聽一一老師講家庭教育 2018.03.19微信課堂

第一課《成為合格上崗的父母》 聽課筆記

開課之前分享的三個字

一、記住三個字:

1、第一個字 付? 付出的付

為了孩子的健康快樂成長，付出時間 付出精力.我們的時間花在哪里，我們的愛就在哪里。

2、第二個字? 信 相信的信

雖然我們的孩子有很多問題，但是我們依然要堅信，堅信我們的孩子是可以改變的，只是暫時還沒有找到方法，每個孩子都可以轉(zhuǎn)化為好孩子。

3、第三個字? 放 放下的放

暫時放下過往，放空自己，對不合時代的觀念，嘗試有用就繼續(xù)使用沒用就放下。相信只要愿意學(xué)習(xí)每個家長都是孩子最好的老師

二、家庭教育的四大誤區(qū):

第一大誤區(qū):不要讓孩子輸在起跑線上。（正念：人生既不是短跑，也不是馬拉松，不是任何競技體育項目，各有各的精彩。）

這只是一個時代的教育謊言，是商家為了利益聯(lián)合起來挖的一個坑，人為的給家長帶來擔(dān)憂，攀比和恐懼心理。別人家的孩子是這樣，我的孩子也得這樣。在這種關(guān)鍵的籠罩之下，我們的父母和孩子都很恐慌，別人的孩子都會怎么就我的孩子不會呢，總覺得自己的孩子落后于別人。

“別人家的孩子”

孩子無奈 痛苦 討父母歡心的眼神，讓人看過之后身體一陣陣悲涼，終身難忘，我們的家長終于成功的把一個天才培養(yǎng)成白癡，逼著孩子輸在起跑線上，可以斷言這樣的孩子在這樣的家長逼迫之下，只能成為一個機械人，絕對成不了藝術(shù)家。

第二大誤區(qū):我的孩子現(xiàn)在很聽話，我不需要學(xué)習(xí)。(正念:不管孩子現(xiàn)在是什么狀況，家長都需要學(xué)習(xí)家庭教育。孩子一旦出現(xiàn)問題，就是大問題，未雨綢繆才是正道)

教育孩子，要么不出現(xiàn)問題，但只要出現(xiàn)問題就是大問題。注意孩子內(nèi)心情感，六歲孩子體驗如此的豐富事例，孩子能背負(fù)這么沉重的道德帽子嗎？

這個年齡段需要媽媽的懷抱，安全感的陪伴，媽媽的陪伴，而不是非要玩具? 競爭期，需要得到競爭的勝利，需要贏。否則，會很沮喪，喪失自信

第三大誤區(qū):教育孩子是學(xué)校的事，教育孩子是天生的，不需要學(xué)習(xí)。

舉例：王金戰(zhàn)老師和她的女兒。如果家里教育出了問題，孩子肯定會成為學(xué)校的問題，孩子。我們是孩子一輩子的老師，只要我們堅持學(xué)習(xí)，才能跟上孩子成長的速度。

中國家庭教育四大模式

1、放養(yǎng)教育?

孩子沒有愛的滋潤 失去了情感的溝通，沒有親密，父母對孩子不聞不問，這樣的孩子長大后家庭觀念淡薄，想家卻又不敢回家。父母關(guān)系非常冷淡，只有禮貌，沒有親密。

2、打罵教育? 童年受到精神虐待?

語言的暴力給孩子很大的傷害:豬腦子 丟人 廢物…… 語言的力量超出我們的想象。孩子是怎么來的?孩子不是主動來的，是你把他帶到這個世界來的，要明白事情的前因后果。語言暴力對孩子傷害比打罵教育更大。

3、夸獎教育:

很多家長沒有了解表揚教育的真正內(nèi)涵，“孩子你真棒，太棒了”，這種空洞的表揚會失去表揚的意義，過多的表揚會讓孩子習(xí)以為常，變成賞識依賴，孩子可能會因為想要得到表揚而去表現(xiàn)。正確的方法是家長只是需要通過表揚去挖掘孩子內(nèi)在的力量。賞識孩子結(jié)果背后的行為和品格，而不是結(jié)果。通過表揚挖掘孩子內(nèi)在覺醒的力量，而不是表象

4、無條件的養(yǎng)育

正念：影響孩子成長最關(guān)鍵的因素不是學(xué)校，而是家庭；就算是夸獎孩子都需要學(xué)習(xí)。

第四大誤區(qū): 現(xiàn)在資訊這么發(fā)達，育兒文章都看不完，我不需要學(xué)習(xí)(正念:家長必須要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，才能成為合格上崗的父母)

混亂的信念? 應(yīng)該系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，尊重生命成長的規(guī)律，人本心理學(xué)

舉例美國教育：如果誰家里出現(xiàn)了問題兒童，那么這個問題兒童就會被美國的政府暫時收養(yǎng)。父母必須去學(xué)習(xí)完人本心理學(xué)取得相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書，家長才能夠把孩子領(lǐng)回去。這就是人本心理學(xué)的地位，相當(dāng)于是父母合格上崗的證書。

家庭教育需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，而不是散亂的學(xué)習(xí)。家長需通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，才能上崗，才能成為合格的父母。

三、在家庭教育的路上我們到底要做什么?

家庭教育的路上我們到底要做什么？首先最基礎(chǔ)的是通過學(xué)習(xí)成為一名合格上崗的父母，最好父母一起學(xué)習(xí)。中國家庭的現(xiàn)狀：焦慮的母親+缺失的父親+無助的孩子 ?，F(xiàn)在最大的毒品就是不學(xué)習(xí)的家長對孩子的毒害。教育孩子，防御大于治療；教育孩子就是一張單程車票，沒有回頭路可以走的，一旦錯過了，我們連改正的機會都沒有了；任何事業(yè)的成功，都無法彌補孩子教育的失敗。

四、老師寄語:

當(dāng)你只注意孩子的行為時你就沒有看見孩子。

當(dāng)你關(guān)注孩子行為背后的意圖時，你就開始看見了孩子。

當(dāng)你關(guān)心孩子意圖背后的需要和感受時，你就真的看見了孩子。

當(dāng)你的心看見孩子的心，你的生命和孩子的生命相遇，愛就發(fā)生了。溫暖而動人。

五、作業(yè):? ? 《我在家庭教育上如何覺醒》不低于150個字

聽了一一老師的課，怎樣成為合格上崗的父母 優(yōu)秀卓越的父母都善于學(xué)習(xí) 使我感觸頗深，正如老師送我們的三個字付 信 放 。我們已經(jīng)付出了，就要相信孩子，該放手就放手。放下過往，放下不合時代的觀念，走出四大誤區(qū)，引導(dǎo)孩子有效的正確的自我發(fā)揮。教育孩子是張單程票，沒有回頭路可走，教育是父母一輩子的責(zé)任，孩子的品行好壞與父母的影響息息相關(guān)，記得我們孩子一年級家長會，老師讓家長們集體讀過一句話至今記憶猶新，就是：孩子的錯就是父母的錯。爭取不做焦慮的母親+缺失的父親+無助的孩子。拿出時間，付出精力，相信孩子，放下身段跟孩子交流。感恩老師！

一直自認(rèn)為是合格的好媽媽，我有兩個孩子，老大是女兒，從小乖巧聽話，學(xué)習(xí)很好，幾乎不用我操心，也很懂事。馬上要去美國上大學(xué)，讓我們一家感到自豪。直到2008年兒子的出生，我的生活從此亂作一團。兒子個性好動活潑，喜歡的就愛做不喜歡遲遲不動讓我揪心。兒子上了小學(xué)一年級，上課各種動作老師天天發(fā)微信告狀，考試分?jǐn)?shù)不如人意，讓我懷疑自己。平時爸爸很忙，孩子基本都是我一人照顧，加上工作上的壓力，有時我把心中的焦慮轉(zhuǎn)為對孩子的責(zé)罵。特別是放學(xué)后寫作業(yè)，真是頭疼，根本就不當(dāng)一回事。有時對孩子的態(tài)度粗暴。各種的懲罰都不起作用，我就發(fā)現(xiàn)孩子今晚，特別說了一句 發(fā)現(xiàn)我對他的態(tài)度變了。聆聽了一一老師的課，我的心慢慢沉靜下來;原來，我從來沒有看見孩子，一直以來，我只是看見自己。關(guān)注孩子行為背后的需要和感受，一語驚醒夢中人，用生命去體察生命，用心去體察心，和孩子一起成長。我的改變從此刻開始!兒子也慢慢改變。

六、我的感悟：

沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，更沒有天生的教育高手，孩子的到來給了我們修煉、完善自己的機會，讓我們家長都有機會成為更好的自己。孩子的未來有無窮的可能性，真的不能以我們自己人生和才智的局限性去構(gòu)想孩子的未來。讓我們從現(xiàn)在開始，更多地尊重孩子，牽著孩子的手，一起成長吧！