寫作的本質(zhì):思維的深度起決定性的作用

我一直在想,到底什么樣的文章才是好文章?

其實(shí),我個(gè)人的一些小看法,好文章是可以提升人的思想認(rèn)識(shí)深度的。

前兩天,讀了雪小嬋的散文,發(fā)現(xiàn)她的文字特別的優(yōu)美,談了她對(duì)愛情的看法,還有她和寫作、戲曲之間的一些感情,這種文字功底都需要長(zhǎng)期去修煉,但是我讀完以后發(fā)現(xiàn)除了她所追求的慢生活對(duì)我有一些影響,這本書對(duì)我在認(rèn)識(shí)深度上的幫助并不是特別大,感覺這是一本有些風(fēng)花雪月的書,跟我們的現(xiàn)實(shí)生活還是有些距離感,同樣是寫愛情的散文,我更喜歡張小嫻那種語(yǔ)言樸素背后的思想深刻。

最近讀過幾篇蔣勛和畢淑敏的文章,感覺他們的文章確實(shí)是優(yōu)美,但更多的時(shí)候是給我們一些啟發(fā)。

比如說蔣勛寫過關(guān)于慢生活的,他說,現(xiàn)在的富翁都是用洗滌劑洗被子,而且都是保姆幫忙洗的,所以那些化學(xué)劑還在被子上面,對(duì)人的身體并不好,但是他母親那個(gè)時(shí)候是用錘頭錘那些被子,而且是在河邊上洗,經(jīng)過太陽(yáng)的暴曬會(huì)有那種被子溫暖的味道,我們現(xiàn)在的人都不知道什么叫幸福,都是很快速地生活,很焦慮地生活,我覺得他寫出了這種原始的、古樸的美,寫出了這種不花什么錢也可以享受到的真正的快感。


這次,我?guī)Ш⒆尤ゾ暗骆?zhèn)游玩,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)事物的客觀規(guī)律,到底是什么?


我問了一個(gè)60多歲、享受國(guó)務(wù)院津貼的奶奶,她說畫一幅畫基本上都需要好幾天,有的甚至需要10來天,才能完成一幅作品。

其實(shí),一個(gè)好的作品都需要長(zhǎng)久的打磨,那我們做任何一件事情,想要取得小小的成績(jī),也是需要不停地去打磨。

我們寫作課星球里,一心一畫老師在頭條上的粉絲數(shù)比較多,而且她的文章閱讀量有的一篇過了千萬(wàn)級(jí),那是因?yàn)樗芮趭^,她說,有時(shí)候在頭條上會(huì)一天發(fā)十幾篇小短文。

其實(shí)這就告訴我們,我們現(xiàn)在處在焦慮的狀態(tài)里解決不了任何問題,除了靜下心來去做自己喜歡并擅長(zhǎng)的事情,去仔細(xì)地研究它,并付出持之以恒的行動(dòng),才能夠有成功的機(jī)會(huì)。

就比如說我自己,陸續(xù)學(xué)了4年心理學(xué),那大家都知道說學(xué)心理學(xué)很貴。

我一直有個(gè)想法,就是我能不能通過自我成長(zhǎng),或者是少量去上培訓(xùn)班的課程,來提高我的心理學(xué)專業(yè)水準(zhǔn)。

樊登讀書會(huì)的樊登老師,起初不也只是冶金專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)本科生嗎?

他為什么可以解讀那么多書?為什么可以把它們讀透?

這與他自己的精心鉆研精神有關(guān),一個(gè)人干任何事情首先要靜下來,不然的話沒有收獲,只有失望。

那通過樊登老師,我就在想,我自己應(yīng)該是可以做到一些事情的,在我學(xué)心理學(xué)的路上有不少人會(huì)給我說,去上某某老師的課五天要花1萬(wàn)多塊錢或者花2萬(wàn)多塊錢。

事實(shí)上我去聽了那位老師的課,我發(fā)現(xiàn)他的知識(shí)面并不一定比我廣,我感覺他講來講去也是那些話,只是他比較有親和力和條理性罷了。

我在想,總有一天我也可以走上這個(gè)心理學(xué)講課的舞臺(tái),盡管我之前是公立大專院校老師,也在較大型企業(yè)做過培訓(xùn),那我之前是做過培訓(xùn),但是我做的跟心理學(xué)無(wú)關(guān)的,那我覺得我還是蠻愛學(xué)習(xí)的,我可以通過自己努力學(xué)習(xí)成為心理學(xué)講課老師,而不用花太多錢去找別的老師學(xué)習(xí)而走上那個(gè)心理學(xué)的講臺(tái),我只用思維比較活躍,認(rèn)識(shí)問題比別人有一定的深刻程度,那我就可以去給別的家長(zhǎng)講,經(jīng)過四年的努力,年前已經(jīng)在兩個(gè)比較不錯(cuò)的機(jī)構(gòu)講育兒心理課,課后還有好幾位男家長(zhǎng)拉著我問些育兒?jiǎn)栴},至少說明與家長(zhǎng)互動(dòng)還可以,同時(shí)2019年,也給100多位來訪者做了心理咨詢。

我的思維認(rèn)知是,我靜下來,厚積薄發(fā),做我真的喜歡的事情,我總有一天可以站在心理學(xué)講課的舞臺(tái)。

其實(shí),寫文章也是一樣的道理,重點(diǎn)是你的文章思想比較深刻,對(duì)別人的認(rèn)識(shí)有一定的幫助,幫別人工作上減少一些困惑,幫別去人生活上緩解一些壓力。

個(gè)人感覺,任何一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家,他都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的寫作者,因?yàn)樗肋@個(gè)事情到底怎么做是可以成功的,然后你復(fù)制他做事過程中的思維認(rèn)知提升方法,也許你就能夠?qū)⑹虑橥瓿傻帽容^漂亮,事實(shí)上馮侖、俞敏洪、孫陶然這些企業(yè)家,本身他們的文章寫得很好,還出過好些書。

那寫作也是一樣的道理,別人通過看你的文章,別人知道該怎么做,然后對(duì)他的生活能力和工作能力有所提升,對(duì)他的個(gè)人修養(yǎng)有所提升,這個(gè)就是你對(duì)讀者最大的幫助。

所以說,寫作這件事,個(gè)人覺得,歸根到底也是思想深刻,那些風(fēng)花雪月的文字,在美上面精心雕刻的文字,對(duì)人是有一定的影響力,但是這個(gè)影響力還是沒有思想深刻對(duì)讀者影響力大且長(zhǎng)遠(yuǎn)。

我在知識(shí)星球里面講寫作課,我總是在想,那我到底講什么對(duì)學(xué)員有幫助呢?

其實(shí)你可以去看一下蔣勛、畢淑敏的文章,或者看一些對(duì)牛人做的采訪節(jié)目,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分內(nèi)容都做得不錯(cuò),但是更多時(shí)候吸引你的,其實(shí)是他獨(dú)到的觀點(diǎn)對(duì)你有警醒作用。

讓你原來沒有想清楚的困惑,突然好像一下子理清了頭緒,能夠幫助你快速想明白;讓你原來怎么也想不到的某個(gè)觀點(diǎn)和角度,突然像花一樣絢麗地呈現(xiàn)在你面前,同時(shí)你會(huì)感覺這個(gè)獨(dú)特的觀點(diǎn)和角度,在現(xiàn)實(shí)生活中能幫你或他人解決一定的問題。

所以,我個(gè)人感覺,一個(gè)好的作者或者是訪談對(duì)方一定是思想深刻的,我們自身需要在“思想想深刻”方面持久地下功夫。

比如說,昨天看到一個(gè)視頻,頭條上面的,這是《心念》節(jié)目的女老板和水墨畫青年作家林曦的對(duì)話,她們?cè)谟懻撜f用很小很小的杯子去喝水,事實(shí)上對(duì)我們的幫助是什么?

這件事告訴我們,生活是可以慢慢品味的,杯子很小,那我們可以慢慢去品茶,享受真正的喝茶時(shí)光,如果杯子很大,那我們不是就感受不到茶的味道了嗎?咕嚕咕嚕幾口就喝下去了,所以任何事情對(duì)我們來說是有好的一面的,那水墨畫作家的說法,就是相對(duì)比較深刻的一個(gè)解讀。

再比如說,她們談到“塞翁失馬,焉知非?!?。其實(shí)每一個(gè)困難對(duì)我們來說都是一次成長(zhǎng)的契機(jī),并不全是壞的。

之前的我,相對(duì)來說是一個(gè)比較高傲的人,老公創(chuàng)業(yè)失敗,我周圍的親人,年紀(jì)不大有的就得了癌癥,經(jīng)過這些打擊,我就更加謙卑了,因?yàn)槲矣X得,人其實(shí)是很脆弱的,并不永遠(yuǎn)是那么光輝的,所以我就相對(duì)來說更加理解別人,對(duì)別人更富有同情心和親和力,心更柔軟了一些,我覺得,老公創(chuàng)業(yè)失敗這件事對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)事實(shí)上是很有幫助的。

家庭損失,讓我想著自己也能多為家庭盡點(diǎn)力,我會(huì)更多地去讀書學(xué)習(xí),更加去自我成長(zhǎng)及站在他人角度考慮問題,這些都是一些新的思考方式和對(duì)生活的解讀,這樣你就會(huì)和生活中的一些坎坷和解,生活當(dāng)中內(nèi)心矛盾、打架的念頭就會(huì)相對(duì)少一些。

這些也未嘗不是一種新鮮的解讀,一種新的思考方式,這個(gè)也是我們寫文章時(shí)必須去思考的一些角度。

我也經(jīng)常讓兒子去看奇葩說這個(gè)電視節(jié)目,因?yàn)檫@里面是優(yōu)秀選手兩方的深度辯論,自然會(huì)剖析得相當(dāng)血淋淋,這個(gè)對(duì)他寫文章也會(huì)很有幫助,最近兒子還因著思想較同學(xué)深刻,得了“最佳辯手”的獎(jiǎng)狀,他在三年級(jí)的時(shí)候?qū)懙目紙?chǎng)童話,老師的評(píng)語(yǔ)直接就是“思想很深刻”。你們有空也可以去看看奇葩說節(jié)目,說真的,很有幫助,會(huì)讓我們認(rèn)知事物的角度更多面,會(huì)讓我們?cè)谒枷雽用娓猩疃取?/p>

我認(rèn)為,寫作并不是一蹴而就的事情,隨著你個(gè)人的成長(zhǎng)和成熟,寫作水平會(huì)逐漸提高。

我們要想寫作水平有所提高,就要想辦法讓個(gè)人成長(zhǎng)且成熟起來,用更多方式去解讀一件事情,從更多角度去解讀一件事情。

當(dāng)你的思維認(rèn)知程度提升了,你就可以心情相對(duì)平和,那你看事物就不會(huì)只從某一個(gè)點(diǎn)來看,就會(huì)從很多點(diǎn)來看的,維度就會(huì)多一些,你就更能與人和諧共處,那么你寫文章的深度自然而然就會(huì)出來,歸根到底寫作水平的提升是思維認(rèn)知程度的提升,是個(gè)人的成長(zhǎng)與成熟,是個(gè)人對(duì)世界、對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)人與人關(guān)系的成熟認(rèn)知。

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