自從我到外地學(xué)習(xí)回來(lái)以后，我就想著要提高自己的寫作能力，其實(shí)，在沒(méi)有出去學(xué)習(xí)之前我就對(duì)寫作有了一定的期盼，總是想寫些什么，只是這樣的想法一直處在一種想法而已或者是沒(méi)有堅(jiān)持寫，三天打魚兩天曬網(wǎng)。
這次的外出學(xué)習(xí)，讓我看到了閱讀與寫作給別人帶來(lái)的效益，這更加堅(jiān)定了我想寫作的念頭。我不是專業(yè)的語(yǔ)文教師，對(duì)于我國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言等知識(shí)沒(méi)有太深的認(rèn)識(shí)，但我想只要有想寫點(diǎn)什么的“沖動(dòng)”就足以。
后來(lái)，我看到了簡(jiǎn)書里的日更挑戰(zhàn)，就參與進(jìn)來(lái)了，參與日更挑戰(zhàn)的目的，就是希望通過(guò)簡(jiǎn)書給自己一點(diǎn)壓力，能讓自己更加自律的去寫作，堅(jiān)持日更。最初的幾次日更，因?yàn)闆](méi)有及時(shí)的寫都以失敗告終，失敗的原因有幾點(diǎn)：第一，抽不出時(shí)間。每天都要上班，到了學(xué)校又有給學(xué)生上課、批改作業(yè)等事務(wù)，如果下班后再來(lái)點(diǎn)政治學(xué)習(xí)、開會(huì)之類的那就徹底死翹翹了，你或許會(huì)說(shuō)回家可以寫呀??？可實(shí)際情況是--我有一個(gè)一歲多的寶貝女兒，我整天都在忙工作，她爸爸在家里照看她，如果就連這點(diǎn)時(shí)間也不能抽出陪陪孩子，把自己鎖在書房里，那也不是我的心愿。第二，我每次都束縛于字?jǐn)?shù)，寫的字?jǐn)?shù)太少，或者敷衍了事，都不是我的目的，挑戰(zhàn)日更不就是為了提高實(shí)際能力嗎？所以，最初日更幾次都失敗了。
后來(lái)，為了日更，我每天五點(diǎn)起床，琢磨著把我想表達(dá)的都寫了出來(lái)。最近幾天，我又掉隊(duì)了，每天五點(diǎn)起床，我的狀態(tài)就是邊寫邊睡，效率不高，慢慢的我又掉了日更的隊(duì)伍，為了不讓自己放松、放棄，我每天沒(méi)空寫的時(shí)候都會(huì)擬一個(gè)標(biāo)題，內(nèi)容卻是亂編，這樣我的日更挑戰(zhàn)就不會(huì)失敗，我也不會(huì)有一種被中斷，重新開始的遺憾，也許這是一種強(qiáng)迫癥吧！
我的日更變成了不是日更的日更，我可以晚點(diǎn)把我的內(nèi)容補(bǔ)充進(jìn)去，但是我又困惑了，因?yàn)檫@樣我雖然可以堅(jiān)持寫，但再也不是真正意義上的日更了，而且我落下的內(nèi)容越來(lái)越多，我心里有些著急，每天還是會(huì)五點(diǎn)起床，但有時(shí)女兒也跟我一起醒來(lái)了，我得給她喂奶，再哄她入睡，結(jié)果自己也徹底睡了過(guò)去；有時(shí)我自己寫著寫著，困的不行，想躺一會(huì)兒，躺一會(huì)兒的結(jié)果就是不能及時(shí)完成自己的任務(wù)。
我不知自己是怎么了，這么貪睡，精神萎靡，那些邊工作，邊寫作的人都是怎么抽出時(shí)間的？即便是這樣，我也不想放棄，也許這是一個(gè)階段性的困難，過(guò)了這個(gè)時(shí)間，我就有時(shí)間，有精力，有素材寫出更多有質(zhì)量的文章，我不但要寫，還要走向?qū)I(yè)化的寫作，相信自己，一定可以。
