? ? 一棟樓的鄰居家有兩個小孩，年紀差不太多，一個20歲，一個16歲，兩個孩子生在兩個不同的家庭，受到不同的教育，仔細看看這兩個孩子真的沒有任何相同的地方。如果一定要找，那就是這兩個娃娃成績都不好。

? ? 現在兩個孩子都在念書，20歲的那個高職快畢業(yè)了，在今天帶回了一個19歲的男朋友，很大方的告訴家人，這是我男朋友，現在我覺得他還不錯，以后能走多久算多久。

? ? ? 16歲的娃娃還很反叛，幼年時父母的離異給她帶來多大的創(chuàng)傷不得而知，小孩子成績不好，不愿上高中，在家玩了一段時間，母親給她找了個職高，可是她在學校和同學處不好，打老師，最后被學校勸退了。小孩無所謂的回了家，然后又依據自己的意愿上了另外一個外地的學校。

? ? ? ? 機緣巧合我有了兩個小朋友的微信，20歲的孩子在朋友圈里總是在炫耀自己的ps照片，美食、美照、生日蛋糕、禮物；

16歲的小孩幾乎不發(fā)朋友圈（也有可能我是分組不可見），但這個孩子無論什么節(jié)日總會給我一個私信的問候，有一天16歲的娃娃和我聊微信突然說到了學習，問我對讀書的看法，一瞬間我很惶恐，我也到了要給小孩講人生哲理的階段了么？我想了想還是很認真的告訴了那個孩子我對讀書的看法，第一，讀書對以后的用處其實只是一個門檻，站在這個門檻上，你的世界會寬一些，第二，現在學的不一定以后有用，但是卻是以后的基礎；小孩很沉默，過了一陣給我發(fā)了一條消息，我會乖，不會讓看不起我的人繼續(xù)看不起，我很禮貌的回了個加油。

時光流逝，20歲的娃娃朋友圈里依然是美圖美照，有一天突然發(fā)現16歲的娃娃發(fā)了一個簡單的圖配了一句話，為了考上美院加油，我很震驚，職高的娃娃考美院?這可以嘛？但是我忍住沒有去打攪這個娃娃，只是讓她加油，所謂無知者無畏，年輕輸的起，她愿意為她的將來博一把，我必須支持。

生活還在繼續(xù)，我不知道這兩個娃娃以后回變成什么樣，只是隱隱的覺得，20歲的娃娃家庭條件的優(yōu)渥為什么沒有變成她上升的動力？16歲的娃娃是不是可以把一手爛牌打出好的結果？我很期待。。。。。