó)家,三天就能說出一口流利的英語。這個(gè)故事雖然有夸大的成分,但是還是突出了語境的重要性,那么我們可以怎樣的去塑造一個(gè)語境呢,像平時(shí)可以看看TED的名人演講了,美劇也可以適當(dāng)?shù)娜タ匆幌?,?dāng)然還可以去網(wǎng)上找個(gè)語伴之類的這些都是很好給自己提供語境的方法,即使自己不在一個(gè)英語國(guó)家,也能很好的練習(xí)語境。

怎么樣,看了這些有沒有對(duì)于平時(shí)的雅思備考中提供一些思路呢,希望這些可以讓大家能在考試中取得好成績(jī)!

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