理智與情感

淺析《理智與情感》所蘊(yùn)涵的中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)精神

——中國(guó)式詩意的影像再現(xiàn)

摘要

中國(guó)自古是一個(gè)詩歌的國(guó)度。千百年來,詩論家在對(duì)古典詩詞的品評(píng)鑒賞中,形成了一套包孕諸多審美范疇的詩學(xué)理論。成長(zhǎng)在這一文化背景下的華裔導(dǎo)演李安,自然潛移默化地受此影響,因而有了這部跨越東西方文化的名作《理智與情感》。本文將借助中國(guó)詩學(xué)理論中“意象”這一審美范疇,具體分析《理智與情感》中蘊(yùn)涵的中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)精神,揭示影片所傳達(dá)的中國(guó)式詩意。

關(guān)鍵詞

理智與情感? 中國(guó)美學(xué)精神? 中國(guó)式詩意? ? 意象

正文

李安在《站在好萊塢與中國(guó)電影之間》這篇文章中曾這樣說過:“你要注意你的特色 , 你不能把自己的本色去掉。因?yàn)槟悴豢赡鼙群萌R塢拍攝的美國(guó)片更像他們?!雹倌敲础白约旱谋旧本唧w是指什么內(nèi)容呢?李安并沒有詳細(xì)論述,但我們可以從電影所展現(xiàn)細(xì)節(jié)中找出來。本文試通過對(duì)《理智與情感》這部電影的分析,具體論述李安所說的“自己的本色”。筆者以為,在《理智與情感》中,李安“自己的本色”即在于對(duì)中國(guó)式詩意的運(yùn)用。整部電影宛如一曲洋溢著自然風(fēng)光與田園氣息的愛情詩篇,處處彌漫著令人陶醉的詩意氣息和典雅韻味,給觀眾帶來不盡的美的享受。這種電影體現(xiàn)出來的“中國(guó)式詩意”,是中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)精神和現(xiàn)代電影敘事的完美結(jié)合。

從詩經(jīng)三百篇至今,浩浩五千年的中華文明里,從來沒有出現(xiàn)過詩歌的缺席。古典詩歌既是古代詩人所留存下來的一種審美對(duì)象,同時(shí)也是中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)精神的一個(gè)重要載體。千百年來,詩論家在對(duì)詩詞的品評(píng)鑒賞中,潛移默化地形成了一套包孕諸多審美范疇的詩學(xué)理論。下面筆者將借助中國(guó)詩學(xué)理論中意象這一審美范疇,具體分析《理智與情感》中的中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)精神。

意象一詞,《辭?!方忉尀椋?、表象的一種。即由記憶表象或現(xiàn)有知覺形象改造而成的想像性表象。文藝創(chuàng)作過程中意象亦稱“審美意象”是想象力對(duì)實(shí)際生活所提供的經(jīng)驗(yàn)材料進(jìn)行加工生發(fā),而在作者頭腦中形成了形象顯現(xiàn)。2、中國(guó)古代文論術(shù)語。指主觀情意和外在物象相融合的心象。南朝梁劉勰《文心雕龍·神思》:“積學(xué)以儲(chǔ)寶,酌理以富才,研閱以窮照,馴致以懌(繹)辭;然后使之宰,尋聲律而定墨;獨(dú)具之匠,窺意象而運(yùn)斤:此蓋馭文之首術(shù),謀篇尤端?!泵髑搴髮V附柚唧w外物,用比興手法所表達(dá)的作者情思。

“意”和“象”原是兩個(gè)不同的概念,首次把“意”和“象”聯(lián)系在一起的是《周易》:“子曰:書不盡言,言不盡意。然則,圣人之意,其不可見乎?子曰:圣人立象以盡意”。②這里的“象”還只是天地自然之象,是為了體現(xiàn)所謂“圣人之意”,并非審美意義上的。直到魏晉玄學(xué)中出現(xiàn)言意之辯,審美意象方始出現(xiàn)。

電影作為以視覺造型為主要特征的藝術(shù),無疑可以從中國(guó)美學(xué)的意象、意境理論中獲得豐厚養(yǎng)分。李安曾說:執(zhí)導(dǎo)西方電影后,反而讓我第一次覺到自己是東方導(dǎo)演。我開始注意如何運(yùn)用影像、情景,去反映角色的內(nèi)心世界……對(duì)白應(yīng)該與風(fēng)景對(duì)應(yīng)。這里的“風(fēng)景”即本文所論述的審美范疇——意象和意境。

下面筆者將從詩學(xué)中意象這一角度,通過對(duì)《理智與情感》中的意象分析,說明影片所蘊(yùn)涵的中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)精神。

(一)一切景語皆情語

裴亞莉老師在《風(fēng)景與李安電影的欲望呈現(xiàn)》中總結(jié)《理智與情感》這部影片的特點(diǎn):在跨文化語境中“融情于景”。⑥比如在塑造感情外露、任性奔放、直爽熱情的瑪麗安這一人物形象時(shí),往往將她置于野外,以大自然為背景,如同對(duì)外敞開的心懷。不僅如此,她的感情變化同樣與自然相配:脾氣好的時(shí)候,輔之以陽光燦爛的風(fēng)景,壞的時(shí)候,則是急風(fēng)暴雨的畫面。她在暴風(fēng)驟雨中兩次遇險(xiǎn),分別代表她與威洛比愛情的開始和結(jié)束。在第二次暴雨中得了重病,象征其過分用情,反受傷害。最終被布朗頓上校救回,同樣是對(duì)她過分沉溺于感情的挽救。這組風(fēng)景,仿佛一場(chǎng)儀式,祭奠瑪麗安心中對(duì)威洛比最后的情愫。沒有語言的推動(dòng),沒有情節(jié)的鋪張,僅僅用單純的風(fēng)景畫面給觀眾講述了一段愛情的結(jié)束,即是對(duì)“一切景語皆情語”的完美注腳,堪稱情景交融的典范。

在詩歌鑒賞中,我們常通過分析意象的色調(diào)、明暗、風(fēng)格等方面的特點(diǎn),感受詩人的性情氣度,品味詩人所寄寓的思想感情。同樣,在《理智與情感》這部影片中,我們也可以從一幀幀的畫面、風(fēng)景中,感受特定場(chǎng)景中人物的性格特點(diǎn)及思想情感。比如當(dāng)愛德華出場(chǎng)時(shí),在與之同時(shí)出現(xiàn)的懶洋洋的羊群、蜿蜒曲折的河流,這些畫面中,我們可以管窺愛德華性格的靦腆內(nèi)向以及他與埃莉諾之前愛情的含蓄委婉。這種借助風(fēng)景襯托人物的性格特點(diǎn)及思想情感,是“中國(guó)式詩意”在影像中的巧妙展現(xiàn)。

(二)意象的排列組合

鑒賞古詩詞,我們經(jīng)常會(huì)用到一種“蒙太奇”的表現(xiàn)手法。這里的“蒙太奇”即意象的排列組合。它原屬于電影的表現(xiàn)手法,我們將其借鑒過來,并運(yùn)用到詩詞的創(chuàng)作和鑒賞中,由此也印證了詩歌與電影在展現(xiàn)美的過程中的相通性。在此,筆者將被借用到詩學(xué)中的這一意象表現(xiàn)手法再次回歸到電影中,并存中國(guó)式詩意的角度闡釋電影所蘊(yùn)涵的美感。

在《理智與情感》中,影片對(duì)長(zhǎng)鏡頭和場(chǎng)面調(diào)度的精心設(shè)計(jì)與嫻熟掌控非常恰切,借助空間的錯(cuò)落層次反映不同人物的心理和處境⑦。比如,芬妮與約翰在談?wù)摂U(kuò)展莊園時(shí),鏡頭左搖到坐在桌前手持雞毛筆,不停書寫的埃莉諾,在她正前方的窗外,是草坪上愛德華和瑪格麗特以木棍斗劍的玩耍場(chǎng)面。她先是微縮眉頭,繼而報(bào)以一笑。窗外兩人有驚無險(xiǎn)的攻擊,令她先是吃驚、繼而松氣、最后欣慰。接下來是長(zhǎng)鏡頭,景深處有三道門,愛德華悄然穿過兩道門,由遠(yuǎn)而近,轉(zhuǎn)到他側(cè)影,沿著視線,我們看到手扶門的埃莉諾的身影,她專注地看著畫面深處妹妹瑪麗安彈奏父親生前喜愛的樂曲。在下面他們談笑著去游玩小木屋的長(zhǎng)鏡頭中,達(dá)什伍德夫人從畫面右側(cè)走下入畫,鏡頭上搖,芬妮依欄俯視,神色陰郁,隱喻螳螂撲蟬黃雀在后”的意境。在意象排列組合的復(fù)雜鏡頭中,深刻地揭示了五個(gè)人物的心理活動(dòng)軌跡。此外,從意象排列組合的特點(diǎn),如遠(yuǎn)近、點(diǎn)面、虛實(shí)、動(dòng)靜等,使電影充滿著跳躍性、節(jié)奏感,在有限的視角中最大程度地挖掘出藝術(shù)的表現(xiàn)性和感染性,給觀眾帶來無盡的美的享受。

(三)留白

“我們最大限度地‘留白’……或者講‘意境’,或者講‘盡在不言中’。這是中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)帶給我們的對(duì)人生和生命的觀照?!雹喽斑@種‘留白’,這種‘盡在不言中’,這種‘含蓄’,就會(huì)使這部影片跟1000部西方電影不一樣?!雹?/p>

傳統(tǒng)詩學(xué)理論中經(jīng)常講“得象忘言”、“得意忘形”。這一命題的核心意義,就在于肯定了藝術(shù)創(chuàng)作中的超于“言”、“象”的“意”,從而以有限表現(xiàn)無限,達(dá)到言已盡而意無窮的審美效果。這也就通向了中國(guó)美學(xué)和藝術(shù)的核心范疇——意境。④這一美學(xué)思想極大地影響了音樂、繪畫、書法、詩歌等藝術(shù)領(lǐng)域,并且皆以“象外之意”、“味外之旨”、“韻外之致”為藝術(shù)追求的最高境界。歷代詩論中,對(duì)意境這一核心審美范疇的論述,最典型的是司空?qǐng)D的《二十四詩品》。在《詩品序》中,司空?qǐng)D將意境劃分為二十四種,筆者以為,《理智與情感》的整體風(fēng)格與《詩品序·含蓄篇》尤為相似:

不著一字,盡得風(fēng)流。

語不涉己,若不堪憂。

是有真宰,與之沈浮。

如淥滿酒,花時(shí)返秋。

悠悠空塵,忽忽海漚。

淺深聚散,萬取一收。

“不著一字,盡得風(fēng)流”,即是“文已盡而意有余”之意,亦即“含不盡之意,見于言外”。這種詩意的留白,運(yùn)用到影片中,即營(yíng)造一種余味悠悠的審美感受。

《理智與情感》最終以愛德華、埃莉諾與布蘭登上校、瑪麗安雙雙步入婚姻的殿堂作結(jié)。這既是眾望所歸的事情,也是觀眾早已料定的結(jié)局。因此,李安再拍這一情節(jié)時(shí),省略了婚禮前的諸多事宜,省略了瑪麗安病愈康復(fù)的過程,省略了愛德華任當(dāng)?shù)厣衤毴藛T的過程,而將鏡頭直接切換到婚禮現(xiàn)場(chǎng)。另外,在愛德華與埃莉諾這條愛情發(fā)展的脈絡(luò)中,李安同樣設(shè)置了許多的留白,這不僅與二人理性含蓄的性格因素有關(guān),同樣也是對(duì)留白藝術(shù)的巧妙運(yùn)用,以達(dá)到言有盡而意無窮的表達(dá)效果。在這部電影中,留白運(yùn)用最巧妙的要數(shù)影片最后威洛比獨(dú)自騎著馬站在山坡上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著瑪麗安與布萊登上校在婚禮現(xiàn)場(chǎng)拋撒銀幣的畫面。

李安在影片的結(jié)尾處沒有為威洛比設(shè)置一句臺(tái)詞,僅僅為他留下一個(gè)夕陽西下的背景。與正在進(jìn)行的婚禮現(xiàn)場(chǎng)形成鮮明的對(duì)比,一熱鬧一孤寂,一歡喜一憂傷。這種含而不露的情緒表達(dá)反而比直接用言語表達(dá)出的情感更覺沉重。此時(shí)此刻,他們內(nèi)心到底會(huì)想什么呢?李安沒有說,留給觀眾無窮無盡的思考:威洛比是真心愛瑪麗安嗎?他后悔了嗎?瑪麗安的愛情觀是否有所改變呢?理智型的愛情好還是情感型的愛情好呢……一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特,造成讀者心中一千個(gè)哈姆雷特的很重要原因,便是留白的運(yùn)用。通過留白,引發(fā)讀者在意象的空隙中引發(fā)不盡的聯(lián)想和想象。

綜上所述,《理智與情感》作為跨東西方文化的代表作品,蘊(yùn)涵著豐富的中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)精神,其對(duì)傳統(tǒng)詩學(xué)理論中意象的靈活化用是中國(guó)式詩意的完美展現(xiàn)。

參考文獻(xiàn):

①李安《站在好萊塢與中國(guó)電影之間》

②《周易·系辭上》

③王弼《周易論例·明象》

④《“象”、“氣”、“仁”與中國(guó)電影——中國(guó)電影的美學(xué)范疇分析》史可揚(yáng),北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院

⑤張克榮編著《李安》,現(xiàn)代出版社2005年版,第136—137頁,第136頁,第161頁

⑥裴亞莉《風(fēng)景與李安電影的欲望呈現(xiàn)》

⑦李容《理智與情感和奧斯汀的心靈風(fēng)景線》

⑧⑨《以“小”搏“大”:堅(jiān)守一方凈土(張藝謀訪談錄)》《電影藝術(shù)》2000 年第 1 期


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