有經(jīng)驗常常是被我們招聘一個人很看重的一方面，很多大型企業(yè)招聘的時候往往都會在職位需求的最后一列加入一條“有相關經(jīng)驗者優(yōu)先錄取”，不可否認的是有經(jīng)驗確實可以帶來人才培育的成本節(jié)省，但是往往一個人困囿于其經(jīng)驗框架內(nèi)而無法實現(xiàn)個人的突破，在當下快速變化的時代，我們對于經(jīng)驗的理解和認知都需要進行一個維度的升級，正確看待經(jīng)驗，利用好經(jīng)驗，才是我們需要從經(jīng)驗中汲取的最重要的元素。

詹姆斯·馬奇在他的書《經(jīng)驗的疆界》中討論了兩種經(jīng)驗學習的方法，這兩種方法沒有優(yōu)劣，只是不同的學習模式：低智學習和高智學習。

1、? ? ? ? 低智學習

低智學習就是相對投入智力因素較少的學習方式，簡單的復制他人的經(jīng)驗，這種學習方式最好的辦法就是可以快速通過復制他人的行為取得相對的成功，這樣的簡單復制好處就是不用投入過多的成本就可以快速復制，同樣缺點也是無法超越學習的對象，更重要的一點就是容易迷失掉自己的方向，有可能會讓你距離成功越來越遠。

很多成功的因素是時代的特征，根本就無法復制，就拿馬云來說，馬云的經(jīng)驗可以復制，可以取得所謂的成果，但是馬云的成功卻無法復制，因為促使馬云成功的因素你無法復制，你只能復制馬云的行為，獲得所謂的行為結果，但是促使他取得成功的諸多因素是無法復制的，因此想要成功就必須跳出簡單的復制。

2、? ? ? ? 高智學習

這樣的經(jīng)驗學習方式就需要你投入更多的腦力，不能單單從經(jīng)驗的表面來觀察和學習，你要深入到經(jīng)驗的背后去發(fā)現(xiàn)背后的邏輯，從對方的行為去挖掘背后的原因，建立起原因與結果的關系，到底是什么促使他取得的成功，有哪些因素是當事人主動而為，有哪些因素是時代環(huán)境造成的，有哪些是運氣成分，將背后的邏輯分析清楚，就很容易將這樣的邏輯框架進行學習和應用，會讓你有一個更靈活的應用。

還是以馬云為例，你看到的是馬云做了一個電商成功了，很大的因素是由于互聯(lián)網(wǎng)的興起，馬云選擇了商業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的結合，并在其中發(fā)現(xiàn)了支付寶，才最終成就了他的成功，我們可以從中學到的就是找到那個快速增長的行業(yè)，再看看當你做的事情，能不能進行整合，這是馬云的經(jīng)驗可以學到的東西，當你看到移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展的時候，有沒有這樣的思考呢？微信公眾號的崛起、共享經(jīng)濟的發(fā)展都是借助了移動互聯(lián)網(wǎng)的快速成長。接下來人工智能和大數(shù)據(jù)要面臨快速的增長，你又有什么樣的思考呢？

高智學習方式縱然可以挖掘到經(jīng)驗背后的金礦，但同樣會限制人們的思考，我們更應該從高智學習的基礎之上進一步不斷嘗試和突破，不斷探索更新的領域，找到屬于自己的那條道路。

經(jīng)驗學習非常重要，但過度沉溺其中就會限制每個人的創(chuàng)造力，讓每個人又局限在框架之中，正確看待經(jīng)驗學習的態(tài)度是很重要的一件事情，既要認真學習，又要不斷批判，如何拿捏這個度，還需要每個人自己去實踐！