本書作者在作為一名學(xué)者時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：同一結(jié)果，不同人會(huì)產(chǎn)生的不同思維模式。這與人能力的關(guān)系不大。作者從而產(chǎn)生了對(duì)思維模式研究的興趣。

固定思維模式即相信自己的才能是一成不變的，而這類人始終致力于向他人證明自己的能力。

成長型思維模式即認(rèn)為能力可以通過努力來培養(yǎng)，人的才能可以發(fā)展。

本書摘抄：成長型思維模式的人不會(huì)給自己貼上標(biāo)簽，或?qū)ψ约菏バ判?。即使他們感到沮喪，他們也?zhǔn)備好了去承擔(dān)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，直面挑戰(zhàn)，繼續(xù)為此奮斗。