1、

以前，有同事聽說我喜歡讀書的時候，毫不客氣地打擊我：“讀書有什么用啊？”

在他們眼里，讀書是一件特別裝逼、偽文藝的事情，一不能吃飽飯二不能賺到錢，與其花時間讀書，還不如多做點賺錢的實事。

我在功利性地讀了六七十本書之后，也開始懷疑起讀書的意義了。讀得多但記不住，而且讀完之后生活并沒有什么改變，讀書到底有沒有意義呢？

現(xiàn)在我們每天做的事情太多了，想的東西也太多了，書一本接一本地看，但日子依然是在一天天地重復(fù)。

似乎有些東西越想抓住越抓不住，越想改變越是改變不了。

直到后來，我在一篇文章里看到這樣一段話：
你從80樓往下看，看到的全是美景；但你從2樓往下看，看到的全是垃圾。

人若沒有高度，看到的全是問題；人若沒有格局，看到的全是雞毛蒜皮。

這時候我突然醒悟過來，這不就是讀書的意義嗎？

讀書雖然不能讓我們直接賺到錢，但它能讓我們擺脫生活中的雞毛蒜皮、零零碎碎，站到更高的樓層里看人生，就像上面那幅圖那樣。

2、

總有人說“出生決定了一個人的命運”，這句話一半對一半又不對，父母的文化水平以及思維格局，確實會影響我們的思維格局。

但不代表這種先天影響沒辦法改變，讀書恰恰就是改變我們思維格局最好的方式。

一個人，如果思維格局一直處在比較低的樓層里，也許看到的大部分都是壞人壞事，今天為別人把垃圾扔你樓下而生氣，明天為丟了東西而生氣，大后天又為其他事情而生氣。

長期住在這種低樓層久了，可能會被眼前的雞零狗碎和勾心斗角磨滅了生活的光彩，變得斤斤計較、負(fù)面悲觀。

但如果一個人的思維格局是在80樓，即使眼前的生活并不富裕，但他每天都能看到窗外藍天白云、日出日落，這種精神上的愉悅讓他每天都在享受生活的美好。

有錢不一定能住80樓，沒錢也不一定只能住在低層，人的思維格局有多高，不是金錢決定的。

讀書也許不能直接改變我們的生活，但它能使我們的精神世界更富有。腳步到達不了的地方，思想可以到達，沒錢住不了的樓層，思想可以企及。

3、

看到過這樣一個故事：

一位老人和他的孫子住在一起，老人每天都會早起讀書。有一天，孫子問他：“爺爺，我也想和您一樣讀書，可是我一把書本合上就忘得一干二凈了，讀書到底有什么用呢？”

老人給了孫子一個裝過煤炭、臟兮兮的竹籃，對他說：“你用這個竹籃去河邊取一籃子水回來?！毙O子照做了，只是在回來的路上，竹籃里的水早就漏光了。

老人笑著對孫子說：“你下次得跑得快一些。”孫子跑得飛快，但水還是漏光了。試了好多次之后，孫子泄氣了，他對爺爺說：“爺爺，這個籃子根本裝不了水，根本就沒用！”

爺爺笑著說：“真的沒用嗎？你好好看看這個竹籃?！睂O子認(rèn)真看著手里的竹籃，發(fā)現(xiàn)之前那個臟兮兮、黑乎乎的竹籃，變成了一個潔凈如新的竹籃。

爺爺見孫子已經(jīng)領(lǐng)悟了，便對他說：

“書是河水，我們的心就是那個裝過煤炭的竹籃，也許每次讀書都是竹籃打水一場空，什么都沒有撈到。但我們的心就像這個竹籃一樣，在一次次的洗滌中變得更加干凈了，讀書可以凈化我們的心靈。”

孫子點點頭，從此之后跟著爺爺早起讀書，不再追問結(jié)果。

這個故事告訴我們，不要因為“讀完一本書后什么都忘了”而焦慮，有時候讀書并不在于記住了多少，而在于你投入了多少，是否在讀書的過程中得到了內(nèi)心的平和及滿足。

4、

楊瀾說過一句話：
“有人會問，女孩子上那么久的學(xué)、讀那么多的書，最終不還是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰？

我想，我們的堅持是為了，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，同樣的工作，卻有不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調(diào)，同樣的后代，卻有不一樣的素養(yǎng)?！?/p>

也許我們無法改變?nèi)松拈L度，但我們可以改變?nèi)松膶挾?。也許我們出生平凡、工作普通，但我們可以通過讀書讓自己的精神更加富裕。

也許我們看過的書最終都會成為過往云煙，但它們卻會潛移默化地成為我們身上的一部分，然后通過做人做事而顯露出來。