如何對(duì)孩子解釋舉國(guó)哀悼

有些人真的是滿腦子教育,滿腦子意義。


像這樣的時(shí)候,我們要做的就是讓孩子明白這次新冠肺炎疫情是一次多么重大的危機(jī),疫情中心武漢有多么危險(xiǎn),這些犧牲在抗疫路上的并非高大全的英雄,他們都是普通人。都是像你一樣的普通人,都是為人父母、為人字母的有血有肉的人。但是他們?cè)谧鎳?guó)和人民最需要的時(shí)候毅然奔赴一線,最終初步遏制了疫情的擴(kuò)散。對(duì)于去世抗疫人員,我們應(yīng)該給予萬(wàn)分的尊敬和悼念。


我們還要讓孩子明白,死亡的人數(shù)不是數(shù)字,死亡的概率也不要看著微不足道。那3%對(duì)于沒(méi)有感染的人是0,對(duì)于被感染的人是一種可能性,對(duì)于去世的人和他的家庭那是100%的確定和10000%的悲痛。對(duì)于因疫情去世患者,我們同樣抱有萬(wàn)分的哀思和深切的悼念。


而我們的實(shí)際做法就是對(duì)孩子最好的解釋,孩子還小,跟他巴拉巴拉一堆,他就能懂了嗎?像這樣的事,在他往后的人生中能夠回想起來(lái),就會(huì)明白。我希望他回想起來(lái)的,是我們真誠(chéng)的哀思,而不是喋喋不休的說(shuō)教。

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