? ? ? 本學(xué)期我擔(dān)任五年級二班班主任，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況，特做總結(jié)如下：

? ? 一、加強自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育。

　　在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機結(jié)合點，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶。利用每周一的班會時間，學(xué)習(xí)《禮儀》，使他們懂得作為一名學(xué)生在不同場合怎樣做。安全教育時刻不放松，針對班級出現(xiàn)的一些不良情況，我會及時解決，力求學(xué)生每時每刻把安全牢記心間。

　　二、教學(xué)方面

　　在教學(xué)中，結(jié)合新教育向高效課堂邁進，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂中學(xué)。

　　1、學(xué)生有了讀的時間：學(xué)生多讀，讀好書，學(xué)生可以利用大量的時間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識。

　　2、學(xué)生有了講的時間：教師精講后學(xué)生主動表達自己的認識，感想，還可以小組討論，每個學(xué)生都有講的機會。

　　3、學(xué)生有了寫的時間：在課前學(xué)生練習(xí)寫字，課后寫讀書心得，每周評出讀書小明星，每月一次書法比賽，這種提高了學(xué)生的寫作能力，效果不錯。

　　4、轉(zhuǎn)化后進生，加強優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛心和行動積極轉(zhuǎn)化后進生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，使后進生覺得自己真正是班中的一員。

　　三、紀律方面

　　抓好紀律，每天都會對班級情況作出評價。同學(xué)之間相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對不良情況提出批評，并要求大家引以為戒；對好現(xiàn)象及時肯定。讓每個學(xué)生都感覺到自己有責(zé)任和義務(wù)做好自己，為打造良好的班集體盡力盡責(zé)。

　　四、其它方面

　　教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀律優(yōu)勝班。

　　總之，一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。

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