我學(xué)習(xí)英語很多年了。本就上了很多年學(xué)，畢業(yè)工作后由于反反復(fù)復(fù)想考研，多次拾起英語，又多次放下。后來有了孩子，陪他唱英語兒歌時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己連一首簡單的英文歌都聽不懂，想想自己學(xué)了這么多年英語，結(jié)果卻是如此，怎么可能讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生信心，怎么引導(dǎo)孩子探索究竟呢？后來，我經(jīng)歷了辭職、考證、孩子生病、自己生病，種種變故。無論生活多么雜亂無章，只要還有一絲寧靜，我都想追隨自己的愛好。在這個(gè)時(shí)間段里，我通過了三級筆譯考試，開始從網(wǎng)上接稿子。關(guān)注了新浪微博上的幾個(gè)英語領(lǐng)域的大V，其中就有Eric。我很早就訂閱了Eric的學(xué)習(xí)筆記，也報(bào)名過Eric組織的讀書會，盡管每次都是最不積極的一個(gè)，旁觀了好幾期讀書筆記。事后反思自己的行動力的確很差，太執(zhí)著于理論，導(dǎo)致自己喪失了驗(yàn)證理論的動力。后來的我不再隨便報(bào)名，而是用更多時(shí)間反思自己，從Eric極力推薦的書中選自己最愛讀的，耐心去讀。

去年家里出資辦起了培訓(xùn)學(xué)校，我經(jīng)歷了管理中的各種困難，在這期間，我一直保持著寫筆記和看書的習(xí)慣，身邊的人多數(shù)都在質(zhì)疑我讀書的作用。然而，生活中的細(xì)瑣繁雜之事慢慢地收錄進(jìn)好幾個(gè)厚厚的筆記本里，我對生活的回應(yīng)再也不是莫名的哀愁，偶爾委屈難耐，卻也有心底的力量抵抗。

我們常常希望得到家庭的支持、朋友的幫助，因而為了一件事情，我們選擇不斷的解釋，并認(rèn)為可以換來理解和信任。然而真實(shí)情況是，在終極選擇上，我們常常得不到任何人的支持。當(dāng)無人依靠時(shí)，就完全靠自己的勇氣，左手溫暖右手，自己幫助自己。

即使有再多的不如意，依然可以制定計(jì)劃。晨讀群和每日一詞打卡，我總是跟不上打卡時(shí)間，從這一點(diǎn)可以看出，我的計(jì)劃性嚴(yán)重不足。晨讀和每日一詞打卡是考核，意味著這是每人都必須遵守才能達(dá)標(biāo)的內(nèi)容。而我每天的做法是反其道行之，先做不考核的內(nèi)容，如Eric和Justin發(fā)的文章，我看得津津有味，有時(shí)間我就先寫這些文章的筆記，然后再做打卡作業(yè)，而這在很多人看來是無比錯(cuò)誤、可笑、難以理解的行為，在我這里竟然有看似充分的理由：我怕自己有惰性，做完打卡任務(wù)后，就懶得去讀那些更精彩的文章了。而事實(shí)證明，不做、不計(jì)劃、不按時(shí)完成任務(wù)，已經(jīng)讓我變成了一個(gè)理論上很富有、實(shí)踐上很匱乏的人。每日一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我看不到眼里，總擔(dān)心距離目的地太遠(yuǎn)。連一個(gè)詞都完不成，竟還想學(xué)習(xí)理論，連簡單練習(xí)都不肯做，還想打怪升級。這是我一次次沒有成就感的原因。

慢下來，練習(xí)。

做自己能做的，而不是想做的。期待別人的前提是自己先做到。從簡單的事情中學(xué)會最實(shí)在最本質(zhì)的人生道理。做事業(yè)和學(xué)英語很相似。我曾因?yàn)樽约簱碛邪l(fā)音優(yōu)勢而驕傲，而我真正喜愛操練語音是在年少時(shí)，越長大越懶于操練。把每件小事做正確，把每個(gè)細(xì)節(jié)慢慢體會，這是最重要的，在英語晨讀群，讓我切實(shí)體會到，每個(gè)發(fā)音細(xì)節(jié)需要不斷體會，摸索，重復(fù)練習(xí)。