前兩天放學(xué)路上，我騎著電動車路過一片灑水的區(qū)域，轉(zhuǎn)彎的時候不小心摔倒了，以為起來就沒事了，結(jié)果居然站不起來，后來在一位好心人的幫助下，送進了醫(yī)院檢查，結(jié)果是骨折！這下我可犯了難，我們都知道我們教育這一行，學(xué)生耽誤不起，況且，臨近期中考試了，我心急如焚，晚上回家休息了一個晚上，疼痛感稍微有點減輕，我就想著還是去學(xué)校吧，畢竟親眼看著自己的學(xué)生，心里才踏實。第二天，我?guī)е噹нM了教室，同學(xué)們坐得端端正正的，像往常一樣向我問好，我說:“同學(xué)們好,請坐！”剛坐下后，一位學(xué)生說：“老師，他們說你出了車禍。怎么樣啊！”我哭笑不得，說：“沒事，同學(xué)們，老師只是摔了一跤。過段時間就會好了，這段時間同學(xué)們要幫助老師寫字，因為我傷的是右手，好嗎？誰愿意當小老師呢？”我們班有一個同學(xué)平時對班級特別熱心，她主動當起了小老師，下課后，我沒有下樓，怕同學(xué)們不小心撞倒我，那可就麻煩了，（我們班在二樓），有的同學(xué)們給我整理書本，有的同學(xué)給我找個凳子，讓我坐下，這兩節(jié)課的紀律也比平常好得多。班級也料理得井井有條。

看著他們懂事的樣子，我想我有什么理由不努力呢？ 他們是那樣愛你，把他們那純潔的心靈交給了你，而你，就有責任給予他們信任感、安全感、幸福感。愛是雙向的，我想這就是新教育的過一種幸福而又完整的教育生活的一種體現(xiàn)吧??！

就在此刻，我覺得作為一名老師，我真幸福！