法理學(xué)理論性很強(qiáng)，也比較抽象，類似于哲學(xué)，同學(xué)們在學(xué)習(xí)起來可能會覺得比較枯燥、乏味、難懂。

實際上，法理也是來源于生活之理，用生活之理來闡釋法學(xué)之理，理清思路，把握知識線索，法理學(xué)的理解和學(xué)習(xí)就會勢如破竹。

法理學(xué)的知識線索：概念―背景和特征―來源與演進(jìn)―作用及局限―立法―執(zhí)法―司法―守法―法律監(jiān)督―法律解釋與推理―法與社會。

學(xué)習(xí)法理學(xué)要以看《考試分析》為主，難在多選題與案例題，學(xué)好了法理學(xué)可指導(dǎo)民、刑、憲三個部門法的學(xué)習(xí)。

反過來，學(xué)好了民法、刑法、憲法，也可以更好的有助于你理解抽象而枯燥的法理學(xué)概念的內(nèi)涵與外延。

從學(xué)習(xí)方法上言，相對于民法刑法等實體法的學(xué)習(xí)而言，法理學(xué)的學(xué)習(xí)需要注意以下幾點(diǎn)：

1

學(xué)習(xí)法理學(xué)還是要以《考試分析》為準(zhǔn)，其他講義或者教案只是有助于理解與思考，擴(kuò)大知識面等輔助作用--必須地，核心仍然是教材《考試分析》；

2

與刑法、憲法、刑法等具體部門法的學(xué)習(xí)保持互動，兩者是一般與具體，理論與實踐的關(guān)系，如法理中法律原則、法律規(guī)則、法律關(guān)系、立法體系等章節(jié)的學(xué)習(xí)，兩者互動可以加深彼此學(xué)科的深入理解；

3

擴(kuò)大知識面，對于一些法學(xué)熱點(diǎn)問題多了解，可以輔助性地看看這方面報刊雜志、文章、電視廣播等，結(jié)合相關(guān)的法理學(xué)知識點(diǎn)以及專家的點(diǎn)評思考；

4

對于一些重點(diǎn)難點(diǎn)尤其是一些基本概念要在不同的復(fù)習(xí)階段不斷的思考與揣摩，加深理解。隨著法律知識的不斷積累以及習(xí)題訓(xùn)練的強(qiáng)化，很多理論知識的會被逐步理解，因為學(xué)習(xí)就是一個循序漸進(jìn)的過程，尤其是相對晦澀的法學(xué)理論。