還沒有成為媽媽的時候，我們往往對媽媽這個角色充滿了好奇和向往。因為在我們的印象中，媽媽就是超人。

從出生到牙牙學(xué)語，我們最先學(xué)會的第一個詞就是，媽媽。而這個詞也就成為了我們第一個能夠感受到愛的詞。

在孩童的眼里，媽媽就像是電視劇里的超人。有著強(qiáng)大的能力，對于我們所有的要求都會有求必應(yīng)。

所有，即便是學(xué)齡前的孩子，都開始在娃娃家中爭搶著扮演"媽媽"。這是他們對于長大的向往，也是對于媽媽的崇拜。

可往往是在這個時候，很多媽媽都沒有注意到一個問題。甚至可以說很多媽媽都注意到了，卻沒有落實的一個問題------媽媽對于孩子的影響

孩子的創(chuàng)造性和模仿性是非常強(qiáng)大的。而他們所模仿的素材則是來源于生活中的點點滴滴。他們從最親近的人或物開始模仿。

就像當(dāng)今抖音中最主流的曬娃事件，便是一個孩子在模仿他所熟悉和親近的毛絨玩具。面對這樣的事情，媽媽們往往是一笑了之。

可是在這背后，不僅僅是孩子所表現(xiàn)出來的好玩，更是孩子模仿的熱潮。

曾見過一個事例:孩子已經(jīng)上了高中，可是各科的成績都不是很好。學(xué)校的作業(yè)更是不愿意自覺地完成，而是等著家長去催促。他的媽媽就和所有輔導(dǎo)孩子的家長一樣，氣的頭疼?？墒呛⒆哟虿坏?，罵不得。所以媽媽選擇了一種相對安全的方式----"砸"東西

媽媽的"砸"東西并不是真正意義上的砸，而是在拿取或者放下的途中，發(fā)出很重的聲音，以示自己的憤怒。更是對于孩子、丈夫冷言冷語。

此行為只換來了一個結(jié)果，孩子的沉默。然而其實，在孩子沉默接受媽媽這樣憤怒的同時，也在心底里刻下了這樣的畫面。

他會下意思的去模仿。也同樣的以這樣的方式去向他人表示自己的憤怒。

著名的教育學(xué)家洛克曾說過"孩子生下來就是一塊白板，怎么去涂抹他，他就會形成怎么樣的人"

孩子的世界很單純，可就是因為有很多的父母，因為自己的不當(dāng)行為。從而影響了孩子的發(fā)展。