? ? 昨天對于孩子們來說還很簡單的aoe，今天可真正難住他們了。帶上了四頂小帽子后，許多孩子都不能把讀音讀準。一群吵著幼兒園就學過拼音的孩子終于軟了口氣說：“有點久了，我就都快忘記了。”

? ? 拼音一直是一年級的重點和難點，學得不好，到六年級都還不會拼讀的，也是有的。聲調(diào)，就是孩子學拼音遇到的第一個難關(guān)。唯一的做法就是反復練習。

1.打亂順序練。許多孩子按順序都會讀，打亂順序就茫然了。所以在家練習，可以做成拼音卡，隨機抽讀。

2.重難點是二聲和三聲，讀得明顯點。二聲揚會和四聲降搞混，三聲拐彎要先降下去再上揚。我們讀每個聲調(diào)都要讀得夸張明顯點，區(qū)分出四個讀音的不同。同時讀的時候加上手勢，幫助記憶。

3.拼讀情況要反饋。經(jīng)驗來看，每個孩子的問題大不相同。有讀不準三聲的，有讀不準二聲的……這就需要家長每天監(jiān)督拼讀，及時正音，并反饋情況。為了避免家長讀不準確，群里錄制了小視頻，可以放給孩子看，讓他跟著讀。反饋的情況，我會有針對性的檢測，確保每個孩子拼音過關(guān)。

4.用字音代替。例如讀不準二聲，我們可以說白鵝的鵝就是二聲的讀音，四聲就是饑餓的餓。a的一聲是阿姨的阿的讀音……用熟悉的字音來幫助孩子記憶拼音讀音。

? ? 拼音學習任道重遠，光靠老師力量不夠，需要家長的大力支持。這是一段困難重重的艱巨旅程，我們得守望相助去迎接勝利。

? ? 今天是第一天，讓我們加油吧。

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