當(dāng)語文老師被美術(shù)大師“附身”后????

? ? ? 現(xiàn)在社會上做什么都講究創(chuàng)新,隨著時代進(jìn)步,教育行業(yè)也在嘗試著各種創(chuàng)新。作為一線的教師,每天和學(xué)生打成一片,進(jìn)行各種教育方法的嘗試,對于創(chuàng)新也是深有體會。老師總結(jié)出來的各種激勵孩子的方法層出不窮,讓我們不得不佩服他們的智慧和能力。請看下面?zhèn)z位老師的繪畫技巧

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? ? ? 面對進(jìn)步很大的學(xué)生,這名老師又畫了一個美麗的女國王作為對他進(jìn)步的肯定。并附上進(jìn)步很大,請保持的評語。相信這名學(xué)生看了一定會心潮起伏,暗暗下定決心努力學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。期望下一次考試,一睹老師判卷的風(fēng)采。? ?


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? ? 試卷上萌萌的小叮當(dāng),看著就讓人喜歡,而且使試卷變得也非??蓯?。我們也不難看出這名被美術(shù)大師附體的語文老師,內(nèi)心中也充滿了孩子的童真。老師還給出了極高的評語,好棒哦。瞬間就讓孩子感覺到試卷不像以前那么冰冷,充滿了暖暖的愛意。

? ? 有人說沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師。教師只有在教學(xué)中發(fā)揚自己的優(yōu)勢,調(diào)動學(xué)生的積極性,像上面這位老師把自己的繪畫天賦融入到日常教學(xué)中,才能得到學(xué)生的認(rèn)可,從而獲得更大的成績。

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