新教育教師隨筆? 縣直中學? 曹鮮姣? ? ? ? ? ? ? ? ? 1988年7月我中師畢業(yè)正式成了一名教師。帶著兒時的夢想，成功走上了講臺，我開始用知識播種著希望，引領(lǐng)學生實現(xiàn)人生理想，這個三尺“舞臺”不大，但成就了我的人生夢想——教育夢。

? ? ? 初登講臺時，我就把當一個好老師，讓學生成為一個性情完滿的人，一個人格健全的人，一直當做我的教育初心，如今我已經(jīng)在初心的工作崗位上奮斗了三十多個春秋。

? ? ? 這條教學之路走得十分茫然和困惑，常常以教授知識為中心，以填鴨式的教學為基本方式，那是常常以成績?nèi)ズ饬恳粋€老師和學生的教學成績和學習成績，很少去仰望教育這個廣闊星空；因為忘記了初心，我們已經(jīng)不知道為什么來和要到哪里去，走著走著就陷入了教育的功利當中；因為忘記了初心，我也常常以分數(shù)去衡量一個學生的好壞，常常以一張試卷去評判學生，以致讓學生的心靈物化和精神枯萎；因為忘記了初心，我常常把自己處于至高無上的地位，教師站著的永遠是教師；坐著的，屈服、受訓的卻永遠是學生。

? ? 隨著時代的變遷，經(jīng)濟的不斷提高，我通過不斷學習來提高自己的教學技能和素質(zhì)，自己在教學能力、教學方法、教學策略等方面也從無到有，出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

? ? 三十年的教學生涯，讓我明白，學生真摯的一聲“老師好”，涵蓋了多少信賴；家長的真切的一句“孩子交給您了”，傾注了多少期待。說到教育學生，還記得一次運動會的時候，我作為班主任，給一名剛參加完長跑比賽項目的學生短了一碗淡鹽水的行動，后來其他的同學都會給參加比賽項目的同學開始服務了，有的扶著剛參加完長跑的同學，有的給他們披衣服，有的揉腿還有的給她們撐傘……這不就是為學生的幸福人生奠基嗎？這不就是我們教育人的最高夢想嗎？

? ? 愛就是教師的初心，責任就是教師的使命。師愛是一種激勵學生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。

? ? 不忘自己的教育初心，始終是我做教師的心中的一個默默的永遠的堅持和堅守。習總書記說過，一個人遇到一個好老師是一生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出好老師則是民族的希望。