你好，我是伊心eleven。2014年我做了媽媽，開啟了我的人生新篇章。始于育兒，興于育己，終于共同成長。
在陪伴孩子英語啟蒙的過程中，我重新愛上了英語。從心出發(fā)，長成了一名英語啟蒙老師。
我很喜歡的一句話：什么曾經(jīng)拯救過你，你就用它來拯救這個(gè)世界。我提出【心英語】的理念，我發(fā)愿要影響和支持1000個(gè)家庭開展英語啟蒙，讓你和孩子都愛上英語！
星星之火可以燎原，心英語 心啟蒙，用心陪伴，共同成長！
今天這篇文章是我和英語啟蒙的故事～
緣起
已經(jīng)不記得第一次聽說英語啟蒙是什么時(shí)候了，卻記得那一次因?yàn)楹ε露鴽]有加入一個(gè)英語兒歌群。當(dāng)我聽到每次學(xué)完后需要在群里發(fā)語音時(shí)就放棄了，要打卡還要唱出來，我不行，我五音不全唱歌跑調(diào)，更不要說是英語歌了。
又一次看到了這個(gè)群的消息，我心想試試唄，反正不喜歡再出來就是。奇妙的是我第一次唱英文兒歌就莫名喜歡上了，甚至發(fā)現(xiàn)唱中文歌幾乎不在調(diào)上的我，唱起英文兒歌竟然還不錯(cuò)。我也同樣記得，第一次往群里發(fā)語音時(shí)我有多么緊張，一句歌詞我提前對(duì)著自己的微信號(hào)唱了不下20遍，才有勇氣發(fā)出來。從此以后，我就愛上了唱英文兒歌。
播種
我開始有意識(shí)的給2歲的小宇英語啟蒙，頭一次買了兩本有關(guān)英語啟蒙的書來看，正式開始了我和小宇的英語啟蒙之路。每天我都會(huì)給小宇唱兒歌，讀英文繪本。外出時(shí)、睡覺前，親子英語成了我倆之間最親密的互動(dòng)。
我因?yàn)橄矚g唱兒歌，也開始有了想分享的心，所以我在征求了老師的同意后，把兒歌轉(zhuǎn)發(fā)在自己建的群里，邀請(qǐng)身邊的朋友來學(xué)習(xí)。不僅如此，我還每天把我唱的兒歌分享在我們當(dāng)?shù)氐膸讉€(gè)早教及育兒群里。
那時(shí)的自己就埋下了一顆小種子：如果能因?yàn)槲业姆窒碛绊懙揭粋€(gè)媽媽一個(gè)孩子開始英語啟蒙也是很好的啊。
在之后的幾年里，我一直都在做英語啟蒙的推廣。我除了建群帶著家長和孩子學(xué)習(xí)英文兒歌童謠，微信群分享英語啟蒙的方法。還通過線下讀書會(huì)，以及直播帶讀英語啟蒙書籍。
生命拐角處的禮物
媽媽突然生病，讓我按下了暫停鍵。在照顧和陪伴媽媽的那段時(shí)間，果媽閱讀推出了英語啟蒙板塊，由于我的積極打卡互動(dòng)，引起了果媽的注意，意外被邀請(qǐng)加入英語啟蒙兒歌板塊。
如果說之前對(duì)英語的喜歡純粹是因?yàn)楹⒆?，這個(gè)時(shí)候則是開始有一份責(zé)任感和想讓自己更好的期待。我報(bào)課從頭開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)發(fā)音和語音知識(shí)，每日?qǐng)?jiān)持學(xué)習(xí)和閱讀。
同時(shí)在英語啟蒙這個(gè)主題深耕，只要市面上和英語啟蒙相關(guān)的書都會(huì)陸續(xù)買來研究，有相關(guān)的微課或者分享也會(huì)很認(rèn)真的聽課做筆記，從中尋找英語啟蒙的共通性。
我還以教為學(xué)，帶著大家【從零開始學(xué)音標(biāo)】。輸出倒逼輸入，每次錄課都要做很多的準(zhǔn)備，要把學(xué)過的課程重復(fù)學(xué)很多遍，要研究不同的發(fā)音書籍。每次錄好課還需要團(tuán)隊(duì)伙伴進(jìn)行審核，指出我的問題，再進(jìn)行改正。就是在這個(gè)過程中，我自己的能力得到了內(nèi)化和提升。
探索生長
不斷的分享，也讓我收獲了意外的工作機(jī)會(huì)。先后有早教機(jī)構(gòu)，幼兒園和英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)找到過我。說實(shí)話在這之前雖然我一直在推廣英語啟蒙，分享英語兒歌繪本。但我真的從來沒有想過我要做一名英語老師。
我想起生涯規(guī)劃主題中的三圈交集：我喜歡的、我擅長的、我能幫到別人的，而英語啟蒙恰好全都符合。我鄭重的對(duì)自己說：我要做一名英語啟蒙老師，我要用我的力量去幫助更多需要我的孩子。
人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。過往的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我在面對(duì)全英文面試、和現(xiàn)場實(shí)景授課時(shí)坦然處之并順利通過。我記得面試官問我為什么要做這份工作？我的回答是給當(dāng)?shù)氐募议L和孩子們帶來正確的英語啟蒙理念和方法。
很感謝這段經(jīng)歷，讓我了解并親自體驗(yàn)了線下教學(xué)。教學(xué)相長，彌補(bǔ)了我所缺失的體系化教學(xué)。但是不得不說，我也看到了機(jī)構(gòu)教學(xué)的弊端和不足，更看到了當(dāng)?shù)丶议L對(duì)英語啟蒙理念和方法的普遍缺失。
從心出發(fā)
使命召喚心英語
18年我迎來了我的女兒，一個(gè)意外卻特別美好的生命。也是在休產(chǎn)假的那兩個(gè)月里，我才有機(jī)會(huì)停下來再次思考我的人生。源于對(duì)孩子的愛，當(dāng)我面對(duì)大好的事業(yè)前景、豐厚的保險(xiǎn)補(bǔ)貼時(shí)，我依然選擇了放棄，又一次回歸家庭做了全職媽媽。
黃有璨在他的《運(yùn)營之光》里說，他寫這本書的原因就是：是什么曾拯救過你，你就會(huì)想要用它來拯救這個(gè)世界。我這里理解為分享，助人。
加入國之學(xué)堂后，彥彥老師從一開始就在講我們每個(gè)人的道就是我們的使命。最初我沒聽懂，我也不覺得我有什么可以上升到使命這個(gè)維度的事情要做。但其實(shí)，回顧我這幾年所做的事，一直都沒有脫離英語啟蒙。
拯救世界也好，分享也好，幫助別人也好，我們需要什么樣的方式去實(shí)現(xiàn)呢？通過我自己的過往，結(jié)合這些年線上線下遇到的家長孩子，大量的實(shí)例證明了孩子的英語啟蒙，必須有家長的用心參與。你可以是陪伴者、學(xué)伴，也可以是老師或者教練。但是太多的家長困于自己的英語能力，困于英語啟蒙的科學(xué)理念方法，而止步于想的階段。
2020年于我也是重生之年，我通過楚心老師認(rèn)識(shí)了彥彥老師、孫巖老師。我視為命友的三位老師幫我找回我自己的力量，讓我敢于為了使命站出來。我提出了【心英語】的理念，結(jié)合過往所學(xué)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)了【心啟蒙】的課程服務(wù)體系。
專為媽媽設(shè)計(jì)的【英語發(fā)音課】我們的初心是: 讓每一位媽媽愛上英語,成為孩子英語啟蒙的第一位老師。
【英語啟蒙規(guī)劃課】我們的目標(biāo)是：幫你拿回孩子英語學(xué)習(xí)的遙控器，為你打造足不出戶的英語環(huán)境，讓英語啟蒙變得日常、輕松、有效。
【深度英語1對(duì)1指導(dǎo)】我們的使命是：陪伴你親子英語共成長，踐行英語教育使命。
