2019年4月18日，有幸和同事來到石家莊，這個京津冀重要的中心城市，參加＂創(chuàng)意戲劇? 活力校園＂——北京師范大學(xué)第六屆兒童國際戲劇節(jié)。
教育是向美而生的事業(yè)，此次活動將北京師范大學(xué)“美育育人”的教育理念推廣到全國教育系統(tǒng)中，旨在用美育助力教育強國戰(zhàn)略。
整個戲劇節(jié)活動安排了豐富多彩的課程講座，講座都是“干貨”，我們一刻不敢松懈，聚精會神的做筆記，真的是滿滿的正能量。
北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院周星教授首先從大眾對“都市認(rèn)知”做為切入點，講到了戲劇教育對都市審美意義已到了大力推動的時刻，其次從戲劇談藝術(shù)審美，并提出了思考：藝術(shù)技巧學(xué)習(xí)在中國并不缺乏，但是為什么沒有通過它提高大眾的藝術(shù)審美。對于中小學(xué)生來說，美育不僅可以培養(yǎng)孩子們的審美觀，更是人生觀價值觀的提現(xiàn)，周教授的發(fā)言從更高的格局中帶給了所有人對教育的重要思考！
中國音樂家協(xié)會理事、同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院表演專業(yè)主任、導(dǎo)演錢正，回顧了之前的音樂劇《漫卷西風(fēng)迢迢路》的創(chuàng)作歷程中一則真實發(fā)生的故事：在演員當(dāng)中，有一位女孩的家長最初不想不讓她再演戲劇，是因為女孩的成績最近一段時間一直在下降，但是后來女孩也通過戲劇的表演使自己有了面對困難的勇氣與毅力，不久之后成績則不斷上升，也得到了家長的肯定。
錢正導(dǎo)演認(rèn)為，戲劇教育從藝術(shù)與人文素養(yǎng)角度去看，最終就是讓他們具備在社會上擁有生存的能力、社會需求能力，從而真正體現(xiàn)了“立德樹人，以文化人“的教育目的。
不得不說，我們都被錢正導(dǎo)演精彩的講座折服。舉手投足的魅力，和他的內(nèi)涵完美結(jié)合，大家都被圈粉了！
《追夢少年》在大家的期待中拉開帷幕，一名石家莊少年的煩惱，展開了一場父與子的對望，兩座跨越古今的橋梁，譜寫了世代追夢人努力奔跑的華章。少年強則國強，少年的夢想是中國夢的力量。
從新學(xué)期踏進(jìn)學(xué)校，成為一名合格的初一學(xué)生開始，短短4個月的戲劇學(xué)習(xí)，孩子們解放天性，把對生活和夢想的熱愛在戲劇課堂上揮灑得淋漓盡致，在戲劇的世界里開始了一場奇妙的筑夢之行。
所有的演員都是石家莊附屬學(xué)校的孩子們，他們經(jīng)過海選，層層選拔，確定角色，劇中的成人角色也是由孩子們來扮演，舉手投足間有模有樣。整個舞臺劇經(jīng)過五個多月的時間完成，孩子們的表演雖然不像演員那樣精湛，但是每一個孩子的真摯和認(rèn)真卻發(fā)動了我們，尤其是小主角魯班，表演自然，與其他同學(xué)的配合默契，跟隨著音樂或唱或跳。臺上十分鐘，臺下十年功。正正一個半小時的表演，需要多少個日日夜夜的編排、練習(xí)……
表演結(jié)束后，掌聲經(jīng)久不衰，我們都沉浸在其中，久久回味。導(dǎo)演、校長、家長和孩子們相擁而泣，也許只有他們才能體會舞臺上的完美呈現(xiàn)背后的復(fù)雜情緒。這些小演員們經(jīng)過了此次的演出體驗，每個人似乎都成長了，這也許就是戲劇的力量與魅力，同時錢正導(dǎo)演的分享也被在座的參會代表深深觸動，明白了做一部劇的艱苦但快樂的復(fù)雜體驗。
我們看到的《追夢·少年》里，所有的演員會說、會唱、會跳，這些都在不知不覺中塑造了孩子的人格，健全了他們的心智。戲劇不是要培養(yǎng)專業(yè)的演員或者音樂劇演員，只是通過這種形式來給孩子們的教育做到最好。戲劇課從來不是培養(yǎng)表演人才，而是可以通過這樣一種訓(xùn)練形式去健全孩子們的人格。
教育，就是與美相遇，是一場“向美而生”的相遇。與孩子一起做一個立體的、豐富的、完整的人，成為最好版本的自己。這是教育的可貴之處，也是教育的高貴所在。
我想，在今后的語文教學(xué)中，是不是可以有新的思考？將戲劇的元素融合到培養(yǎng)學(xué)生語言文字運用能力的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在自導(dǎo)自編自演中培養(yǎng)想象力，感受語文的魅力，提升寫作能力，從而培養(yǎng)更好的審美情趣。
