近日,有關(guān)遼寧撫順傳統(tǒng)文化教育學(xué)校“女德班”的視頻在網(wǎng)上引發(fā)關(guān)注和熱議。
據(jù)視頻顯示,“女德班”雷語(yǔ)頻出:
婚姻四項(xiàng)基本原則是:打不還手、罵不還口、逆來(lái)順受、堅(jiān)決不離婚。
點(diǎn)外賣不刷碗是喪失婦道。
女強(qiáng)人下場(chǎng)都不好……
無(wú)論丈夫說(shuō)啥,我都說(shuō):是、好、馬上。
女子不應(yīng)該往上走,就應(yīng)該在最底層。
要做到少說(shuō)話多干活,一定要閉上自己的嘴。
學(xué)員甚至要淚流滿面、跪地、磕頭、懺悔自己的“罪過”。
“知道錯(cuò)了，做了很多錯(cuò)事，女子的妝容應(yīng)該樸素干凈，我呢，我每天都是濃妝艷抹，一直違背女子的性德。”
從這些話語(yǔ)和行為，我們不難看出，他們培養(yǎng)的所謂女德其實(shí)比女奴要嚴(yán)重的多，現(xiàn)代文明發(fā)展到今天，這些人竟然打著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的旗號(hào)，用過激、偏激、愚昧的方式愚弄群眾，不能不讓人驚訝和憤怒。
中國(guó)傳統(tǒng)文化中，不乏值得我們借鑒的優(yōu)秀文化思想，在當(dāng)代生活中，我們應(yīng)當(dāng)傳承更多的中華文化中優(yōu)秀的思想。比如夫以妻賢，尊老愛幼，家庭成員中互相幫助，這在任何社會(huì)都是應(yīng)該弘揚(yáng)的。
人們好奇女德班的學(xué)員為什么會(huì)去學(xué)習(xí)？
有個(gè)女生說(shuō)是被她老媽強(qiáng)制押過去的，因?yàn)槠綍r(shí)她受到同學(xué)欺凌，所以不想上學(xué)還是怎么回事，反正她老媽覺得她不聽話，自己又不會(huì)管教，所以就想找個(gè)地方管教管教她。
初衷可能就是想讓孩子聽話孝順，對(duì)里面的培訓(xùn)內(nèi)容可能也是一知半解。
這個(gè)社會(huì)，有多少父母真正懂得教育和引導(dǎo)女孩？以為聽話孝順就是好孩子，從某種意義上也壓制了女孩們的天性。
針對(duì)頗具爭(zhēng)議的教育方式和教學(xué)內(nèi)容，中華女子學(xué)院副院長(zhǎng)李明舜指出，采取跪拜、懺悔等方式教育女性學(xué)員顯然不適合當(dāng)今社會(huì)，更是和社會(huì)主義核心價(jià)值觀相背離。
無(wú)論是從教育的方式還是教育的內(nèi)容來(lái)看，我個(gè)人認(rèn)為都是不可取的，因?yàn)閺慕逃膬?nèi)容上來(lái)看，它強(qiáng)調(diào)的更多的是封建落后的觀點(diǎn)。從教育的方式上來(lái)看，跪拜等行為不僅對(duì)女性來(lái)講是不合適的，與時(shí)代的潮流也是不適應(yīng)的。而對(duì)于女性的教育，有一些適合其特點(diǎn)的，可以去研究，這本身沒有問題。但就它所表現(xiàn)出來(lái)的教育形式和教育內(nèi)容，現(xiàn)在看來(lái)都存在非常大的問題。
存在即合理。有爭(zhēng)議才有進(jìn)步。
這種現(xiàn)狀和家庭乃至社會(huì)對(duì)女性教育存在誤區(qū)有著很大的關(guān)系。更多的是要研究女性教育它自身的規(guī)律，給女性提供更適合她的教育內(nèi)容和教育方式，使女性在當(dāng)今社會(huì)能夠自尊自信，自立自強(qiáng)，因此使她能在男女平等的基礎(chǔ)上發(fā)揮自己獨(dú)特的作用。
我們社會(huì)上對(duì)女性的要求，更多的是以男性的角度，現(xiàn)在的女性看似地位高了，實(shí)際上比以前要更辛苦，付出更多努力，既要在事業(yè)上干出成就，還得把家庭照顧好，才能得到社會(huì)的認(rèn)可。
我們已來(lái)到一個(gè)急需女性能量的時(shí)代。完完整整的做女人，自信而優(yōu)雅的做女人，成為女人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的功課。
讓我們從榮耀自己的感官身體，愛上身體的原貌做起。
性與美麗到底是什么？幾乎每一個(gè)女人都對(duì)自己身體的某些部位挑剔不已，社會(huì)對(duì)于美的定義總是不斷改變，這讓現(xiàn)在的女人不知所措，無(wú)法接受自己身體原本的樣子。不惜花大筆的金錢在整形手術(shù)上，以此來(lái)改變她們不喜歡的部分。這些例子證明我們是多少不尊重、不愛惜身體原本的面貌。
從小到大，女孩就被教導(dǎo)說(shuō)不可以自私，需要照顧別人并且遵守某些正確的行為準(zhǔn)則。女孩自我價(jià)值的核心，從很早開始就被教導(dǎo)成需要通過“別人”來(lái)定義自己。其實(shí)，每一個(gè)生命的初始都本自俱足，需要看到自身的價(jià)值。
在青少年時(shí)期，少女開始對(duì)性愛感到好奇而展開不同的嘗試，可是并沒有得到健康的支持性的引導(dǎo)，也沒幫助她們從女孩轉(zhuǎn)變成女人，沒有人教她們面對(duì)這股新發(fā)現(xiàn)的性能量。大部分青少年都會(huì)受到來(lái)自父母、宗教與大眾心理的束縛。
許多少女厭惡自己的身體，總是想要減肥。當(dāng)然對(duì)健美的身體是一種正向的管理，不接納自己的身體怎么能從內(nèi)心愛惜和接納自己呢？
如果我們真正關(guān)心未來(lái)的世界，我們就不能疏忽這個(gè)問題，我們必須引導(dǎo)下一代的女孩兒懂得愛，并且欣賞她們身體原本的樣子。我們必須教她們?nèi)绾慰匆娮约旱拿利惣吧眢w與生俱來(lái)的力量，無(wú)論身體的形態(tài)與大小，每個(gè)女人都應(yīng)該以自己的身體為傲，真正的愛情自己的身體，滋養(yǎng)屬于自己獨(dú)一無(wú)二的靈魂！
