輕而易舉的富足-第十六天 ?第十六課

我在做出反應(yīng)前暫停片刻


因?yàn)槲抑兰傥铱偸窃谙胧虑榘l(fā)生的第一時(shí)間跳出來(lái)作出反應(yīng),我謹(jǐn)記要稍作停頓和容許靈性的愛穿越我,讓我可以對(duì)任何情況作回應(yīng)。當(dāng)我的回應(yīng)來(lái)自靈性,產(chǎn)生的結(jié)果對(duì)我及每個(gè)人都是好的。我稍作停頓,放下最初由假我主導(dǎo)的反應(yīng),讓頭腦清晰,并請(qǐng)求指引。我收到指引便聽從指引作出行動(dòng),今天,我在作出反應(yīng)前暫停片刻。


從今天開始,我讓自己處于存在的狀態(tài),而非行動(dòng)的狀態(tài),預(yù)期一個(gè)奇跡,一個(gè)大的奇跡。

肯定語(yǔ)句

我愛和平。

謹(jǐn)記今天信守承諾


感恩真我,提醒我在抱怨孩子的偏差行為的同時(shí),及時(shí)停止和控制情緒,今后沒有抱怨,只有接納和保持和平!我愛你,謝謝你,我是富足的,我的孩子也是健康和獨(dú)立能力強(qiáng)的。感恩!


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